①了解青春期心理健康常识，体会青春期的美好
②克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲突
③杜绝心理健康问题，促进身体心理协调发展
④掌握一定的心理调适技巧，促进全面健康成长
①我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量
③情感需要表达、回应、共鸣，所有情感，都会让我们身心愉悦
④我们在生活中不断创造和传递美好的情感体验，使我们的生命更有力量
①集体的力量取决于成员间的组织和配合
②人多力量大，人多是好事
③个人的力量是有限的，是微不足道的
④集体的力量是强大的，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
①磨砺坚强意志
②精心呵护友谊
③发扬团队精神
④理智控制情绪
①在潜移默化中影响甚至改变我们 ②让我们随意展示自己的个性
③让我们学习他人的经验 ④让我们不断认识和完善自我
①直接损害了自己所在班集体的荣誉 ②有利于促进班级和学校的共同发展
③她只是想出风头以得到校长的表扬 ④正确认识集体利益并维护了整体利益
①要树立法治意识，知道什么可以做，什么不可以做
②要遵守民法典的各种规定，学会运用民法典解决民事权利问题
③养成遵守民法典的习惯，做民法典的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
④民法典代替其他法律涵盖了所有法律问题
材料一：中午放学时，在操场一偏僻处发现一名高年级的同学在欺负一名低年级同学，我很愤怒，马上向政教处反映了情况，那名高年级同学受到了严厉的批评。
材料二：当地时间2021年3月19日中午，中美高层战略对话正式结束。中美高层战略会谈引起全球各大媒体的关注，国人也为发言人“你们没有资格在中国面前说，你们从实力的地位同中国说话”的回应感到骄傲和感慨，极为鼓舞人心，再次激发了我强烈的爱国热情。
材料一：2019年10月21日，预防未成年人犯罪法修订草案提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议。受全国人大社会建设委员会委托，全国人大社会建设委员会主任委员何毅亭作说明。“预防未成年人违法犯罪，是促进未成年人健康成长的底线要求，是平安中国建设的一项源头性、基础性工作，关系亿万家庭的幸福安宁和社会和谐稳定、国家长治久安。”何毅亭说。
材料二：当前未成年人人身安全现状令人担忧。受到侵害的未成年人人数占被调查人数的16.5%，而且这个数字还在以7%-10%的速度递增。侵害类型有：家庭侵害、校园安全伤害、户外安全伤害、网络安全伤害、公共场所侵害等。
围绕当前朱成年人人身安全现状，某校七年级（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。
进入初中后，面对新的学习生活，同学们遇到了成长中的新问题。细心的小明收集了以下素材，请你阅读并回答相关问题。
【青春有锁】进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控力比孩提时有了较大的提高，学会了掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。
【青春有味】2020年9月，贵阳市自开始创建全国文明城市以来，出台《贵阳市残疾学生及残疾人子女就读补助办法》，为非义务教育阶段的残疾学生及贫困残疾人子女发放就读补助金。失聪不失志的李卿睿、视力残疾但仍努力拼搏的胡熠樘和陶义贵，是残疾学生的典型代表。他们通过自我拼搏，在2020年高考中取得不俗成绩。
【青春有为】2020年11月5日，据媒体报道，正在读初二的陆原用自己的编程知识制作了一款“智能颈环”，带领患有阿尔滋海默病的外婆找回记忆。他还这个“神器”起了个温暖的名字——“勿忘我”。在作品介绍的视频中，陆原表示，这款智能颈环在硬件上使用了ArduinoNano，配置紫外线传感器、“哈士奇”图像识别传感器，使用Mind+进行编程，外观上使用123D Design建模，并使用光固化3D打印技术，制作外壳。
