浙教版科学七上第四章第2节 质量的测量同步练习（基础巩固）

①称出烧杯和盐水的总质量    ②称出烧杯的质量    ③把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡

④把盐水倒入烧杯中          ⑤从烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量就是盐水的质量

①把天平放在上，把游码放在标尺左端的处。

②调节，使指针，这时横梁平衡。

③把被测物体放在天平盘，向盘中加减砝码并调节游码的位置，直到横梁重新平衡，被测物体质量等于+ 。

④为了保证天平测量精确，使用时要注意待测物体的质量不能超过天平的。

小卡车的载货量是1~ 1.5；科学教科书的质量约是0.2；

1元硬币的质量约是6；一粒大米的质量约是20 。

在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加上砝码，经过调节，指针和游码的位置如图所示．则接下来的正确操作是 

​

a．将天平放于水平桌面上；b．将游码移至横梁标尺“0”点，调节平衡螺母；

c．将被测物体放在右盘中，用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码，使天平再次平衡；

d．计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值，则为被测物体质量；

e．整理器材。

以上步骤中有一个步骤有遗漏，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正。

①       有遗漏是步骤（            ），补充（            ）；

②       有错误的步骤（            ），改正：（            ）。

小科在帮妈妈剥蚕豆时，脑海中冒出有个想法——测量一粒蚕豆种子的密度。经过一番考虑，小科设计了如下图所示的实验过程。

说明：图甲为将蚕豆种子放入清水中，蚕豆种子下沉到容器底部。

图乙为将清水中加入适量食盐，并用玻璃棒不断搅拌，蚕豆会悬浮于食盐水中。

用托盘天平称量物体的质量．