当前位置: 高中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

四川省资阳市乐至县乐至中学2020-2021学年高二下学期语...

更新时间:2021-08-23 浏览次数:96 类型:期末考试
一、论述类文本阅读
  • 1. (2021高二下·乐至期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    ①7编加附则、84章、1260条的《中华人民共和国民法典(草案)》(以下简称为民法典草案)在十三届全国人大常委会第十五次会议上首次亮相,引起社会广泛关注。这也是民法典各分编草案与2017年制定的民法总则“合体”后,首次以完整版的形式呈现。

    ②民法典被誉为“社会生活的百科全书”,是一个国家经济社会发展的真实写照,也是一个民族精神文化的集中体现。编纂中国人自己的民法典,是新中国成立以来几代法学家的梦想。如今,十三届全国人大常委会第十五次会议决定将民法典草案提请2020年召开的十三届全国人大三次会议审议,实现这个梦想已进入最后冲刺阶段。

    ③新中国成立后,我国民事立法以婚姻法为开篇,开启了全新的进程。改革开放后,以民法通则、合同法、物权法、侵权责任法等的制定为标志,我国民事立法速度加快、种类完善、科学有效。在法治实践中,我们积累了宝贵的法治经验,编纂民法典应当继承和发扬优良传统。比如,民法总则是在民法通则的基础上修改而成的,如今又与民法典各分编“合体”,并做适当调整;继承编,保留了父母作为第一顺位的法定继承人,同时,对近年来新出现的打印遗嘱的效力做出界定。可以说,民法典草案处处彰显着在继承中发展、在守正中创新。

    ④法律是时代精神的体现,必然反映着最为鲜明的时代特征。今天,我国编纂民法典,与19世纪法国民法典、德国民法典的编纂有着显著不同。在21世纪编纂民法典,必须回应这个世纪人类面临的共同问题,比如协调经济发展与环境保护的关系、解决互联网和人工智能发展给隐私保护带来的冲击、用法治手段应对高风险社会带来的侵权威胁,等等。可以看到,从民法典草案规定履行合同应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态,到将人格权独立成编,再到制定高空坠物侵权责任分摊规则等,民法典草案努力回应时代需要,为应对人类共同面临的挑战提供了中国智慧、中国方案。

    ⑤作为“社会生活的百科全书”,民法典既是生活时代精神的生动体现,也是民族精神的立法表达。民法典因其对经济社会生活影响的广泛性,必然承载着一个民族共同的记忆,彰显着这个民族鲜明的精神特质。翻看民法典草案,大到规定弘扬社会主义核心价值观,小到强调禁止高利放贷;从抽象地规定公序良俗,到具体地要求赡养父母、抚养未成年子女,民法典草案用一个个法条映照出中华民族的精神内涵和价值追求。

    ⑥编纂民法典,一项重要任务,就是将民事权利法定化、具体化。在民法典草案中,不仅有传统的财产权、人身权,还有新兴的人格权;不仅对权利的具体内容做出规定,而且对权利遭受侵害时如何救济提出方案。在民法典草案中,很容易读到对个体权利的尊重、对个体尊严的维护。对个体发展的保障。

    ⑦目前,民法典草案正向全社会公开征求意见。全社会关心关注民法典编纂,积极为编纂民法典建言献策,我们就一定能如期完成党的十八届四中全会提出的民法典编纂任务,形成一部立足中国、放眼世界、体现时代特点、凝聚民族精神的法典。

    (摘编自徐隽《编纂凝聚中国智慧的民法典》,2020年1月7日《人民日报》)

    1. (1) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
      A . 民法典草案包括7编加附则、84章、1260条,是“社会生活的百科全书”。 B . 民法典草案仍将父母作为第一顺位的法定继承人,但否定了打印遗嘱的效力。 C . 民法典草案有鲜明的时代特征与民族特质,反映了中华民族的精神内涵。 D . 民法典草案对权利受损时如何救济提出了具体化方案,这是对个体发展的有力保障。
    2. (2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )
      A . 全文论证结构呈现递进结构形式,内容上介绍了民法典草案的主要特征。 B . 第③段中列举继承编,是为了彰显民法典草案继承发展、守正创新的特点。 C . 第④段运用举例论证的方法,论证了民法典草案关注当下人类面临的共同问题。 D . 文章在结尾处对民法典草案的未来以及民法典的定位表达了展望和期许。
    3. (3) 根据原文内容,下列说法正确的一项是(   )
      A . 民法典草案是各分编草案和2017年的民法通则的“合体”,首次以完整版的形式呈现在公众面前。 B . 将人格权独立成编、制定高空坠物侵权责任分摊规则是时代需要,是民法典草案所特有的。 C . 民法典草案取消了对公序良俗的抽象规定,变成了具体的规定,如要求赡养父母、抚养未成年子女,以及禁止高利放贷。 D . 民法典草案正在充分征求各方意见,引起了全社会关心关注,我国必将完成民法典编纂任务。
二、非连续性文本阅读
  • 2. (2021高二下·乐至期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    旅游是典型的体验经济。在新冠肺炎疫情期间,无法开放的旅游景区为保持热度,通过视频、直播,VR体验等多种方式,给消费者丰富的在线体验。通过互联网在线模式进行景区游览,“云旅游”很自然地走入现实生活。

    作为新的“种草”模式,“云旅游”可以将数字“流量”变为“留量”。近年来,我国网络直播发展很快,预计2020年直播经济将超1万亿元人民币。从直播经济的结构看,秀场直播、游戏直播、电商直播占了绝大部分,旅游直播相对较少。“云旅游”通过与消费者深度互动,能够实现“先种草,后出行”。这一方面解决了信息不对称带来的消费者旅游体验差的问题,另一方西能使景区推广覆盖更为广阔的人群。对于热门景区而言,“云旅游”突破了时间与空间的限制,突破了景区物理接待能力的限制,从而推动旅游业实现线下线上的融合。

    在技术与商业模式创新的推动下,“云旅游”正在从一种渠道变成一种全新的体验产品,不单纯对景区物理环境进行展示,还添加了更丰富的内容。中国社会科学院旅游研究中心和腾讯文旅等共同发布的《新冠肺炎疫情下的旅游需求趋势调研报告》表明,疫情后总体旅游动机均值较2019年提升4.0%。其中“进行社交,结识新友”提升8.0%,“了解文史,丰富知识”提升7.4%,而“云旅游”对这两方面的满足能力高于线下旅游,其发展值得期待。

    有观点认为,“云旅游”的一大缺陷在于,其异地体验特性无法给景区带来住宿、餐饮等收入。但也要看到,“云旅游”可以通过商业模式创新,推动产业跨界创新融合。借助“云旅游”,很多博物馆等文化场所增加了文创产品销售渠道。2020年的国际博物馆日推出了“为国宝代言”小程序,在云端呈现国宝、在云端讲解背景、在云端接轨文创,带来了当地特色产品的网络热销。

    以直播为代表的“云旅游”的门槛并不高,一部手机,一个专业知识丰富、语言表达能力强的主播,就能将景区的风光、历史、文化等主体呈现给消费者。因此,它也是一个非常有发展空间的创新创业新场景。

    (摘编自《“云旅游”:云端美好  触手可及》)

    材料二:

    直播化的云旅游作为2020年新兴的产物,一些顶级博主甚至已经因此吸引了百万粉丝。然而一场“618”直播活动让云旅游突然开始变味,直播带货在云旅游中的比例陡然提升。

    脱胎于阿里旅行的飞猪,很早就注意到云旅游的发展前景,上线了自己的旅行直播平台,几乎每个主播都开通了淘宝直播,甚至进行淘宝、飞猪双平台直播。但是,一些直播与其说是旅游直播,不如说是带货直播,从推广当地的特产到推广淘宝店铺,可谓万物皆可带货。飞猪官方号甚至直接吆喝起了旅行团特惠。

    而某旅游网站上的云旅游直播的内容,也从展示当地的美景,逐渐变为对当地民宿的促销。低端一点的打法,是主播围绕某个民宿无死角地直播尬聊;高端一点的打法,是主播请一个人假扮游客,在民宿里悠闲地享受生活,向用户介绍民宿的惬意生活。

    当下云旅游火热,是因为疫情导致出游受阻和直播红利为其引流,云旅游是否能够成为刚需,这仍有待观察。相比制作规范、运营成熟的旅游种草日记,云旅游充斥了太多无用信息与错误资讯,在没有平台约束的情况下,野蛮生长之中难免杂草丛生。

    (摘编自《云旅游从直播种草,走向杂草从生》)

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(   )
      A . 相对于秀场直播、游戏直播、电商直播,当前的旅游直播在数量上并不占优势,但其发展潜力更大。 B . “云旅游”和线下游是互补关系,不是替代关系,线下景区是线上营销的依托,线上流量可以引入线下。 C . 从材料一中的调研报告看,疫情后人们外出旅游的目的主要是“进行社交,结识新友”和“了解文史,十富知识”。 D . 旅行直播平台上的旅游主播开通淘宝自播,其主要目的并不是推广旅游景点,而是直播带货,推广销售。
    2. (2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
      A . 新冠肺炎疫情客观上促进了“云旅游”产业的发展,并且“云旅游”的发展和互联网技术的进步关系密切。 B . “云旅游”直播的低门槛扩大了“云旅游”的覆盖面,可以让更多的人参与到“云旅游”中来,发展空间大。 C . 材料二中作者并不完全反对在“云旅游”直播中推荐产品,而是认为应当分清主次,不能让其占据核心主位。 D . 相对于主播围绕某个民宿无死角地直播尬聊,材料二更支持请人假扮游客,在民宿悠闲地享受生活的直播方式。
    3. (3) 结合材料内容,分析发展“云旅游”应当注意哪些问题。
三、文学类文本阅读
  • 3. (2021高一下·正阳月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    海军往事·舱门

    陆颖墨

    试验进行到四个半月的时候,上将来到了潜艇支队。

    这是一次潜艇远航模拟试验,参加试验的官兵都在挑战生理和心理极限。这艘远航的潜艇其实是一个模拟舱,五十名官兵要在里面待满五个月,所有的事情只能由他们自己处理。在已经试验的四个多月里,潜艇遇到了台风引起的涌浪,遇到了不可预测的暗流和礁石,甚至还遇到了敌方的跟踪和攻击,艇长带着大家都闯过来了。

    专家组从观察屏幕里看到,艇员们绝大部分时间是在面对寂寞和烦躁。他们还自办了远航简报,每期都以电报的方式传出来,最近的一期上居然有这样三篇小文章,是《怀念阳光》《梦中的月亮》和《在一片蓝天下》。专家们非常理解,阳光、月亮和蓝天已离他们非常遥远了。

    将军在码头上一下车,就钻进了一艘新改装的潜艇,在艇员宿舍舱,他拍着狭小的吊床说:“潜艇—远航,潜艇兵就要在这儿住上几个月,艰苦是难以想象的。”他回头对支队长说,“我是陆军出身,坦克经常坐,头一回钻进潜艇。刚才你还说我个子高,怕进来难受,劝我不要进来。你看,不进来我能看到这些吗?”

    支队长笑笑说:“唉,再苦再累,我们这些搞潜艇的也都习惯了。”

    “你们是习惯了,可是好多人不仅不习惯,还不一定能理解呢。”将军说,“你们知道吗,两年前,全军部队伙食费调整时,有的部门还跟我提出来,潜艇兵的伙食标准和飞行员的一样,是不是太高了,要有差距。说实话,我当时还真犹豫了一下。想了想还是让他们上潜艇体验了一回。他们回来后向我汇报说,潜艇兵确实太艰苦了,那点伙食费根本就不高。”

    总部来的几个人听说真能跟潜艇出一次海,而且还能下潜,高兴得够呛。可也就下潜了一个多小时,就在海底遇到了小小的涌浪,他们晕船晕得连胆汁都吐出来了,潜艇只好提前返航。

    一行人很快就进了试验大厅。从屏幕上,可以看到艇员们在各自的战位上工作,他们丝毫没有也不可能知道舱外有一群人在注视他们。试验专家组组长王教授是海军著名的潜艇医学专家,他用简短通俗的语言汇报了潜艇远航时不同阶段对官兵生理和心理的影响,汇报了专家组得出的初步结论,而且简要地介绍了下一步对艇员训练更加科学化、人性化的设想。

    将军听着感到很新鲜,拿起艇员自办的简报翻了起来,碰巧看到上面有一篇短诗,题目是《永远的黄桃》,再一看内容是歌颂黄桃的。

    他有些不解,问王教授:“黄桃?这个兵怎么会对黄桃有这么深的感情?还‘永远’。”

    王教授还真没法回答这个问题。支队长想了想,说:“可能是这样,我们在远航的时候,主要是吃罐头,罐头有荤有素,还有水果。你要是吃上几个月,那罐头都咽不下去。还真是,我和这个作者一样,比较能接受的还就是黄桃罐头。”

    将军当然非常高兴,想了想,对随行人员说:“计划改变一下,今天晚上我就住在这里,住在这个模拟舱里,和潜艇兵们好好聊聊,肯定还能摸到不少珍贵的第一手资料。”

    大家都慌了神,将军这么大年纪,那么高个子,要在模拟舱中窝一夜,应该是非常难受的,而且按照训练计划,今晚潜艇要遇到涌浪,模拟舱要晃动起来,将军他受得了吗?这个责任谁也不敢负。支队长把情况向将军汇报了,坚决要求他不要进舱。

    将军认真地说:“你们这个试验搞得很好,对广大潜艇兵来说是件大好事。对我来说,对全军来说意义还不仅仅如此,我们还有不少战士在雪山上一待半年,在无人区一待几个月,还有野外生存,还有在山洞里待很长时间,这些官兵的生理和心理,我们都要好好地研究。你们说,我今天碰到这么好的机会,再放弃走掉,不是太可惜了吗?”

    王教授张了张嘴,也就不再说什么了。这时,将军已做好准备过来了,王教授用电报的形式通知艇长:“首长要进来,准备开舱。”

    一分钟后,艇长回电:“请下达试验结束命令,否则不能开舱。”

    支队长急了,又发电:“是总部首长,上将。我命令你开舱。”

    艇长很快回电:“我现在执行试验命令,任何违反试验规则的命令都是错误的命令,我拒绝执行。”

    支队长一下子不知道怎么办好,等在舱门口的将军说:“发电,立即打开舱门,如不执行命令,解除艇长职务。”

    偏偏这时候,艇长回电:“我必须遵守试验纪律,没有试验停止的命令,我不会开舱。试验结束后,我愿意接受任何处理。”

    支队长急得直留汗,抓着头皮无奈地说了一句:“下达试验结束命令吧。”

    这时,将军说:“停止下达命令。”

    他笑了,笑得非常灿烂:“试验比我想象的还要成功,我们的潜艇兵比我想象的还要勇敢,还要优秀!我刚才是给他们出了道难题,我还真替他们捏把汗,真担心把他们难倒了。这样吧,我有个愿望,试验结束那一天,我还来,进舱吃黄桃罐头。”

    1. (1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
      A . 小说中总部来的几个人下潜了一个多小时,遇到小小的涌浪,就晕船晕得连胆汁都吐出来了的情节,批评了平时不严格训练的作风。 B . 小说情节采用了双线结构-明写的是将军的“身先士卒”,暗写的是艇长的“坚守”,结局双线交织,完成了人物形象的塑造。 C . 小说中的支队长没有坚持原则,屈从于上级的命令,作为次要人物有力地衬托出了艇长的高大形象—素质过硬、严守军纪。 D . 小说中,围绕开舱门这一命令,王教授、支队长、将军与艇长进行了三次交锋,扩大了悬念,加剧了冲突,使情节很有吸引力。
    2. (2) 陆颖墨的短篇小说集《海军往事》曾获第五届鲁迅文学奖。有读者评价说《海军往事·舱门》写了“勇”,这一评价得到了作者的认可,那么“勇”在小说中体现在哪里呢?
    3. (3) 关于这篇小说的主人公有人说是将军,有人说是艇长。对此你有什么看法?请结合文本谈谈你的观点和理由。
四、文言文阅读
  • 4. (2023高二下·高县月考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    范师道,字贯之,苏州长洲人。进士及第 , 为抚州判宫,后知广德县。县有张王庙,民岁祠神,杀牛数千,师道禁绝之。通判许州,累迁都官员外郎,吴育举为御史。奏请罢内降推恩,择宰相久其任,选宗室贤者养宫中备储贰。初,皇祐中,贾昌朝上议置五辅郡,设京畿转运使、提点刑狱,号为“拱辅京师”,而论者谓宦官谋广亲事亲从兵①,欲取京畿财赋赡之,因以收事柄。师道力奏非便,遂复旧制。又以四年贡举,士苦淹久,请易为三年。宰相刘沆护葬温成皇后,礼官议称“陵”,师道以为非典制,数以争,沆恶之,引著令“台官满二年当补外”,出知常州。台谏官共言师道不当去,不报。徙广南东路转运使。召为盐铁判官,道改两浙转运使,迁起居舍人、同知谏院 , 管勾国子监。后宫周氏、董氏生公主,诸閤女御多迁擢。师道上疏曰:“窃闻诸閤女御,以周、董育公主,并为才人,不自中书出诰。而掖庭觊觎迁拜者甚多女御何名而迁乎才人品秩既高古有定员唐制止七人而已外人不能详知止谓陛下于宠幸太过恩泽不节耳且用度太烦,须索太广,一才人之奉,月直中户百家之赋,岁时赐予不在焉。况诰命之出,不自有司,岂盛时之事耶?”时大星陨东南,有声如雷。又上疏曰:“今朝廷非无为之时也,而备边防盗,未见其至。虽有将帅,不老则愚,士卒虽多,劲勇者少。小人思乱,伺隙乃作,必有包藏险心,投隙而动者。宜拣拔将帅,训练卒伍,诏天下预为备御。”仁宗晚年尤恭俭,而四方无事,师道言虽过,每优容之。迁兵部员外郎,兼侍御史知杂事、判都水监。与谏官、御史数奏枢密副使陈升之不当用,升之罢,师道亦出知福州。顷之,以工部郎中入为三司盐铁副使。感风眩,迁户部,直龙图阁、知明州,卒。

    (节选自《宋史•范师道传》)

    [注]①亲事亲从兵:亲事官和亲从兵。

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
      A . 而掖庭觊觎迁拜者甚多/女御何名/而迁乎才人品秩既高/古有定员/唐制止七人而已/外人不能详知/止谓陛下于宠幸/太过恩泽不节耳/ B . 而掖庭觊觎迁拜者/甚多女御何名/而迁乎才人品秩既高/古有定员/唐制止七人而已/外人不能详知/止谓陛下于宠幸太过/恩泽不节耳/ C . 而掖庭觊觎迁拜者甚多/女御何名而迁乎/才人品秩既高/古有定员/唐制止七人而已/外人不能详知/止谓陛下于宠幸太过/恩泽不节耳/ D . 而掖庭觊觎迁拜者/甚多女御何名而迁乎/才人品秩既高/古有定员/唐制止七人而已/外人不能详知/止谓陛下于宠幸/太过恩泽不节耳/
    2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
      A . 及第指科考中选,因榜上题名有甲乙次第而得名。最初只用于考中进土,明清殿试的一甲三名称赐进士及第。 B . 谏院是宋代设立的舆论机关,负责在朝廷中搜集建议和评论。当时在朝廷中设立谏官和御史,通称台谏。 C . 诰命又称诰书,是皇帝封赠官员的专用文书或授赠给官员家属的荣誉证书。“诰”,是以上告下的意思。 D . 工部是古代三省六部中六部之一,长官为工部尚书,掌管全国的工程、水利、交通、屯田、土地等事务。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
      A . 范师道执掌县政,禁绝民间陋习。他考中进士后曾任广德县知县,当地百姓每年在张王庙祭祀神灵,杀几千头牛,他坚决禁止这种做法。 B . 范师道据理力争,反遭权贵外放。宰相刘沆安葬温成皇后时没有按照典制称“陵”,范师道多次指出其失礼之处,刘沆厌恶他,就找理由把他调出京城。 C . 范师道为官尽责,多次建言献策。他曾提出罢内降推恩、贡举改三年等建议,他还上疏反对大加赏赐女御,认为诰命不出自有司违背朝制。 D . 范师道颇有见地,受到仁宗优待。他提醒朝廷加强边防,防止小人作乱,要重视选好将帅,训练士兵;仁宗晚年时对他的建言,总能宽容对待。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①而论者谓宦官谋广亲事亲从兵,欲取京畿财赋赡之,因以收事柄。

      ②一才人之奉,月直中户百家之赋,岁时赐予不在焉。

五、古代诗歌阅读
  • 5. (2021高二下·乐至期末) 阅读下面这首诗,完成各题。

    送裴判官自贼中再归河阳幕府

    岑参

    东郊未解围,忠义似君稀。

    误落胡尘里,能持汉节归。

    卷帘山对酒,上马雪沾衣。

    却向嫖姚幕,翩翩去若飞。

    [注]①安史之乱期间,裴判官落入叛军手中,逃出后,欲重归河阳幕府。②嫖姚:汉代名将霍去病曾任嫖姚校尉。此处借指李光弼,点题“再归河阳幕府”。

    1. (1) 下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是(    )
      A . 本诗从国难起笔,感慨局势艰危,而朝中却罕有忠义报国如裴判官之辈。 B . “胡尘”借指叛军,此处“误落胡尘里”是说裴判官不幸落入叛军手中。 C . 用苏武持节归汉的典故,赞扬裴判官主动请缨出使,深入敌营不辱使命。 D . 全诗充满了对守节不移、忠义报国之人的赞美之情,读来慷慨豪壮,感奋人心。
    2. (2) 本诗颈联描绘了怎样的画面?请结合全诗简要分析这样写的用意。
六、情景默写
  • 6. (2021高二下·乐至期末) 补写出下列句子中的空缺部分
    1. (1) 苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》“”两句,刻画了周瑜指挥若定、胸有成竹的形象。
    2. (2) 杜牧《阿房宫赋》中,“”两句写出了阿房宫的走势,一直通到咸阳。
    3. (3) 白居易《琵琶行》中以“”写出琵琶女弹奏琵琶动作熟练,用“”写相邻船的反应,从侧面描写琵琶女弹奏琵琶的高超技艺。
七、选择题组
  • 7. (2021高二下·乐至期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    我们挥毫泼墨,_________生态画卷,让“青山绿水共为邻”的生态之美从理想照进现实,让绿色发展理念不断浸润美丽家园。如今,越来越多的人开始养成绿色生活习惯。北京新一轮百万亩造林绿化__________,河南全面启动沿黄河南段左右岸、中下游生态廊道建设……根据相关数据显示,今年上半年全国已完成春季造林6646万亩,约占全年造林任务的65%左右。习近平总书记强调,“小康全面不全面,生态环境质量很关键”。在江苏南京栖霞区燕子矶街道,过去江边化工企业__________,江水被污染,如今厂房变绿廊、四季皆美景。

    近年来,我国大力推进生态文明建设。从持续增绿,创造“全球新增绿化面积约1/4来自中国”的奇迹;到持续减排,让蓝天白云成为生活的常态……通过不懈努力,“绿水青山就是金山银山”的理念日益深入人心。专门为骑行、步行设计的道路上绿树成荫,越来越多的人在购车时选择新能源车型……健康环保的生活方式,在点滴之处_________着身边的环境,助力实现我们共同的“绿色梦想”。

    1. (1) 依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(   )
      A . 抒写 如火如荼 鳞次栉比 改变 B . 书写 声势浩大 星罗棋布 改变 C . 书写 如火如荼 星罗棋布 改善 D . 抒写 声势浩大 鳞次栉比 改善
    2. (2) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
      A . 根据相关数据显示,今年上半年全国已实现春季造林6646万亩,约占全年造林任务的65%。 B . 相关数据显示,今年上半年全国已完成春季造林6646万亩,约占全年造林任务的65%。 C . 相关数据显示,今年上半年全国已实现春季造林6646万亩,约占全年造林任务的65%。 D . 根据相关数据显示,今年上半年全国已完成春季造林6646万亩,约占全年造林任务的65%。
    3. (3) 下列各句中的引号和示例句子中的引号作用基本相同的一项是(   )

      示例:让“青山绿水共为邻”的生态之美从理想照进现实

      A . 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。 B . 倘若我们在生活全内容中把“美”的成分抽去,恐怕便活得不自在,甚至会活不成。 C . 黄河是中华民族的母亲河,作为母亲,黄河有众多的“孩儿”——丰富多彩的支流。 D . 雨果并不是一个脱离现实的浪漫主义者,有人说他是“为穷人说话的人道主义作家”。
八、语言表达
  • 8. (2021高二下·乐至期末) 下图是国家邮政总局于2020年5月11日发行的《众志成城抗击疫情》邮票。全套2枚,采用连票形式,以远近结合(第一图远景有城镇楼宇、乡村景象以及飞机、轮船、货车、高铁等;第二图远景有救治场景、方舱医院等。将两图紧密连接在一起的“众”字为红色底)的构图方式诠释了全民抗疫的主题。请写出三处构图要素并阐明寓意。要求语意简明,句子流畅,不超过120个字。

  • 9. (2021高二下·乐至期末) 请对下面这段新闻报道的文字拟写标题,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过20个字。

    中共中央政治局常委、国务院总理、国家食品安全委负会主任李克强在支持召开食安委第五次全体会议时指出,食品安全是餐桌上的民生、餐桌上的经济。强化市场监管,食品应该放在重中之重的位置。目前食品监管领域仍存在职能交叉或职责不清的问题,既有重复建馆也有监管“盲点”。要建立监管的长效机制,必须整合部门监管职能,进一步统筹监管力量,该整合的要整合。加强监管并不替代企业是食品安全第一责任人,而是要确保“环环有监管、守土必有责”,做到“无缝对接”。

九、材料作文
  • 10. (2021高二下·乐至期末) 阅读下面的材料,根据要求写作。

    原谅我成为不了伟大的人

    扛着被矫枉过正后的灵魂

    快腐烂透底的青春

    漫无目的一生

    嘴硬蛮横

    原谅我成为不了讨喜的人

    拿捏不好妆容下笔的浅深用

    最最平淡的口吻

    让爱留下齿痕

    哭笑平分

    原谅我拯救不了我的自尊

    手无寸铁的心要抗衡枪盾

    我逃避世界的反问

    伤口才会重生

    不温不冷

    守着新闻等彗星降落

    砸向可悲的我

    嘲笑全人类无处可躲

    原谅我意识不到自己多笨

    原谅我招待不起生活的疼

    请触摸我空洞体温

    将我心事独吞

    打磨伤痕

    告诉我你会接纳我的愚蠢

    告诉我我并不是街角路人

    我抛光过后的余生

    沾满你的指纹

    余温

    简陋的容器装下滑稽的人

    原来我成为不了伟大的人

    我保留最后的诚恳

    吻在你的瓶身

    与你共存

    笑是我温柔的解闷

    敷衍你的迟钝

    让你完整

    ----------《瓶与抛光者》歌词

    开端:自我解读

    不伟大、不讨喜还放不下高傲的自尊。遣词造句保持着歌手一贯的风格:句句带刺,是一番肉眼可见的内心充满挣扎的自我解读。

    发展:寻找疗愈

    歌手分别向世界、自己、他人求助。一开始想要直接消失,但一直梦想伟大的人怎么会甘愿平淡无奇、默默无闻地离去,所以爱看科幻片的他,希望是彗星撞地球,全人类跟着他一起同归于尽。当然这只是少年天真的幻想,意识到自己的愚笨之后,只能独吞心事,自舔伤痕。但内心一直想成为讨喜的人的他,还是渴求着他人的认可和温暖。

    高潮:自我和解

    抛光者曾一度想要把瓶子打磨成一件伟大的艺术品,可以被众人捧在手心里观赏,期望自己成为一个伟大的艺术家。

    但日复一日,他始终没有打磨出一件人人喜爱的艺术品,反而发现自己画地为牢,被困在了瓶子里,陷入了瓶颈。终于他拿出最后的诚恳,承认自己的滑稽、承认瓶子的简陋,赤裸裸地直面无法伟大,达成自我和解。

    但他仍然热爱他的瓶子,虽然它迟钝,不是一件完美的艺术品,但他觉得无所谓,学会了温柔地敷衍地一笑而过。因为他知道迟钝是它的一部分,也是他的一部分。他接受了自己的不伟大,也不再为此祈求原谅,因为认识自己与变得伟大同样重要。

    要求:以“瓶”与“抛光者”这两个角度入手,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息