当前位置: 高中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省清远市凤霞中学2020-2021学年高一上学期历史期中...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:54 类型:期中考试
一、 选择题(每题3分,共20题,总计60分)
  • 1. (2024高二上·广州期中) 战国时期,孟子认为“无礼义,则上下乱”,韩非子认为“义者,君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是(   )
    A . 中央集权政治的准则 B . 衡量道德修养的标准 C . 统治阶层的行为规范 D . 维护等级秩序的工具
  • 2. (2024高一上·德阳月考) 战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为(    )
    A . 公田制度逐渐完善 B . 铁制生产工具普及 C . 交通运输网络通畅 D . 国家组织能力强大
  • 3. (2024高一上·云阳县月考) 西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是(    )
    A . 王国势力强大 B . 百家争鸣局面的延续 C . 现实统治需要 D . 兼收并蓄的文化政策
  • 4. (2024高一上·云阳县月考) 《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,《墨子》(    )
    A . 汇集了诸子百家的思想精华 B . 形成了完整的科学体系 C . 包含了劳动人民智慧的结晶 D . 体现了贵族阶层的旨趣
  • 5. (2020高一上·清远期中) 在中国思想文化第一个枝繁叶茂期,有思想家针对“百家异说”局面,认为人的认识应当力避“私(偏爱)其所积,唯恐闻其恶也;倚其所私,以观异术,唯恐闻其美也”。其观点旨在表达(    )
    A . 倡导独立思考精神 B . 不同学派应相互竞争 C . 吸收各家思想精华 D . 理论认识应格物致知
  • 6. (2020高一上·清远期中) 下列改革中,实现了富国强兵,“倾邻国而雄诸侯”的是( )
    A . 商鞅变法 B . 汉武帝改革 C . 北魏孝文帝改革 D . 王安石变法
  • 7. (2024高一上·云阳县月考) 秦始皇修长城、汉武帝设河西四郡,皆在防范( )
    A . 匈奴 B . 鲜卑 C . 契丹 D . 女真
  • 8. (2022高一下·临潼月考) 《史记》记载,西汉前期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人,通过自己的努力和智慧而致富,“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数”。这反映了当时(   )
    A . 义利观发生根本改变 B . 朝廷注重提高工商业者地位 C . 经济得到恢复和发展 D . 地方豪强势力控制了郡县
  • 9. (2022高一上·西安月考) 西汉初年,刘邦封置诸侯王国.封子弟为王,功臣为侯,并规定“非刘氏不王.非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在(    )

    A . 加强对地方的控制 B . 继承西周的政治体制 C . 确保皇位传承稳固 D . 否定秦朝的政治体制
  • 10. (2020高一上·清远期中) 武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物,墓前的无字碑引得千年评说。唐人史著对其事迹记载比较客观,宋明以来,在理学思想影响下史家评价逐渐发生变化。下列说法最为合理的是(   )
    A . 史家主观认识影响史事客观评价 B . 历史人物评价永远难有定论 C . 多数人的意见更能反映历史真相 D . 时代愈近历史的评价愈客观
  • 11. (2024高二上·澜沧月考) 唐朝自太宗时起,有了以他官为宰相的记载。一些官员以“参议朝政”“参知政事”等名号预宰相事;一些元老重臣则以“平章事”或“同三品”等名号参与决策。唐代的宰相是一个集体,宰相议政办公的地方就是政事堂。政事堂的设立,反映了( )
    A . 相权有所分散 B . 官僚政治趋向贵族化 C . “外朝”参议要政 D . 政治决策走向透明开放
  • 12. (2020高一上·清远期中) 五代时,有人赞扬科举制度说,无论贫寒之家还是王孙公子,“莫不理推画一,时契大同”。他强调的是,科举考试(    )
    A . 实现王公子弟与百姓平等 B . 改变了社会阶层结构 C . 体现了公平的选拔原则 D . 促成了国家统一
  • 13. (2022高二上·佳木斯期中) 两汉实行州郡推荐,朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考,差额录用的科举制,科举制更有利于(     )

    A . 选拔最优秀的官吏 B . 鉴别官员道德水平 C . 排除世家子弟入仕 D . 提升社会文化水平
  • 14. (2022高一下·广州开学考) 史载,东晋时,太尉郗鉴为女择婿,遣人至朝廷重臣王导的家中“遍观子弟”。王氏子弟各自修饰,以图被选,只有王羲之“在东床坦腹食,独若不闻”,被郗鉴认为是理想的女婿人选,“遂以女妻之”。这主要反映了当时(    )

    A . 女性地位低下 B . 婚姻讲究门第 C . 择婿方式独特 D . 大臣拉帮结派
  • 15. (2024高一上·新疆维吾尔自治区期中) 有学者认为,如果说安史之乱以前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目,那么安史之乱以后,则已代之以沉郁悲壮的情调了。对这一评论理解正确的是(   )
    A . 社会变迁影响唐诗创作 B . 盛唐气象推动唐诗演变 C . 唐诗全景再现社会真实 D . 安史之乱导致唐诗衰微
  • 16. (2020高一上·清远期中) 下图为唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了( )

     

    A . 西域风情与中土文化的交汇 B . 文人意趣与市井风情的杂糅 C . 艺术审美与史料价值的统一 D . 现实主义与浪漫主义的融合
  • 17. (2020高一上·清远期中) 唐高祖李渊自认为是老子后裔,规定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武则天时明令佛教位在道教之上;后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代(   )

    A . 皇帝的好恶决定宗教兴亡 B . 道教的社会影响最大 C . 儒学的政治地位最为稳固 D . 佛教的社会基础薄弱
  • 18. (2024高二下·泸县开学考) 宋太祖开宝六年(973年)省试后,主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发,太祖在讲武殿出题重试,殿试遂成常制。经此事后,宋代科举(   )
    A . 否定了世家大族特权 B . 确立了省试考试权威 C . 完善了考试录取程序 D . 提高了人才选拔标准
  • 19. (2024高二上·房山期中) 王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图(   )
    A . 尽量减轻政府的救灾负担 B . 稳定灾区的社会秩序 C . 从长远上解决灾民生计问题 D . 建立政府抗灾救荒体系
  • 20. (2023高一下·天山开学考) 北宋时,宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛,令江淮两浙诸路种植,后扩大到北方诸路;宋仁宗时,大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时,“四川田土,无不种麦”。这说明宋代(   )
    A . 土地利用效率提高 B . 发明翻车提高了生产力 C . 区域经济发展均衡 D . 民众饮食结构根本改变
二、非选择题
  • 21. (2020高一上·清远期中) 唐朝政治新格局

    材料一:初,唐因隋制,以……中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相职也。其后,以太宗尝为尚书令,臣下避不敢居其职,由是仆射为尚书省长官,与侍中、中书令号为宰相。其品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以他名。

    ——欧阳修《新唐书》卷四六

    材料二:凡有政事,先由中书取旨撰拟诏敕,付门下审覆,再下尚书施行;步骤精密……惟是事权分立,往往发生流弊,尤以中书门下两省,或论难往来,各逞意气。太宗深察其弊,乃令三省长官合署办公,是谓政事堂,此实唐代宰相制度之一进步也。

    ——严耕望《唐代文化约论》

    材料三:唐无论社会、经济、选举、交通等,较之西汉,其繁杂程度又何止十倍!旧体制不足以取新社会,于是政务决策则由丞相一人转为中书门下两省合议,谨慎大政之决策在此行政过程中,宰臣与君主有俱不可得而专擅。论者徒就君相权力表面之分划而谓唐制为汉制之退步,恐未得设立制度之真情。

    ——据孙国栋《唐宋史论丛》

    请回答:

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出唐初的中央官制,概述其组织形式。
    2. (2) 根据材料二、三,分析唐代官僚机制运行方式的利弊。
    3. (3) 综合上述材料,归纳影响中国古代官僚体制的主要因素。
  • 22. (2020高一上·清远期中) 水是生命之源,它孕育了人类文明,启迪着人类智慧,影响着人类社会的进程

    材料一  天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。(《老子》)

    材料二  君者,民之源也,源清则流清,源浊则流浊。故有社稷者而不能爱民,不能利民,而求民之亲爱己,不可得也。(《荀子》)

    简述道家和儒家产生的时代背景。

  • 23. (2020高一上·清远期中) 默写第三单元《辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一》单元概括

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息