时间 | 历程 |
1928年8月 | 国民党二届五中全会上,蒋介石宣称:“开始去做训政的工作” |
1932年12月 | 国民党四届三中全会通过了召开国民大会,议定宪法,准备“实施宪政”的决议 |
1936年5月 | 国民政府公布《中华民国宪法草案》,表示要结束训政,实施宪政 |
抗战期间 | 蒋介石提出:“一面抗战,一面建国”,抗战胜利之日,即为建国完成之时” |
1948年3月 | 国民党召开“行宪国大”,蒋介石宣称“宪政开始” |
卷种 | 涉及地区 | 录取比例 |
南卷 | 应天(今南京)、苏松诸府、浙江江西、福建、湖广、广东等 | 55% |
北卷 | 顺天(今北京地区)诸府、山东、山西、河南、陕西等 | 35% |
中卷 | 四川、广西、云南、贵州等 | 10% |
根据表中可知,明朝分卷制的实行反映了当时( )
外国语学校 | 京师同文馆(1862年)、上海广方言馆(1863年)、 广州同文馆(1864年)、湖北自强学堂(1893年) |
军事学校 | 福建船舶学堂(1866年)、江南水师学堂(1890年)、 天津水师学堂(1880年)、天津武备学堂(1885年) |
技术实业学校 | 天津西医学堂(1894年)、上海电报学堂(1882年)、 山海关北洋铁路官学堂(1896年) |
项目 | 平均年龄 (岁) | 大学教育比例(%) | 人员(数量) | |||
时间 | 前 | 后 | 前 | 后 | 前 | 后 |
部长和副部长 | 64 | 58 | 38 | 59 | 1000 | 300 |
国务院厅和副厅局长 | 59 | 54 | 35 | 52 | 5000 | 2500 |
材料一:今当世之用事者,皆欲为上圣,举法之谓也。背法而治,此任重道远而无马、牛,济大川而无舡、楫也。今夫人众兵强,此帝王之大资也,苟非明法以守之也,与危亡为邻。故明主察法,境内之民无辟淫之心,游处之士迫于战阵,万民疾于耕战。有以知其然也。
————《商君书•弱民》
材料二:商鞅作为新兴地主阶级的政治代表,坚定不移地对现存制度进行变革与创新,从而促进了战国时代的历史进程,改变了国家制度,创新了新兴地主阶级国家体制中各项政治、经济制度,反映了时代的潮流。……商鞅变法的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制,建立便于地主阶级发展的新制度,进而确立集权的君主专制制度。……商鞅把“田里不鬻”的旧制改为“为田开阡陌封疆”的新制,目的是为了打开地界,重新丈量土地,按亩征税,均平赋税负担,进而达到“赋税平”。
———— 叶行昆《论商鞅变法与制度创新》
请回答:
材料一:今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员组成之,制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之!
——孙中山《同盟会宣言》
材料二:中国人民经过长期浴血奋斗实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国
——胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲
材料三:新中国成立60周年,政治建设方面取得的主要成就如果用一句话概括,那就是经过60年,尤其是改革开放30年的实践探索,我们已经初步地找到了一条适应中国现代化需要的中国政治发展道路。
——陈红太谈我国60年民主政治建设成就
请回答:
材料一:纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势,其选拔范围在不断的走向扩大和开放,逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期,中国再度实现了大一统,创立科举制,把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料二:光荣革命后,旧制度带来贪污腐败、卖官鬻爵、政治丑闻屡见不鲜。这些严重影响到工业资产阶级要求加速发展经济和实现自由竞争的愿望。19世纪50年代,英国工业革命的完成,加大了政府工作量,也使得政府工作变得更加复杂化、更加专业化,需要更多的专业人员管理这些新老产业。
——摘编自徐愿《英国近代文官制度的建立及其影响》
材料三:(英国)文官职责是执行政府的政策。他们是“非政治份子”,不参加党派斗争,不参加政党政治活动,不得竞选议员,保持政治中立。在内阁时常更迭的情况下,他们不与内阁共进,无过错不被免职。还经常受大臣们的咨询,向其提供情报、知识、经验。这些职能的行使,使文官成为统治阶级“从不更迭”的幕后政府。
——摘编自鲍红信《英国近代文官制度的建立》