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初中道法七年级下册3.7.1《单音和和声》同步试卷

更新时间:2022-01-20 浏览次数:67 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021七下·防城月考) 面对学校“不准带手机进校园”这一规定,作为学生,正确的态度是( )

    ①理解学校规定的合理性

    ②反思个人意愿的合理性

    ③极力反对

    ④服从、配合学校的这一-要求

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 2. (2021七下·阿荣旗期末) 进入九年级后,小明的学习更加紧张了,学校鼓号队有一场重要的比赛,要求身为领队的他每天下午按时参加排练。对此,小明应该这样认识(   )
    A . 应该以集体利益为重,不用管学习 B . 应以学习为主,有时间才参加排练 C . 学会合理安排时间,做到学习活动两不误 D . 个人利益与集体利益是不可调和的
  • 3. (2023八上·竞秀开学考) 下列关于个人利益与集体利益关系的表述,正确的是(    )
    A . 个人利益与集体利益是完全一致的 B . 坚持集体主义,就不能关注个人利益 C . 个人利益高于集体利益,个人利益促进集体利益 D . 个人利益与集体利益发生冲突时,应自觉维护集体利益
  • 4. (2023七下·桥西期末) 2021年春季开学伊始,小安所在学校根据教育部发布《关于加强中小学手机管理工作的通知》的规定,要求学生原则上不得将个人手机带入校园,禁止带入课堂,但小安和一些同学却认为带手机和父母联系比较方便。你应该告诉小安和这些同学(    )

    ①个人意愿和集体规则总是对立的    ②要学会理解集体要求的合理性

    ③个人意愿要服从集体的共同要求    ④尽可能找到解决冲突的平衡点

    A .   ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. (2021七下·靖江期末) 女排世界杯期间,中国女排始终牢记“升国旗、奏国歌”的念头,为了这个目标,队友们相互找短板,相互提醒、相互帮助、相互鼓励、相互配合。累了,痛了,依然坚持训练。最终以十一连胜的骄人战绩成功夺得世界杯冠军。这告诉我们(    )

    ①美好的集体拥有共同的梦想    ②要顾全大局,坚持集体利益至上

    ③集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人④面对集体利益,必须放弃个人利益

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 6. (2021八上·郓城月考) 近日,巴中市某中学的校园讨论站上有同学说:“我想带手机上学,可学校不允许。”“学校严令穿校服,可我就是不喜欢穿校服。”对个人意愿和集体规则认识正确的是(    )

    ①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则

    ②集体规则要服从个人意愿,个性意愿要得到完全的张扬

    ③个人意愿和集体规则,既有一致,也会产生矛盾和冲突

    ④个人意愿和集体规则是完全对立的

    A . ③④ B . ①③ C . ①② D . ①④
  • 7. 下列同学关于个人和集体的说法或做法中,你认为正确的是(   )
    A . 同学甲在学习上勤奋刻苦,但很少关心班级事务 B . 同学乙学习成绩优秀,但很少参与集体组织的活动 C . 同学丙说:“集体与个人发生冲突可能是因为一方有不合理的要求。” D . 同学丁说:“个人离不开集体,集体也离不开个人,个人与集体没有什么区别。”
  • 8. 如图所示的漫画《拆》中,这些人的行为(   )

    ①以损害集体利益来满足个人利益,是不可取的

    ②是正确的,集体应充分尊重和保护个人利益

    ③是错误的,个人应积极关心和维护集体利益

    ④说明维护集体利益,就不应该考虑个人利益

    A . ②④ B . ①③④ C . ①③ D . ①②③
  • 9. 中国女排是一个强大的集体,登上了新中国成立70周年庆典游行花车,并荣获2019年感动中国年度人物。中国女排的每位队员都抱着为国争光的愿望,在集体中锻炼成长,成为了最美的自己,也正是由于所有队员的共同努力,才成就了今天的中国女排。这则材料告诉我们,正确处理个人与集体的关系应该做到(   )

    ①理解和认同集体的共同愿景和共同目标

    ②积极融入集体,相互取长补短,不断完善自我

    ③注重发挥个人特长,弘扬团队精神,勇于承担责任

    ④可以采取任何手段来维护自己所在集体的荣誉和利益

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 10. 某中学出台了“不准带手机人校”的规定,个别同学并不赞成,当集体规则与个人意愿发生冲突时,我们应该(   )

    A . 找到解决冲突的平衡点 B . 置之不理,我行我素 C . 盲目服从学校所有规则 D . 满足自我个性化需求
  • 11. (2021七下·富川期末) 如果把个人比作单音,集体比作和声,那么要让集体的和声更美,需要( )

    ①每个人保持单音准确

    ②在与其他单音组成和声时,尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美

    ③在集体生活中,学会处理好与他人的关系

    ④心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情

    A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
  • 12. (2017九上·句容期中) 在我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名”。这表明(    )
    A . 必须坚持集体主义的价值取向 B . 集体和个人相互影响、不可分割 C . 要充分尊重和保护个人的正当利益 D . 集体和个人是并列的,不能片面强调一方面忽视另一方面
  • 13. 著名心理学家荣格曾提出这样一个公式:I+We=Fully。它的意思是说,一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现人生价值。下列对集体利益与个人利益之间的关系说法错误的是( )


    A . 集体利益和个人利益是相互依存的 B . 维护集体利益就要牺牲个人利益 C . 集体利益和个人利益在根本上是一致的 D . 个人应该关心和维护集体利益
  • 14. (2021八上·郓城月考) 仔细阅读材料,你认为下列感悟中,正确的有(    )

    大雁飞行呈“V”字形时,每只大雁轮流担当头雁,前面的大雁拍打翅膀,使周围的空气形成一股向上和向前的气流,这股气流,为后方大雁的飞行减少了很大的阻力。离群的大雁,没有这股气流的帮助和同伴的鼓舞,很难独自到达目的地。

    ①在集体中,个人利益与集体利益总是一致的,没有区别

    ②个人对集体有重要作用,集体规则切实保障个人利益时,个人就愿意维护集体规则

    ③借助集体的合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情

    ④我们要遵守规则,以保持和声的和谐之美,集体成员必须在坚持共同目标的前提下团结协作

    A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
  • 15. 在中国女排获得里约奥运会冠军之后,郎平对媒体说,女排精神就是一种集体主义精神,在遇到困难时永不放弃。我的责任就是把老女排精神传承下去。以下对集体主义精神认识正确的是(   )

    ①集体主义就是处处为集体考虑,不顾个人利益

    ②集体主义就是集体利益至上,个人利益微不足道

    ③集体主义要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益

    ④坚持集体主义并不排斥正当的个人利益

    A . ①③ B . ③④ C . ①② D . ②③
二、辨析题
  • 16. 某市交通路口左右等待过往的车辆和行人早已通过,而与之交叉方向处于等待的车辆和行人就是不见绿灯亮起。有人说,这交通信号灯间隔时间设置不合理,影响交通通行效率。而有些人干脆不管绿灯是否亮起直闯红灯而过。等绿灯者和闯红灯者好像都有充足的理由,请辨析以下观点:

  • 17. 请运用道德与法治课有关知识,对下面情景进行判断与简要点评。

    2020年春天,一场来势汹汹的新冠肺炎疫情,武汉被按下了暂停键,全体人民积极主动配合国家相关要求,主动戴口罩,主动封小区、社区、街道,商场不营业,小店不开门等等,一切以国家抗击“新冠肺炎”为主。

    据此,有人说:处理好个人与集体冲突,打好新冠肺炎防控阻击战,就必须做到以集体利益为重,放弃个人利益。

    判断:

    理由:

  • 18. (2021七下·鹤壁期末) 1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的图书被毁于一旦。突发的火灾把一名普通的学生推到了一个特殊的位置,逼迫他作出选择。原来在这之前,他违反图书馆规则,悄悄把一位牧师捐赠的一本书带出馆外,准备悠哉悠哉地阅读完后再归还。突然之间,这本书就成为哈佛这批受赠的250本书中的唯一珍本。怎么办?是神不知鬼不觉地据为己有,还是光明磊落地承认错误?一番激烈的思想斗争后,这名学生终于敲开了校长办公室的门,说明理由后,郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊,收下书表示感谢,对学生的勇气和诚实予以奖励,然后又把他开除出校。

    看到这名学生被开除,小刚同学想:个人利益与集体利益之间的关系是不可调和的。

    这种观点正确吗?请说明理由。

三、材料分析题
  • 19. 阅读材料,回答问题。

    材料:如果说集体是大海, 那我们就是大海中一朵快乐的浪花;如果说集体是一首交响乐,那我们就是那一个个跳跃的音符;如果说集体是一幅画卷,那就需要我们去增光添彩。某校七年级(2)班在学习了《在集体中成长》这一单元后,准备召开一次主题班会活动。假如你是该班同学,请参与其中。

    1. (1) 请你为本次班会确定一个主题。
    2. (2) 请说说你所在班级中存在的不关心集体的现象和行为主要有哪些?(不少于3例)
    3. (3) 作为集体的一员我们在集体中怎样让和声更美?
  • 20. (2021七下·福田期末) 材料一:周末,小明在和爸爸一起打篮球时,接到了这样一条手机短信(如下),小明爸爸认为疫苗的主要作用是建立免疫屏障,有一定的人数接种就可以了,别人都接种,自己不接种就安全了……

    [福田区政务短信]亲爱的居民朋友:防疫道路千万条,接种疫苗第一条。新一批北京生物新冠疫苗来了!本周末开启!找点空闲,找点时间,领着家人,打疫苗针针。

    材料二:截止6月2日,31个省区市和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗70482.6万剂次。(数据来源:国家卫健委)

    1. (1) 请你运用《在集体中成长》的相关知识,对小明爸爸的观点进行评析。
    2. (2) 你所在社区正鼓励居民接种新冠疫苗,请结合教材知识,拟定两条宣传标语,鼓励大家积极接种。

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