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吉林省长春市汽开区2021-2022学年七年级上学期期末生物...

更新时间:2022-03-13 浏览次数:71 类型:期末考试
一、单选题
二、连线题
三、实验探究题
  • 27. (2022七上·汽开区期末) 在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?以下是某小组同学在“探究种子萌发的环境条件”的实验记录。

    实验装置

    绿豆数

    温度

    发芽情况

    20粒

    25℃

    种子不萌发

    20粒

    25℃

    适量

    种子萌发

    20粒

    低温

    适量

    种子不萌发

    请分析回答下列问题。

    1. (1) 如果选甲装置和乙装置进行对照,提出的探究问题是
    2. (2) 如果选乙装置和丙装置进行对照,实验的变量是,实验结论是
    3. (3) 实验用20粒种子而不用1粒种子的原因是
    4. (4) 如果要保存种子,不让种子萌发,需要控制哪些环境条件?请写出1个措施。
四、综合题
  • 28. (2022七上·汽开区期末) 图是两种细胞的结构模式图,据图回答下列问题。

    1. (1) 植物细胞和动物细胞都有的基本结构是。(填序号)
    2. (2) 甲图中保护和支持细胞的结构是
    3. (3) 紧贴在细胞壁内侧的一层膜非常薄,在光学显微镜下不易看清楚的结构是
    4. (4) 图中C被碘液染成深色,它是
    5. (5) 动物细胞不具备的结构是。(写出一个)
  • 29. (2022七上·汽开区期末) “春种一粒粟,秋收万颗子”,收获的粮食主要是种子,我们靠种子养活自己。下图为玉米种子和菜豆种子结构图,请根据题意回答问题。

    1. (1) 观察菜豆种子时,先剥去种子最外面的一层薄皮,它是,起到胚的作用。
    2. (2) 图中①②③④构成,它是新植物的体。其中发育成茎和叶的是(填序号)。
    3. (3) 在玉米种子的剖面滴碘酒,图中⑤遇碘变蓝,说明胚乳含有的主要营养物质是
    4. (4) 玉米和菜豆等植物的种子属于器官。(选“营养”或“生殖”)
    5. (5) 请尝试比较菜豆种子和玉米种子的异同点。

      种子类型

      不同点

      相同点

      菜豆种子

      子叶两片,胚乳

      都有

      玉米种子

      子叶片,有胚乳

  • 30. (2022七上·汽开区期末) 资料一:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

    资料二:桃花和其果实的结构图。

    请分析回答问题。

    1. (1) 资料一中桃树、杏树等属于生态系统中者。
    2. (2) 桃树、杏树、梨树的枝条及其绿叶都是由发育而来的。
    3. (3) 雄蕊是由两部分组成。
    4. (4) 蜜蜂和蝴蝶可以帮助桃花把从花药带到雌蕊的(填序号)上,即传粉。传粉后花粉管里的精子和胚珠里面的卵细胞结合,形成的过程,称为受精。受精后,⑥将来发育成(填字母)。
  • 31. (2022七上·汽开区期末) 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,几小时以后,摘下叶片,去掉黑纸。将叶片脱色后变成黄白色,清水漂洗后滴加碘液。稍停片刻后再用清水冲洗掉碘液。请分析回答。
    1. (1) 实验中的目的是消耗叶片原有的淀粉,以排出干扰。
    2. (2) 叶片的一部分遮光,一部分不遮光,是为了做实验。
    3. (3) 在清水漂洗后滴加碘液,叶片的见光部分变成色,由此说明绿叶在光下合成的有机物是淀粉。还说明叶片只有在(填“有光”或“无光”)条件下才能制造有机物。
    4. (4) 事实还证明既是生产有机物的车间,也是将光能变为化学能的“能量转换器”。
  • 32. (2022七上·汽开区期末) 甲图是叶片横切面的结构示意图,乙图是植物叶片在适宜环境条件下的光合作用简图,其中箭头表示物质进出的方向,据图回答下列问题。

    1. (1) 甲图中幼根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞数量;同时要靠细胞体积的增大。
    2. (2) 乙图图中叶片由表皮、和叶脉三部分组成。
    3. (3) 根尖吸水的主要部位是甲图的(填序号),水分向上运输,通过乙图的④散失到大气中。
    4. (4) 图丙中A和C两种气体也通过乙图的④进出,A为。呼吸作用时,生物体利用C气体,分解,释放能量。
    5. (5) 在农业产上,措施可以提高B的产量。
    6. (6) “带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远”,爱护花草树木,是我们每个人的责任和义务,你能想出一个更精彩的提示语吗?

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