当前位置: 初中生物学 /人教版(新课程标准)(2024) /七年级上册 /第一单元 生物和生物圈 /第一章 认识生物 /第二节 调查周边环境中的生物
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初中生物学人教版七年级上册1.1.2调查周边环境中的生物 同...

更新时间:2022-05-26 浏览次数:29 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、实验探究题
  • 31. (2021七上·秦都月考) 下面是某同学调查校园内生物的经过请分析回答下列问题:
    1. (1) 调查前,首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的
    2. (2) 在调查过程中,下列做法正确的是_____________(填字母)。
      A . 发现一种不认识的植物,先记录下来,将其拔出来带回家 B . 花丛中的一只蝴蝶,飞到校园外去了,也要把它记录下来 C . 自己的调查记录中有麻雀,其他同学都没有,把它删掉 D . 发现一只大老鼠,太恶心,不记录
    3. (3) 调查时,丽丽发现一株含羞草,她用手轻轻触碰,含羞草的叶片就合拢了,这体现了生物具有的特征是
    4. (4) 调查结束后,明明脸上冒出薄汗,这体现了生物具有的特征是
    5. (5) 轩轩把自己调查到的部分生物进行了简单分类,如杨树、石榴树归为一类;青蛙、蟋蟀归为一类;蘑菇、木耳归为一类,请问他是按照进行分类的。

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