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浙教版科学八年级下册期末复习专题10 氧气与燃烧
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更新时间:2022-06-01
浏览次数:71
类型:复习试卷
试卷属性
副标题:
科学考试
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
浙教版科学八年级下册期末复习专题10 氧气与燃烧
科学考试
更新时间:2022-06-01
浏览次数:71
类型:复习试卷
考试时间:
* *
分钟
满分:
* *
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1.
(2023九上·义乌开学考)
下列是利用高锰酸钾制取氧气的实验操作示意图,其中正确的是( )
A .
装高锰酸钾
B .
氧气制备
C .
氧气验满
D .
收集氧气
答案解析
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+ 选题
2.
(2023·浙江期中)
实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )
A .
都属于氧化物
B .
都含有氧气
C .
都含有氧气分子
D .
都含有氧元素
答案解析
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+ 选题
3.
(2022·上虞模拟)
科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用,其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是( )
A .
该过程实现了能量的转化
B .
反应最终生成两种分子
C .
反应前后催化剂的化学性质不变
D .
该设计为缓解温室效应提供了新途径
答案解析
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+ 选题
4.
(2022八下·金华期中)
水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质,对下列各实验中水的主要作用的解释不合理得是( )
A .
硫在氧气中燃烧——集气瓶中的水:吸收放出的热量
B .
测定空气中氧气含量——量筒中的水:通过水体积变化得到氧气体积
C .
细铁丝在氧气中燃烧——集气瓶中的水:防止集气瓶炸裂
D .
探究燃烧的条件——烧杯中的水:加热铜片:隔绝空气
答案解析
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+ 选题
5.
(2022·萧山期中)
二氧化钛(TiO
2
)可以作为水分解的光催化剂,可通过TiCl
4
+O
2
=TiO
2
+2Cl
2
制取,下列有关说法错误的是( )
A .
二氧化钛是一种金属氧化物
B .
二氧化钛中钛元素的化合价是+4
C .
制取二氧化钛的反应类型是分解反应
D .
催化剂在化学反应前后化学性质和质量都不变
答案解析
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+ 选题
6.
(2022九下·杭州月考)
氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生氧化反应,下列有关氧气的说法正确的是( )
A .
镁片放置在空气中,不需要加热就能够在表面生成MgO
B .
铁丝加热后放入氧气中,燃烧生成Fe
2
O
3
固体
C .
木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
D .
铜在加热的条件下能与氧气反应,固体由黑色变为红色
答案解析
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+ 选题
7.
(2022七下·鄞州期中)
下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )
A .
铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B .
硫粉在氧气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C .
木条在氧气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳
D .
红磷在空气中燃烧:生成大量的白雾
答案解析
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+ 选题
8.
(2022七下·鄞州期中)
将等容积、等质量(包括瓶塞、导管、燃烧匙)的两集气瓶置于天平左右两盘,并调至平衡,然后分别放入等质量的白磷和木炭(如图)。关闭弹簧夹a、b,使两者充分燃烧后,冷却至室温,此时打开弹簧夹a、b时观察到的现象是( )
A .
甲中进水
B .
乙中进水
C .
甲乙两者都进水
D .
甲乙两者都不进水
答案解析
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+ 选题
9.
(2022八下·南浔期末)
小明用向上排空气法收集了一瓶氧气,并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。如果小明操作没有问题,则造成实验失败的原因不可能是( )
A .
所用铁丝太粗
B .
收集到的氧气太少,纯度太低
C .
铁丝的温度未达到着火点
D .
集气瓶底部没有预先铺一薄层细砂
答案解析
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+ 选题
10.
(2022·宁波模拟)
日常生活中,下列做法正确的是( )
A .
烧菜时油锅不慎着火,用水浇灭
B .
用工业用盐亚硝酸钠替代食盐,用于烹饪.
C .
进入久未开启的菜窖前做灯火实验,以防发生危险
D .
发现家中煤气泄漏,立即打开排气扇电源开关进行排气
答案解析
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+ 选题
二、填空题
11.
(2022·定海模拟)
戴维是英国著名的化学家,他的一生有很多贡献。
(1) 他发现一氧化二氮有麻醉作用,能减轻牙科手术的痛苦。一氧化二氮的化学式为
。
(2) 他设计出一种安全矿灯-戴维灯(如图)。采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰,火焰只会在网中燃烧而不会引燃外界的甲烷气体。用戴维灯照明,不会引燃矿井中的甲烷,从可燃物燃烧的条件分析,原因是金属网罩导热带走热量,
,无法燃烧。
答案解析
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+ 选题
12.
(2022八下·金华期中)
关于物质在空气中发生燃烧、自然、爆炸和缓慢氧化,有同学叙述如下共同点:①都放热;②都发光;③都属于氧化反应;④都很缓慢;⑤温度都需要达到着火点。你认为该同学的叙述中正确的有
。
答案解析
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+ 选题
13.
(2022八下·金华期中)
如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1) 写出指定仪器的名称:②
;
(2) 写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
,该化学反应的类型是
(填基本反应类型)。
(3) 若用双氧水(过氧化氢)来制取干燥的氧气,则可选用的发生、收集装置组合为
(填字母);在 E、F 中导管应靠近瓶底,目的是
。
(4) 某同学取一段纱窗上的细铁丝,在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因可能是
。
(5) 用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验中,操作步骤先后顺序不.正.确.的有哪些
。
A .
先检查装置气密性,再加入药品
B .
先对试管预热,再集中加热
C .
先点燃酒精灯加热,再将集气瓶装满水倒置在水槽中
D .
先熄灭酒精灯,再将导管撤离水槽
答案解析
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+ 选题
14.
(2022七下·鄞州期中)
下图是电解水的简易装置。
(1) 水中加入氢氧化钠是为了
。
(2) 怎么检验试管1 中气体
。
(3) 写出该反应的文字表达式
。
答案解析
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+ 选题
15.
(2022七下·鄞州期中)
在探究空气成分的实验中,红磷燃烧的现象是
,文字表达式为
。实验结束,集气瓶中的氮气体积分数会
(填“变大”、“变小”或“不变”)。
答案解析
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+ 选题
三、实验探究题
16.
(2022八下·金华期中)
小金对物质燃烧知识进行了整理并探究。(已知:白磷的着火点为 40℃,红磷的着火点为 260℃,两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷)。
(1) 图 a 是甲同学设计的方案示意图,根据
的现象,说明可燃物燃烧需要氧气。
(2) 乙同学设计的另一方案如图 b 所示,与甲同学的方案相比,该方案的优点是
。
(3) 古语道:“人要实,火要虚”,从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是
。
(4) 请你结合工业生产或生活中的实例,就如何使燃料得到充分燃烧从而达到节约能源目的,提出一条具体的建议:
。
答案解析
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+ 选题
17.
(2022·长兴模拟)
某同学用如图(图中省略了铁架台)装置来验证空气中氧气的含量。他把针筒的活塞取出,放入适量白磷(着火点是40℃),再将活塞推到图示位置。用橡皮帽封住针筒乳头后,酒精灯加热白磷至燃烧后撤去。假设装置气密性良好,注射器活塞移动灵活无阻力。请回答:
(1) 白磷通常保存在水中,原因是为了
,防止白磷燃烧;
(2) 实验中会观察到的现象是
;
(3) 为获得较准确的实验数据,下列操作符合要求的是
;
A .
检查装置的气密性
B .
白磷放足量
C .
用木炭替代白磷进行实验
D .
白磷燃烧后立刻观察针筒活塞对应的刻度值
答案解析
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+ 选题
18.
(2021八下·杭州月考)
请根据下列装置图回答问题:
(1) 写出图中仪器①、②的名称①
,②
。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的气体发生装置为
(填序号,下同),气体收集装置为
或
;固定仪器时的一条主要注意事项是
。
(3) 实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口处要
。
(4) 实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品;②检查气密性;③收集气体;④加热;⑤停止加热;⑥取出导气管。正确的操作顺序为
。
A .
①②③④⑤⑥
B .
②①③④⑥⑤
C .
②①④③⑤⑥
D .
②①④③⑥⑤
(5) 若使用B装置来进行二氧化锰和过氧化氢制取氧气的实验,在该反应中二氧化锰是
剂,该反应的文字表达式是
。
(6) 经查资料可知,NH
3
的密度比空气小,极易溶于水,有刺激性气味,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取NH
3
, 那么可选用的气体发生装置为
,最好选用
(填字母)装置来收集NH
3
, 理由是
。
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+ 选题
四、解答题
19. 某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,取该溶液20 g,加入二氧化锰0.5 g,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7 g。
请回答下列问题:
(1) 二氧化锰在反应中的作用是
。
(2) 计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
(3) 现要配制100g溶质的质量分数为3%的过氧化氢消毒液,需10%过氧化氢溶液的质量为
g。
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+ 选题
20.
(2021八下·上城期末)
小金在实验课时称取16.1g混有杂质的高锰酸钾固体,加热至质量不再减少(杂质不发生变化),冷却后称量固体的质量为14.5g。
(1) 反应时生成氧气的质量为
g;
(2) 请列式计算反应前固体中高锰酸钾的质量。
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+ 选题
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