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重庆市2022年中考数学试卷(B卷)

更新时间:2022-06-17 浏览次数:434 类型:中考真卷
一、选择题(共12个小题,每小题4分,共48分)
二、填空题(共4个小题,每小题4分,共16分)
三、解答题(共2个小题,每小题8分,共16分)
  • 17. (2022·重庆) 计算:
    1. (1) (x+ y)(x-y)+y(y-2)
    2. (2)
  • 18. (2022·重庆) 我们知道,矩形的面积等于这个矩形的长乘宽,小明想用其验证一个底为 a,高为 h 的三角形的面积公式为 . 想法是:以 BC 为边作矩形 BCFE,点 A 在边FE上,再过点 A 作 BC 的垂线,将其转化为证三角形全等,由全等图形面积相等来得到验证.按以上思路完成下面的作图与填空

    证明:用直尺和圆规过点 A 作 BC 的垂线 AD 交 BC 于点 D.(只保留作图痕迹)

    在△ADC 和△CFA 中,

    ∵AD⊥BC

    ∴∠ADC=90° .

    ∴∠F= 90°,

    ∴    ①   

    ∵EF∥ BC,

      ②    

    又∵    ③   

    ∴△ADC≌△CFA (AAS).

    同理可得:   ④   

    .

四、解答题(共7个小题,每小题10分,共70分)
  • 19. (2022·重庆) 在“世界读书日”到来之际,学校开展了课外阅读主题周活动,活动结束后,经初步统计,所有学生的课外阅读时长都不低于 6 小时,但不足 12 小时,从七,八年级中各随机抽取了 20 名学生,对他们在活动期间课外阅读时长(单位:小时)进行整理、描述和分析(阅读时长记为 x,6≤x<7,记为 6;7≤x<8,记为 7;8≤x<9,记为 8;...以此类推),下面分别给出了抽取的学生课外阅读时长的部分信息,

    七年级抽取的学生课外阅读时长:

    6,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,9,10,10,11,

    七,八年级抽取的学生课外阅读时长统计表

    年级

    七年级

    八年级

    平均数

    8.3

    8.3

    众数

    a

    9

    中位数

    8

    b

    8小时及以上所占百分比

    75%

    c

    根据以上信息,解答下列问题:

    1. (1) 填空: a = , b =, c =
    2. (2) 该校七年级有 400 名学生,估计七年级在主题周活动期间课外阅读时长在 9 小时及以上的学生人数.
    3. (3) 根据以上数据,你认为该校七,八年级学生在主题周活动中,哪个年级学生的阅读积极性更高?请说明理由,(写出一条理由即可)
  • 20. (2022·重庆) 反比例函数 的图象如图所示,一次函数 y=kx+b(k≠0)的图象与 的图象交于A (m, 4),B(-2,n)两点,

    1. (1) 求一次函数的表达式,并在所给的平面直角坐标系中面出该函数的图象;
    2. (2) 观察图象,直接写出不等式 的解集;
    3. (3) 一次函数y=kx+b的图象与 x 轴交于点 C,连接 OA,求△OAC 的面积.
  • 21. (2022·重庆) 为保障蔬菜基地种植用水,需要修建灌溉水渠.
    1. (1) 计划修建灌溉水渠600米,甲施工队施工5天后,增加施工人员,每天比原来多修建20米,再施工2天完成任务,求甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠多少米?
    2. (2) 因基地面积扩大,现还需修建另一条灌溉水渠1800米,为早日完成任务,决定派乙施工队与甲施工队同时开工合作修建这条水渠,直至完工.甲施工队按(1)中增加人员后的修建速度进行施工.乙施工队修建 360 米后,通过技术更新,每天比原来多修建 20%,灌溉水渠完工时,两施工队修建的长度恰好相同.求乙施工队原来每天修建灌溉水渠多少米?
  • 22. (2022·重庆) 湖中小岛上码头C处一名游客突发疾病,需要救援.位于湖面B点处的快艇和湖岸 A处的救援船接到通知后立刻同时出发前往救援.计划由快艇赶到码头 C 接该游客,再沿 CA方向行驶,与救援船相遇后将该游客转运到救援船上.已知 C 在A的北偏东 30°方向上,B在A的北偏东 60°方向上,且在C的正南方向 900米处.

    1. (1) 求湖岸 A 与码头 C 的距离(结果精确到 1 米,参考数据: =1.732 );
    2. (2) 救援船的平均速度为 150 米/分,快艇的平均速度为 400 米/分,在接到通知后,快艇能否在5分钟内将该游客送上救援船?请说明理由.(接送游客上下船的时间忽略不计)
  • 23. (2022·重庆) 对于一个各数位上的数字均不为 0 的三位自然数 N,若 N 能被它的各数位上的数字之和 m 整除,则称 N 是 m 的“和倍数”.

    例如:∵247÷(2+4+7)= 247÷13=19,∴247是13的“和倍数”.

    又如: ∵214÷(2+1+4)=214÷7=30……4,∴214不是“和倍数”.

    1. (1) 判断 357,441 是否是“和倍数”?说明理由;
    2. (2) 三位数 A是12的“和倍数”,a,b,c 分别是数 A其中一个数位上的数字,且 a>b>c在 a,b,c 中任选两个组成两位数,其中最大的两位数记为 F (A),最小的两位数记为 G(A),若 为整数,求出满足条件的所有数 A.
  • 24. (2022·重庆) 如图,在平面直角坐标系中,抛物线 与x轴交于点 A(4,0),与 y 轴交于点 B(0,3).

    1. (1) 求抛物线的函数表达式;
    2. (2) 点 P为直线AB上方抛物线上一动点,过点P作 PQ⊥x 轴于点Q,交 AB于点 M,求 的最大值及此时点 P 的坐标;
    3. (3) 在(2)的条件下,点 P' 与点P关于抛物线 的对称轴对称.将抛物线 向右平移,使新抛物线的对称轴l经过点A.点 C 在新抛物线上,点D在l上,直接写出所有使得以点 A、P'、C、D为顶点的四边形是平行四边形的点 D 的坐标,并把求其中一个点D的坐标的过程写出来.
  • 25. (2022·重庆) 在△ ABC中,∠BAC=90° ,AB=AC= ,D为 BC的中点,E,F分别为AC, AD 上任意一点,连接EF,将线段EF绕点E顺时针旋转 90°得到线段EG,连接FG, AG.

    1. (1) 如图1,点 E 与点 C 重合,且 GF 的延长线过点 B ,若点 P 为 FG 的中点,连接 PD,求 PD的长;
    2. (2) 如图 2,EF 的延长线交 AB 于点M,点N在 AC上, ∠AGN=∠AEG 且GN=MF,求证:AM+AF= AE
    3. (3) 如图3,F为线段 AD上一动点,E为 AC的中点,连接BE,H为直线BC上一动点,连接 EH,将△ BEH沿EH翻折至△ABC所在平面内,得到△ B'EH',连接 B'G,直接写出线段 B'G的长度的最小值

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