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人教版八年级下学期物理期末进阶模拟测试卷(基础卷)

物理考试

更新时间:2022-06-24 浏览次数:93 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2021八下·黑龙江期末) 生活中需要对一些物理量进行估测,正确估测物理量是一种良好的学习习惯。下面是海峰同学对身边的物理量进行的估测,下列估测合理的是(  )
    A . 大气对拇指指甲盖的压力约为10N B . 洗澡的适宜水温约为80℃ C . 把两个鸡蛋由地上拿到课桌上约需要做功50J D . 物理课本受到的重力约为4N
  • 2. (2024八下·雨花期末) 关于力现象,下列说法正确的是(   )
    A . 只有直接接触的两个物体间才能发生力的作用 B . 手拉弹簧使弹簧伸长,这个力的施力物体是弹簧 C . 用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状 D . 地面附近的物体受到重力,重心必须在物体上
  • 3. (2024八下·罗平月考) 如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,下列说法中正确的是(   )

    A . 如果箱子没有被推动,此时箱子所受推力小于所受摩擦力 B . 如果箱子没有被推动,此时箱子所受推力大于所受摩擦力 C . 如果小明推着箱子做匀速直线运动,此时箱子所受推力等于所受摩擦力 D . 如果小明推着箱子做匀速直线运动,此时箱子所受推力大于所受摩擦力
  • 4. (2022八下·孝南月考) “车辆转弯,请坐稳扶好!”公交车广告提醒乘客注意安全。如图所示,公交车扶手上装有拉环,避免乘客受到伤害。拉环在设计上注重人性化,拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大。下列说法正确的是(   )
    A . 坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害 B . 拉环上的凹凸纹是为了减小摩擦 C . 拉环做得比较厚大是通过增大受力面积来增大压强 D . 公交车向右急转弯时乘客将会向右倾倒
  • 5. (2021八下·江州期末) 如图所示,两试管中装有高度相同的不同种液体,两个试管底部受到的压强(  )

    A . 一样大 B . 甲大 C . 乙大 D . 无法比较
  • 6. (2024八下·辽阳期中) 我们身边看似“轻”的空气,其实蕴含着巨大的力量,能够帮助我们完成很多工作。以下事例,与大气压作用无关的是(   )
    A . 用吸管吸饮料瓶中的饮料   B . 用抽水机把水从低处抽到高出   C . 用注射器把新冠疫苗药液注入肌肉里   D . 茶壶盖上开小孔便于把水倒出
  • 7. (2022八下·南阳月考) 下列是与气体压强有关的现象或应用,解释不正确的是(   )

    A . 如图甲所示,马德堡半球实验证明了大气压强的存在,并且十分强大 B . 如图乙所示,小汽车高速行驶时对地面压力增大 C . 如图丙所示,用吸管吸饮料时,利用了大气压强 D . 如图丁所示,向纸桥下方吹气纸桥会被“吹”塌下
  • 8. (2024·从江模拟) 如图所示,潜水员正潜没在海水中,他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气,以改变背心的体积大小来实现浮沉。下列对潜水员分析正确的是(   )

    A . 向海底下潜过程中,受到海水的压强变大 B . 海水中水平游动时,受到海水的压强变小 C . 对背心进行放气后,受到海水的浮力变大 D . 对背心进行充气后,受到海水的浮力变小
二、多选题
  • 9. (2020八下·南昌期中) 如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,下列说法错误的是(   )

    A . 甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力 B . 乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力 C . 甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力 D . 乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力
  • 10. (2024九下·丰城月考) 如图所示,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个物体,甲重5N,乙重10N,甲和乙的接触面粗糙,甲用一根细绳拴在左边固定的墙上,现在用水平向右大小为15N的力F将乙匀速抽出,甲保持静止,下列说法正确的是(   )

     

    A . 甲受到向右的滑动摩擦力,大小为15N B . 甲受到向右的静摩擦力,大小为5N C . 乙受到向左的滑动摩擦力,大小为15N D . 乙受到向左的静摩擦力,大小为10N
  • 11. 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器内盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两个容器中,当两物块静止时,两物块所处的位置如图所示。则下列说法正确的是(   )

    A . 甲容器中物块受到液体的浮力较大 B . 两容器中物块受到液体的浮力相等   C . 甲容器中液体的密度较大 D . 乙容器中液体的密度较大
  • 12. (2021八下·城阳期末) 如图所示,体重为700N的工人用滑轮组将建材运送到高处。在某次运送中,工人在20s内将质量为40kg的建材竖直向上匀速提升了5m,滑轮组的机械效率为80%(不计绳重及摩擦)。下列说法中正确的是(  )

    A . 动滑轮重为10N B . 绳子自由端移动的距离为10m C . 此过程中工人拉力做功的功率为125W D . 此过程中该工人对地面的压力的大小为450N
三、填空题
  • 13. (2023八下·东莞月考) 2015年8月6日,我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军.比赛中,他向后划水以获得向前的力,他向前运动的施力物体是,这说明力的作用是; 到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明池壁作用力改变了他的
  • 14. (2021八下·横县期中) 旅行箱底部装有小滚轮,是为了(填“增大”或“减小”)摩擦;钢丝钳的钳口刻纹采用增大接触面的的方法增大摩擦;自行车刹车时紧捏闸把,是通过增大的方法来增大摩擦。
  • 15. (2021八下·东莞期末) 如图所示,在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡)。两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水时,在与水面相平的位置做标记这是利用了原理,目的是保证两点在

  • 16. (2018八下·孝感期末) 如图所示,滚摆沿着悬线向下运动的过程中,能转化为能;滚摆每次上升的最大高度逐渐减小,这说明滚摆的机械能

  • 17. (2021八下·高明期末) 高明茶文化历史悠久,始建于1951年的高明对川茶场茗香四溢,名闻珠三角。如图所示,茶壶装上一定量的茶水,壶嘴与壶身相通而且等高,是利用 原理制成的;用夹子夹茶叶时,夹子相当于一个 (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;在泡茶时,小陆同学发现有茶叶在水中上浮,此时茶叶重力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)浮力。

  • 18. (2021八下·新丰期中) 一艘军舰从大海驶向长江,由于海水的密度大于江水密度,它所受的浮力将(填“增大”、“不变”、或“减小” ),军舰排开水的体积将(填“增大”、“不变”、或“减小” ),军舰将(填“上浮”或“下沉” )一些。
  • 19. (2022八下·东台期中) “足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞,说明力可以,踢飞足球的同时,脚感到疼是因为,足球落地后会继续向前滚动,是因为足球具有
  • 20. (2021八下·高明期末) 如图所示,水平地面上放置着两个质量相同的薄壁圆柱形容器甲和乙,分别盛满高度相等质量相等的水和酒精,其中容器乙底部面积较大。则液体对容器底部的压力 , 压强pp;桌面对容器的支持力 (以上均选填“>”、“=”或“<”)。

  • 21. (2021八下·浦东期中) 质量相同的两辆汽车均匀速直线行驶,牵引力做功的功率是 1∶1,在相同时间内两汽车通过的路程之比为 3∶2,速度之比为,牵引力所做的功之比为牵引力之比为
四、作图题
五、计算题
  • 25. (2021八下·滨州月考) 一个正方体物体,重为10 N,体积为1×103 m3 , 用细绳吊着浸没在薄壁圆柱形容器的液体中,绳子的拉力为2 N,如图所示,已知容器的底面积为100 cm2g取10 N/kg。求:

    1. (1) 物体受到的浮力。
    2. (2) 物体的密度。
    3. (3) 放入物体后,液体对容器底部增加的压强。
  • 26. (2021八下·额尔古纳期末) 在斜面上将一个重为4.5N的物体匀速拉到高处,如图所示,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功为有用功。求这个斜面的机械效率是多少?额外功是多少?

六、简答题
七、实验探究题
  • 29. (2022八下·惠东期中) 如下图所示,小明同学利用砝码、小桌、海绵、木板等实验器材,做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。

    1. (1) 在图甲、乙和丙的实验过程中,是通过来表现压力的作用效果。
    2. (2) 甲、乙两图所示的实验是为了说明:
    3. (3) 小明将小桌和砝码放到一块木板上,如图丁所示,比较丙、丁两种情况,图丙中海绵受到的压强(选填“大于”“小于”或“等于”)图丁中木板受到的压强。由图可知,此实验(选填“能”或“不能”)用木板代替海绵,原因是
    4. (4) 此实验中用到的实验方法有
  • 30. (2021八下·绥中期末) 如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆探究“杠杆的平衡条件”实验。(每个钩码重0.5N)

    1. (1) 实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,这时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,其目的是
    2. (2) 在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂个钩码; 取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为N;若改变弹簧测力计拉力的方向使之斜向右上方,杠杆仍水平位置平衡,则测力计读数(选填“变大”或“变小”或“不变”);
    3. (3) 本实验可得到的结论是:。(用符号表示)

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