当前位置: 初中数学 /北师大版(2024) /七年级上册 /第一章 丰富的图形世界 /1.3 截一个几何体
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(北师大版)2022-2023学年度第一学期七年级数学1.3...

更新时间:2022-07-11 浏览次数:103 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 16. 分别指出图中几何体的截面形状的标号:

    1. (1) 中截面形状的标号:
    2. (2) 中截面形状的标号:
    3. (3) 中截面形状的标号:
  • 17. 把正方体的六个面分别涂上六种不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花的朵数情况见下表:

    颜色

    绿

    花的朵数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    现将上述大小相同,颜色.花朵分布也完全相同的四个正方体拼成一个水平放置的长方体,如图所示.问:长方体的下底面共有多少朵花?

  • 18. 如图所示,一个长方体的长.宽.高分别是 10cm,8cm,6cm,有一只蚂蚁从点 A 出发沿棱爬行,每条棱不允许重复,则蚂蚁回到点 A 时,最多爬行多远?并把蚂蚁所爬行的路线用字母按顺序表示出来.

  • 19. 如图所示的正方体被竖直截取了一部分,求被截取的那一部分的体积.(棱柱的体积等于底面积乘高)

  • 20.

    将如图中几何体的截面用阴影部分表示出来,并分别指出它们的形状.


  • 21.

    如图所示的正方体被竖直截取了一部分,求被截取的那一部分的体积.(棱柱的体积等于底面积乘高)

  • 22.

    如图所示的是一个三棱柱,用一个平面先后三次截这个三棱柱.

    (1)截得的截面能否是三个与该三棱柱的底面大小相同的三角形?若能,画图说明你的截法.

    (2)截得的截面能否是三个长相等的长方形?若能,画图说明你的截法;

    (3)截得的截面能否是梯形?若能.画图说明你的一种截法.

  • 23.

    如图①,从大正方体上截去一个小正方体之后,可以得到图②的几何体.

    (1)设原大正方体的表面积为S,图②中几何体的表面积为S1 , 那么S1与S的大小关系是          

    A.S1>S         B.S1=S         C.S1<S          D.无法确定

    (2)小明说:“设图①中大正方体各棱的长度之和为l,图②中几何体各棱的长度之和为l1 , 那么l1比l正好多出大正方体3条棱的长度.”你认为这句话对吗?为什么?

    (3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半,那么图③是图②中几何体的表面展开图吗?如有错误,请予修正.

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