（人教版）生物八年级上学期同步培优练5.1.2线形动物和环节...

更新时间：2022-08-03 浏览次数：38 类型：同步测试

一、填空题

1. (2020八上·勃利期中) 蚯蚓属于动物，区别蚯蚓哪是前端，哪是后端看

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2. (2021八上·五常期末) 蚯蚓的身体呈长圆筒形，其成体靠近身体前端有一个宽大而光滑的节，称为在观察蚯蚓的实验过程中，应经常用浸水（适量）的湿棉球轻擦蚯蚓的，这是因为蚯蚓是靠其进行呼吸的。

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3. (2021八上·嘉荫期末) 环节动物的主要特征是：身体呈，由许多彼此相似的组成，靠或辅助运动。

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4. (2021八上·虎林期末) 蛔虫属于动物，寄生在人的里。

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5. (2021八上·铁西期中) 蚯蚓属于环节动物，它的身体分节，体壁有发达的肌肉，肌肉与配合可以完成运动。

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6. (2021八上·陕西月考) 蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈形、前端有、后端有、体表具有，它可以起保护作用。的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。器官发达，没有专门的官。

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二、单选题

7. (2021八上·营口期末) 蚯蚓属于环节动物，能够改良土壤，下面四幅图片哪个是蚯蚓（）。

A . B . C . D .

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8. (2022八上·中山期末) 暴雨后，常见地面上出现许多蚯蚓，这是因为蚯蚓需要爬出地面（）

A . 呼吸 B . 觅食 C . 求偶 D . 产卵

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9. (2023八上·船营期中) 秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种模式动物，对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是（　　）

A . 蛔虫 B . 华枝睾吸虫 C . 涡虫 D . 猪肉绦虫

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10. (2022八上·中山期末) 华枝睾吸虫和蛔虫的共同点不包括（）

A . 体表有角质层 B . 消化能力退化 C . 生殖能力很强 D . 进行寄生生活

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11. (2022八上·深圳期末) 蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因不包括（　　）

A . 身体分节 B . 体表有黏液 C . 体壁有刚毛 D . 肌肉发达

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12. (2023八上·阿图什月考) 某同学发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据（）

A . 身体是否分节 B . 是否有肛门 C . 身体的形状 D . 是否两侧对称

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13. (2022八上·潮州期末) 垃圾分类可以提高资源的利用率，减少污染，其中分类中的湿垃圾包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、骨头等，可引入蚯蚓进行处理净化。下列不属于蚯蚓可用于处理湿垃圾原因的是（　　）

A . 蚯蚓能以湿垃圾中的有机物为食，其粪便富含养分 B . 蚯蚓身体和附肢都分节，运动灵活自如 C . 蚯蚓可通过湿润的体壁进行呼吸，能在湿垃圾中生活 D . 蚯蚓肠壁具有较发达的肌肉，消化能力较强

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14. (2023八上·昭阳月考) 蛔虫寄生在人的小肠里，却不被消化是因为它的体表有（）

A . 外骨骼 B . 外胚层 C . 角质层 D . 外套膜

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15. (2021八上·大安期末) 蛔虫的体表有一层密不透水的角质层，其作用是（　　）

A . 利于呼吸 B . 利于消化食物 C . 减少运动阻力 D . 保护虫体

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16. (2021八上·虎林期末) 沙蚕和蚯蚓的身体都有许多体节，这有利于（　　）

A . 呼吸 B . 灵活运动 C . 防御 D . 穴居

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17. (2021八上·虎林期末) 下列不属于蛔虫适于寄生生活的特点的的是（　　）

A . 体表有角质层 B . 消化结构简单 C . 生殖器官发达 D . 有专门的运动器官

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18. (2021八上·保定期末) 下列关于蚯蚓的叙述错误的是（）

A . 身体前部有环带 B . 体表湿润 C . 身体腹面有刚毛 D . 呼吸要靠肺来完成

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三、实验探究题

19. (2021八上·虎林期末) 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了如下实验：取两个等大的瓶子，编号甲、乙。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤，然后在两瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题。
1. （1）瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱。
2. （2）这一实验说明哪一个环境因素影响蚯蚓的生活？
3. （3）蚯蚓的呼吸依靠来完成；
4. （4）本实验的变量是，设计乙组的目的是。
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20. (2021八上·吉林期末) 兴趣小组利用蚯蚓完成如下实验。据图回答问题。
1. （1）图1中结构①是蚯蚓的环带，由此可判断②是蚯蚓的端。
2. （2）用手指从后向前触摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉。用（填写“放大镜”或“显微镜”）观察，发现了很多小突起，它们与肌肉配合完成。
3. （3）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为保证蚯蚓能正常。
4. （4）兴趣小组探究“光对蚯蚓生活的影响”实验，应选用图2中的（填写字母）装置。
5. （5）实验结束后，应将蚯蚓放归中。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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