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安徽省城名校2022年中考三模化学试题

更新时间:2022-09-01 浏览次数:32 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2022·安徽模拟) 安徽阜南柳编工艺历史悠久,是国家级非物质文化遗产之一,下列制作工序中涉及化学变化的是(   )
    A . 挑选原料 B . 编织器具 C . 硫磺熏烤 D . 刷漆上色
  • 2. (2022·安徽模拟) 化学与人类的生产、生活、安全关系密切。下列相关说法错误的是(   )
    A . 化学药品分类摆放,保持通风 B . 冬季使用燃气热水器洗澡时要注意通风,防止CO中毒 C . 青少年因缺钙会患佝偻病,可食用奶制品等含钙丰富的食物 D . 废弃的化学药品、医疗垃圾可以随生活垃圾一起丢弃
  • 3. (2022·安徽模拟) 用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸溶液并进行相关实验。下列操作正确的是(   )
    A . 量取浓硫酸 B . 浓硫酸稀释 C . 制取氢气 D . 测量稀硫酸的pH
  • 4. (2022·安徽模拟) 低碳环保是我们每个人应坚守的绿色理念。下列说法不符合绿色理念的是(   )
    A . 生活上:外出就餐尽量使用一次性餐具,树立健康意识 B . 农业上:通过植物吸收、底泥吸附等方式处理养殖废水中的氮元素 C . 工业上:坚持工业“三废”处理达标后再排放 D . 交通上:平日出行多乘坐公共交通,减少私家车的使用
  • 5. (2022·安徽模拟) 2022年世界粮食价格快速上涨,小麦、水稻和玉米是我们中国人的主粮,它们的主要成分是淀粉,化学式是(C6H10O5n。下列有关淀粉的说法正确的是(   )
    A . 该物质的一个分子由21个原子构成 B . 碳、氢、氧三种元素质量比为6:10:5 C . 属于有机物 D . 其中氧元素的质量分数最小
  • 6. (2022·安徽模拟) 一种新型铝离子电池,比现今普遍使用的锂离子电池具有更加优良的性能,未来该铝离子电池或将成为下一代高性价比电池的理想选择,下列说法错误的是(   )
    A . 铝元素是地壳中含量最高的金属元素 B . 铝元素的原子序数为13 C . 铝离子的核外电子数为10 D . 铝元素和氯元素形成化合物的化学式:AlCl2
  • 7. (2022·安徽模拟) 化学实验要求严谨细致,下列实验误差分析正确的是(   )
    A . 测定空气中氧气含量时,红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧,会导致测量结果偏小 B . 粗盐提纯时,水分未彻底蒸发就称量,导致产率偏小 C . 实验室制取二氧化碳气体通入澄清石灰水中,未变浑浊可能是二氧化碳气体中含有氯化氢气体 D . 配制溶液,量取水时仰视刻度,会导致配制的溶液质量分数偏大
  • 8. (2022·安徽模拟) 归纳与推理是化学学科核心素养的重要组成部分,以下推理正确的是(   )
    A . 洗涤剂是利用其乳化作用除去油污,汽油能除去油污也是利用了乳化作用 B . 氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素,所以盐中一定都含有金属元素 C . 化学反应通常伴随有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的 D . 某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,该物质一定含有碳、氢两种元素
  • 9. (2022·安徽模拟) 为解决大气污染问题,某研究团队开发了一种金属有机框架化合物MFM-520,可以快速、高效、可逆吸附二氧化氮,并将其转化为硝酸,其反应的微观示意图如下、下列有关该反应的说法错误的是(   )

    A . 该反应是化合反应 B . 反应前后原子种类、数目都不变 C . 该技术可减缓二氧化氮带来的污染问题 D . 有机化合物MFM-520在反应前后性质不变
  • 10. (2022·安徽模拟) 分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能。下列实验设计不能达到实验目的的是(   )

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    分离氯化钾和二氧化锰的混合物

    加水充分溶解后,过滤、洗涤、干燥;滤液蒸发结晶

    B

    检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠

    取样先加入过量稀盐酸后再滴加硝酸银溶液

    C

    鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体

    加水,观察溶解和温度的变化情况

    D

    除去CaO中混有的CaCO3固体

    高温煅烧

    A . A B . B C . C D . D
  • 11. (2022·安徽模拟) 在NaOH溶液中逐滴滴加稀硫酸溶液,不断搅拌,用温度传感器记录滴加过程中的温度变化,如下图。下列说法错误的是(   )

    A . 根据图像可知酸碱中和反应可能放出热量 B . a、c两点时,溶液中的溶质相同 C . b点表示NaOH和H2SO4恰好完全反应 D . a点时的溶剂质量不等于d点时的溶剂质量
  • 12. (2023·芜湖模拟) 如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是(   )

    A . t2℃时,甲乙的饱和溶液升温至t3℃,甲溶液的溶质质量分数大于乙 B . t1℃时,将30g甲放入40g水中充分溶解可形成70g的甲溶液 C . 甲中混有少量的乙,若提纯甲,可采用蒸发结晶的方法 D . t3℃时,可通过加溶剂的方法将N点的甲溶液变成P点的甲溶液
二、科普阅读题
  • 13. (2022·安徽模拟) 阅读下列短文,回答问题。

    在元素周期表中,磷是第15号元素,最初是在17世纪由一位炼金术士从尿液中提取出来。单质磷常见的同素异形体(同种元素组成的不同单质)有四种,包括黑磷、红磷、紫磷(三者的化学式都为P)以及白磷(化学式为P4)。白磷(也称黄磷)是一种无色或者浅黄色、半透明蜡状剧毒物质,具有强烈的刺激性,其气味类似于大蒜,燃点极低为40℃,一旦与空气接触就会燃烧,发出黄色火焰的同时生成五氧化二磷,散发出浓烈的烟雾。白磷在隔绝空气条件下加热到250℃就会转变成红磷,也叫赤磷,这是一种稳定的物质,红磷无毒,240℃以上才能燃烧,我们使用的安全火柴就是红磷为主要原料。在军事上,白磷主要的应用有两种:

    ①烟幕弹

    利用白磷的特性,军事上发明了白磷烟幕弹,这种浓厚的白烟可以阻挡视线,也能让红外线无法穿越,起到躲避、增强防守和延缓敌人进攻等作用。

    ②燃烧弹

    白磷可以加速普通燃料的燃烧。白磷能够在狭小或空气稀薄的空间充分燃烧,燃烧时熔化成液体紧密吸附在其他可燃物表面,燃烧的温度最高可以达到1000度以上,可以将其他可燃物充分燃尽烧毁,因此不易扑灭。同时白磷足以在有效的范围内将所有生物体消灭。白磷弹接触到人的身体后,肉皮会被穿透,甚至深入到骨头。

    1. (1) 磷元素在周期表中位于第周期元素。
    2. (2) 白磷转化为红磷的化学方程式是
    3. (3) 下列物质互为同素异形体的是____。
      A . 氧气和臭氧 B . 金刚石和石墨 C . 一氧化碳和二氧化碳
    4. (4) 在军事上,白磷的应用主要有
    5. (5) 科学是一把“双刃剑”,由白磷在军事上的应用,你对化学的认识是
三、综合题
  • 14. (2022·安徽模拟) 如图是实验室制取常见气体的装置

    1. (1) 仪器a的名称是
    2. (2) 用A装置制取O2的化学方程式为
    3. (3) 用G装置收集一瓶O2 , 验满时的具体操作是
    4. (4) 用B装置制取CO2 , 若要控制反应速率,应将带导管的单孔塞换成(填“D”“E”或“F”,下同),若要控制反应的发生与停止,应将带导管的单孔塞换成
  • 15. (2022·安徽模拟) 某同学在超市购买饼干时发现配料表中有“碳酸氢铵”,感觉很惊讶,“碳酸氢铵”是化肥,怎么可以放进食品中?于是开展了以下探究,请你帮助完成下列相关问题。

    查阅资料:①食用级碳酸氢铵比较纯净,可作膨松剂,一般用在油炸食品中,水蒸食品中不用。

    ②常温常压下,1体积水约能溶解700体积氨气,其水溶液呈弱碱性。

    ③碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。

    产生疑惑:化肥为何可以作膨松剂?为何一般适用于油炸食品而不适用于水蒸食品?

    实验设计:实验装置如图,图一是检验装置,图二是收集装置,取适量碳酸氢铵分别置于两试管中,按如图进行实验。

    1. (1) 现象与分析:

      ①图一:B中现象是溶液变红,则碳酸氢铵受热生成了,C中澄清石灰水变浑浊,则发生反应的化学方程式是

      ②图二:装置E的作用是,用F装置收集氨气,则烧杯中水的作用

    2. (2) 解释与结论:

      ①有臭味的碳酸氢铵添加到食品中,如果油炸,则含有的少量碳酸氢铵受热时完全分解,产生的气体使食品膨胀,且生成物可以迅速挥发而离开食品,没有残留物,其臭味会消失。添加碳酸氢铵的食品如果水蒸,则

      通过上述探究应该明白:高纯度的碳酸氢铵可以作为食品添加剂,但同一食品添加剂并不适合所有食品,使用食品添加剂需严格控制用量。

      ②因为氨气极易溶于水,图三、图四烧杯中盛有水,水可以进入烧瓶形成喷泉,图三如果形成喷泉,则实验操作为;图四如果形成喷泉,则实验操作为

  • 16. (2022·安徽模拟) 某电镀厂排放的废液中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4三种溶质,为减少水污染并节约成本,回收硫酸锌、金属铁和铜,设计流程如下图所示:

    请回答:

    1. (1) 操作①③中加入X名称是,操作②加入Y的化学式为
    2. (2) 操作①②③需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
    3. (3) 操作④的方法是
    4. (4) 写出操作③的化学方程式(任写一个)。
四、计算题
  • 17. (2022·安徽模拟) 本学期开学以来,安徽多地疫情反弹,为做好教室消毒工作,酒精和含氯消毒液在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。
    1. (1) 体积分数为75%的酒精可直接用于消毒;酒精属于有机物。大面积喷洒酒精易引起燃爆,这是因为酒精具有挥发性和,故应小面积擦拭消毒。
    2. (2) “84”消毒液是一种被大家广泛使用的消毒剂。制备“84”消毒液(有效成分是次氯酸钠NaClO)的主要反应为。现用溶质质量分数10%的氢氧化钠溶液8t,理论上最多可生产含次氯酸钠2%的84消毒液多少t?

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