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山东省临沂市莒南县2022年中考二模化学试题

更新时间:2023-05-19 浏览次数:35 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2022·莒南模拟) 下列方法蕴含化学变化的是(   )
    A . 氢氧化钠潮解 B . 用氯化钠消除公路上的积雪 C . 人工降雨 D . 生石灰做干燥剂
  • 2. (2022·莒南模拟) 下列实验操作正确的是(   )
    A . 滴加液体  B . 加热液体  C . 氢气验纯  D . 检查装置气密性 
  • 3. (2022·莒南模拟) 下列化学用语表述正确的是(   )
    A . 两个氮原子:N2 B . 硝酸根离子:NO3+ C . 氧化镁的化学式:MgO2 D . 二氧化硫中硫元素的化合价:
  • 4. (2022·莒南模拟) 分类是学习物质的一种重要方法。下列物质属于纯净物的是(   )
    A . 海水 B . 纯碱 C . 煤炭 D . 空气
  • 5. (2022·莒南模拟) 自然界中,几千万种物质都是由原子、分子或离子构成的,关于三种粒子,下列说法正确的是(   )
    A . 分子的体积大于原子的体积 B . 所有的原子中都含有质子、中子和电子 C . 带电的原子和原子团都是离子 D . 在离子化合物中,阴阳离子的个数相等
  • 6. (2022·莒南模拟) 2020年世界地球日的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是(   )
    A . 工业三废净化排放,减少环境污染 B . 增加核电项目建设,满足用电需求 C . 大量使用农药化肥,提高粮食产量 D . 禁止捕杀野生动物,保护生态环境
  • 7. (2024九下·南宁月考) 不同品牌的洗手液pH一般不同,25℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是( )

    A . 洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B . 洗手液b的酸性比a弱 C . 洗手液c能使石蕊试液变蓝色 D . 洗手液d和a混合液的pH可能等于7
  • 8. (2022·莒南模拟) 下列对生产生活实际问题的解释错误的是(   )
    A . 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气 B . 夏天车胎充气太足引起爆胎——分子体积变大 C . 熟石灰改良酸性土壤——熟石灰呈碱性 D . 铵态氮肥不能与碱性物质混合施用——降低肥效
  • 9. (2022·莒南模拟) 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法正确的是(   )

    A . 硒属于金属元素 B . 原子核内有34个中子 C . 硒元素的相对原子质量是78.96g D . 硒元素位于元素周期表中第四周期
  • 10. (2022·莒南模拟) 医用外科口罩的结构如图,下列说法错误的是(   )

    A . 制作熔喷布的主要材料是聚丙烯属于有机高分子材料 B . 无纺布由涤纶、丙纶等合成纤维构成,耐磨性差 C . 用灼烧的方法可区分棉纤维和合成纤维 D . 铝塑条主要体现了铝的硬度适中和延展性好
  • 11. (2022·莒南模拟) 某同学需要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,步骤如图所示,下列分析错误的(   )

    A . 配制过程中出现了两处操作错误 B . 配制时应称量氯化钠固体质量为3 g C . 实验操作步骤为:计算、称量、量取、溶解 D . 若所有操作都符合题意,完全溶解后有液滴溅出,溶质的质量分数小于6%
  • 12. (2022·莒南模拟) O4是意大利一位科学家合成的一种新型氧分子,也被称为“四聚氧”,下列有关说法错误的是(   )
    A . O2、O3、O4都属于非金属单质 B . 1个O4分子是由2个O2分子构成 C . O4的密度比O2的密度大 D . O4的化学性质可能比较活泼
  • 13. (2022·莒南模拟) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是(   )
    A . 溶液是均一、稳定的混合物,但均一、稳定的物质不一定是溶液 B . 化合物由不同种元素组成,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 C . 同种元素的粒子质子数都相同,所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素 D . 酸和金属氧化物的反应属于复分解反应,所以碱和非金属氧化物的反应也属于复分解反应
  • 14. (2022·莒南模拟) 如图为CO还原Fe2O3的微型装置图,关于该实验下列描述正确的是(   )

    A . 该实验进行时需要先加热Fe2O3再通入CO B . V型管内A处的现象为黑色粉末变为红色 C . 可以用点燃的方法对尾气进行处理 D . 在A处CO发生了还原反应
  • 15. (2022·莒南模拟) 下列实验设计切实可行的是(   )

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    鉴别氢气和一氧化碳

    将气体点燃,观察火焰颜色

    B

    鉴别CaCO3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四种固体

    分别取少量固体于试管中加入适量水,观察现象

    C

    除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠

    加入适量的稀硫酸

    D

    分离MgCl2、NaCl固体混合物

    依次加入水和适量Ca(OH)2溶液,过滤后向沉淀中加入适量盐酸,再蒸发两种溶液得到固体

    A . A B . B C . C D . D
  • 16. (2022·莒南模拟) 已知金属M、N和Fe活动性强弱关系为:M>Fe>N,下列说法正确的是(   )
    A . 金属M放入ZnSO4溶液中,一定有锌析出 B . 金属N放入CuSO4溶液中,金属表面有红色固体析出 C . 金属Fe放入NCl2溶液中,其反应的化学方程式为: D . 将相等质量的金属Fe和M投入足量的稀盐酸中,若生成氢气的质量关系Fe>M,则说明相对原子质量的大小关系一定为Fe<M
  • 17. (2022·莒南模拟) 氢能是绿色的能源,如图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法正确的是(   )

    资料:①Mg2Cu是一种贮氢合金,吸氢后生成MgH2和MgCu2合金

    ②MgH2和HCl反应的化学方程式为:MgH2+2HCl═MgCl2+2H2

    A . 反应3的基本类型是置换反应   B . 循环制氢反应中需要不断加入ZnO和Fe3O4   C . 反应3中氩气作保护气,防止金属镁、铜在高温下与氧气反应   D . 反应3的产物与足量稀盐酸反应生成的氢气和反应2产生的氢气质量相等
  • 18. (2023·渝中模拟) 下列图像不能正确反映对应变化关系的是(   )

    A

    B

    C

    D

    在密闭容器中镁条与充足氧气反应

    向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液至过量

    浓硫酸长时间敞口露置于空气中

    相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧

    A . A B . B C . C D . D
二、填空题
  • 19. (2022·莒南模拟) 民以食为天,吃出来的健康才是真正的健康。小明爸爸为全家准备了一顿丰盛的周末晚餐。食谱如下:清蒸鲈鱼、油炸花生米、姜汁松花蛋、腰果西芹、蛋花紫菜汤和米饭、小米粥。
    1. (1) 食谱中清蒸鲈鱼富含的主要基本营养素是
    2. (2) 西芹在炒制之前可用小苏打水浸泡一段时间以去除残留农药,小苏打的化学式是
    3. (3) 在食用松花蛋时,往往加一点醋,醋能杀菌,又能中和松花蛋的一部分碱性,吃起来也更有味。醋酸可以用 HAc 来表示(Ac为醋酸的酸根),请写出醋酸与松花蛋中含有的少量氢氧化钾反应的化学方程式
    4. (4) 饭后洗刷碗筷时为了更好清洁油渍通常会使用洗洁精,是利用其作用。
  • 20. (2022·莒南模拟) 人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程,对金属活动性规律的认识也是如此。
    1. (1) 1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失”,这为发现金属活动性顺序奠定了基础。小嘉选用锡、铜、锌三种金属重温实验,则会“消失”的金属有
    2. (2) 1766年卡文迪许用金属与酸反应制取了一种可燃性气体,他称之为“可燃空气”,其实该气体就是。从此为探索金属活动性打开了新思路。

    3. (3) 1865年贝开托夫经过大量的实验得出了金属活动性规律。小嘉运用该规律开展实验,向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入铁粉,溶液质量变化如图所示,则B点时溶液中所含的金属阳离子有
  • 21. (2022·莒南模拟) 从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。
    1. (1) 氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道。图1、图2两幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。 

      ①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,氯化钠是一种由(离子、分子或原子)构成的物质。元素的化学性质与有密切关系。 

      A.最外层电子数                  B.内层电子数             C.电子层数 

      ②图2是NaOH溶液与盐酸反应的微观实质示意图,请从微观粒子角度用语言描述该反应的实质为

    2. (2) 图3的反应可以观察到的实验现象,该反应的化学方程式是,反应后稀硫酸中减少的离子是(填符号)。
  • 22. (2022·莒南模拟) 烟道气中含有大量CO2 , 经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。
    1. (1) 尿素[CO(NH22]属于化学肥料中的肥。
    2. (2) 生产甲醇(CH3OH)。

      ①“捕捉”CO2:在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶质是

      ②用“捕捉”CO2生产甲醇,反应的微观示意图如下:

      该反应的化学方程式为

  • 23. (2022·莒南模拟) 如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。 

    1. (1) a的溶解度为50g时的温度为
    2. (2) t1℃时,将20g c物质投入到50g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
    3. (3) 下列说法正确的是____。
      A . t1℃时,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20% B . 将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温等方法 C . 将a、b、c 三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=c D . 将150 g a物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,可析出30g a物质
    4. (4) 某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰,再恢复到原温,下列各相关的变化图像正确的是____。
      A . B . C . D .
  • 24. (2022·莒南模拟) “青团”是一种传统食物。在“青团”制作过程中,需要往糯米粉中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有侧柏莲酮芳香油(C10H10O),侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体,具有香脂香气,所以“青团”具有独特风味。
    1. (1) 一个侧柏莲酮芳香油分子由个原子构成。
    2. (2) 7.3g侧柏莲酮芳香油中碳元素的质量为g。
  • 25. (2022·莒南模拟) 水是生命之源。生活用水是经过净化处理得到的。用的方法,除去水中难溶性杂质,该方法(填“能”或“不能”)将硬水软化;利用的吸附性,除去水中的色素和异味。
三、科普阅读题
  • 26. (2022·莒南模拟) “身边的化学”——体验“家庭燃料的变迁”。 

    新中国成立以来,家庭燃料主要经历了以下几个阶段:上世纪50﹣60年代多数家庭以柴草为燃料,60﹣70年代以燃煤为主,70﹣90年代液化石油气和管道煤气成为家庭的主要燃料,发展至今几乎家家户户都通入了天然气。请回答下列问题。

    1. (1) 燃煤会产生大量的烟尘和二氧化碳,大量的二氧化碳能产生效应;钾、钠、镁等活泼金属,在高温条件下能在二氧化碳中燃烧,生成相应金属氧化物和碳单质。这也是实验室活泼金属起火不能用二氧化碳灭火的原因,请写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式
    2. (2) 充分燃烧天然气和煤各1kg产生CO2和SO2的质量如图所示。各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料”,从如图中可知实施该项举措的科学依据是

    3. (3) 为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭“将报警器安装位置确定在燃气灶附近墙壁的上方”,这是基于天然气具有的性质。
四、综合题
  • 27. (2022·莒南模拟) 用下图装置(夹持仪器已略去)制备CO2并验证其性质。

    1. (1) 大理石与稀盐酸反应的化学方程式为
    2. (2) 若要证明CO2与水反应,应在1处放
    3. (3) 烧杯中蜡烛熄灭体现CO2的性质是
  • 28. (2022·莒南模拟) 根据如图实验回答问题: 

    1. (1) 图A中瓶内少量水的作用是
    2. (2) 图B中产生氢气的玻璃管为(填序号),其反应的化学方程式是
    3. (3) 图C是探究燃烧条件的实验。打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧;而打开活塞后白磷燃烧。比较打开前后的现象,证明白磷燃烧需要
  • 29. (2022·莒南模拟) 某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下图: 

    资料:垃圾焚烧产生的烟气中含有 SO2等有害气体,CaSO3是白色沉淀。 

    回答下列问题:

    1. (1) 政府倡导垃圾分类,其好处是(任写一点):
    2. (2) 石灰浆吸收SO2(性质与CO2相似)的化学反应方程式为
    3. (3) 稀硫酸溶解生锈的铁制品(主要含铁,还有氧化铁等)生产硫酸亚铁的过程中会同时发生复分解反应、置换反应和化合反应,写出发生复分解反应的化学反应方程式
  • 30. (2022·莒南模拟) 某化学课堂围绕“酸碱盐的性质”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格。 

    A小组同学发现实验台上摆放的药品中(如图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究: 

    【提出问题】这瓶溶液是什么溶液? 

    【获得信息】 

    酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠 

    【提出猜想】这瓶溶液可能是:①氯化钠溶液;②氢氧化钠溶液;③碳酸钠溶液。 

    【实验推断】

    1. (1) 小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是氯化钠溶液,理由是
    2. (2) 小华取来一个装满二氧化碳的软质塑料瓶,将该溶液倒进塑料瓶中一部分,迅速拧紧瓶盖,振荡,结果瓶子变瘪。小华得出结论:该溶液是氢氧化钠溶液。小明同学认为小华的结论不正确,理由是
    3. (3) 小刚另取样滴加稀盐酸有产生,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。小青认为小刚的结论不完全正确,理由是

      小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验: 

    4. (4) 【继续探究】

      另取样品加入过量的CaCl2溶液,可观察到有产生;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

    5. (5) 【实验结论】

      这瓶溶液是

    6. (6) 【探究启示】

      实验取完药品后应

五、计算题
  • 31. (2022·莒南模拟) 黄铜是一种重要的金属,它是铜和锌的合金,可用来制造机器、电器零件及日常用品。为了测定黄铜的组成,某同学进行了如下实验,请计算:

    1. (1) 生成氢气的质量是g。
    2. (2) 反应后所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)

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