无
*注意事项:
部分学生视力情况频数分布表
视力
频数
频率
6
0.15
0.2
22
4
0.1
小南和小浦观察以上问题时,猜想 , 老师引导他们用“从特殊到一般”的思想方法去尝试研究.
②当时, ▲ .
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