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江苏省苏州市工业园区中学2021-2022学年七年级上学期历...

更新时间:2022-10-27 浏览次数:59 类型:月考试卷
一、单项选择题 (每小题1分,共24分。每小题只有一个最佳答案。)
  • 1. 碳14测年法,又称“碳-14年代测定法”或“放射性碳定年法”,是根据碳14的衰变程度来计算出样品的大概年代的一种测量方法,这一原理通常用来测定古生物化石的年代,其适用范围只能对那些5万年以内的生物体进行测定。采用这种方法测算出来的远古人类是(   )
    A . 马坝人 B . 元谋人 C . 北京人 D . 山顶洞人
  • 2. (2021七上·紫金期中) 了解我国早期人类的代表——北京人的生存状况有多种途径,可信度最高的是(   )
    A . 神话传说 B . 考古发现   C . 影视作品  D . 学者推断
  • 3. (2021七上·泉州月考) 在山顶洞人遗址中出土了骨针和穿孔饰物,这表明山顶洞人(   )
    A . 已掌握钻孔和磨制技术 B . 生活在新石器时代 C . 建筑干栏式房屋 D . 开启原始农耕
  • 4. 据如图提示可知,描述的是(   )

    A . 北京人 B . 河姆渡居民 C . 半坡人 D . 禹部落居民
  • 5. 如图所示反映了我国某原始居民的生活状况。此原始居民是(   )

    A . 河姆渡人 B . 半坡人 C . 山顶洞人 D . 北京人
  • 6. (2021七上·庆云月考) 华夏族是汉族的前身,是中华民族的主干部分。下列人物中,为华夏族的形成作出重要贡献,被称为中华民族的人文初祖的是(    )
    A . 炎帝、蚩尤 B . 黄帝、蚩尤 C . 炎帝、黄帝 D . 禹、启
  • 7. 中国历史上有先王禅让的传说,其宗旨是“让贤”,下面三位人物与这一传说有关,他们在位的先后顺序正确的一项是(   )
    A . 舜→尧→禹 B . 尧→舜→禹 C . 禹→舜→尧 D . 舜→禹→尧
  • 8. 历史课本对中国古代某一制度的描述如下:“选贤与能”、“民心所向”,“其间蕴含着民主、平等的精髓。”下列制度中符合该描述的是(   )
    A . 禅让制 B . 世袭制 C . 分封制 D . 郡县制
  • 9. (2021七上·无棣期中) “华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓华夏是也。”从这材料反映的是( )
    A . 华夏民族由炎帝和黄帝创立 B . 诸侯混战形成了华夏民族 C . 民族融合杂居相处不断交往形成华夏民族 D . 华夏民族是优秀的民族
  • 10. 动画片《大禹治水》以同名中国经典民间故事为题材,讲述了上古英雄大禹在大洪水泛滥人间时受舜帝之命,打败水神共工的故事,展现了大禹心系天下、不畏艰险、公而忘私的精神。传说中“大禹治水”的水,你认为应该是(   )
    A . 黄河 B . 长江 C . 淮河 D . 珠江
  • 11. (2021七上·芜湖期中) “废除贵族特权、鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役、奖励军功……秦国国力增强,军队战斗力提高,为秦统一全国奠定了基础。”材料反映的是(    )
    A . 王安石变法 B . 商鞅变法 C . 彼得一世改革 D . 北魏孝文帝改革
  • 12. 四川三星堆曾经“沉睡三千年,一醒惊天下”,2021年再次“横空出世”,发掘出大量珍贵文物,下列属于三星堆出土的文物是(   )
    A . B . C . D .
  • 13. (2021七上·泉州月考) “己所不欲,勿施于人”“己欲立面立人,已欲达而达人”。这些思想主张属于

    (   )

    A . 儒家 B . 道家 C . 墨家 D . 法家
  • 14. 《汉书》记载:“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石。”这反映了商鞅变法(   )
    A . 统一度量衡 B . 奖励耕织 C . 废除井田制 D . 按功授爵
  • 15. (2021七上·泉州月考) “西周时,中央与诸侯相对独立、相互照应,民有定主,诸侯各务其志。”材料反映的是(   )
    A . 禅让制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 行省制
  • 16. 下表是某场战役的基本信息,其中空缺的一项应是 (   )

    时间

    约公元前1046年

    交战双方

    周武王联军与商朝军队

    地点

    结果

    商朝战败,纣王自杀,商朝灭亡

    A . 巨鹿 B . 涿鹿 C . 阪泉 D . 牧野
  • 17. 约公元前2070年,禹建立的中国历史上第一个王朝是(   )
    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 东周
  • 18. (2021七上·庆云月考) 郭沫若在1937年出版的《殷契粹编》的序言中写道:“卜辞契于龟骨,其契之精而字之美,每令吾辈数千载后人神往。”序言描述的是(    )
    A . 甲骨文 B . 铭文 C . 小篆 D . 隶书
  • 19. 夏朝时,开始出现中国最早的青铜礼器。商代中期,青铜器种类已很丰富,并出现了铭文和精细的花纹。商代晚期至西周早期,青铜器的器型多种多样,铭文逐渐加长,花纹繁缛富丽。这体现了我国古代(   )
    A . 生产方式的变化 B . 手工业水平的提高 C . 社会风气的转变 D . 统治阶级的残暴
  • 20. (2021·紫金五模) 春秋之前,诸侯国之间的边界较为模糊,存在大量的荒地,作为各诸侯国的缓冲区;春秋战国时期,诸侯国之间的界限逐步清晰。导致这一变化的根本原因是(   )
    A . 分封制逐步强化 B . 铁犁牛耕的推广   C . 民族交融的推动 D . 兼并战争的加剧
  • 21. (2021七上·庆云月考) 根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载,二百四十二年间,鲁国国君朝见周天子只有三次,朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期(    )
    A . 中央集权加强 B . 周王室衰微 C . 社会和平稳定 D . 儒学居主导地位
  • 22. “这个时期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作。到汉代,二牛三人可耕田五顷,相当于原来一夫百亩的十二倍。”上文中的“这个时期”指的是(   )
    A . 夏朝 B . 商朝 C . 春秋时期 D . 秦汉时期
  • 23. 成都平原“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之天府”。这一状况始于(   )
    A . 春秋时期 B . 战国时期 C . 秦朝时期 D . 汉朝时期
  • 24. 表格数据最能体现商鞅变法措施中的(   )

    时间

    秦与六国交战

    战争结果

    全胜

    失败

    互有胜负

    商鞅变法到秦王嬴政即位前(共109年)

    65次

    58次

    3次

    4次

    A . 确立县制 B . 严明法度 C . 鼓励耕织 D . 奖励军功
二、填空题 (每空1分,共6分)
三、材料解析及探究题  (共20分) 
  • 28. 阅读下列材料:

    材料一:古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。——《白虎通义》

    材料二:(他们)已经创造了一种木构房屋(如图)。这种住宅十分别致,基础全系桩木构筑……铺设地板;地板隧上密柱、架梁、敷椽、盖顶。

    材料三:彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已聚居。护壕深二丈,其广亦相如。奈何遗址中,独不见文书。——郭沫若

    请回答:

    1. (1) 联系所学回答,材料一中的“神农”指的是谁?
    2. (2) 根据材料二回答,“他们”应该是哪一原始居民?其房屋属于什么类型的房屋?其主要种植的农作物是什么?
    3. (3) 材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述?其房屋属于什么类型的房屋?其主要种植的农作物是什么?
    4. (4) 材料二中原始居民和材料三中原始居民居住的房屋结构不同的主要原因是什么?
  • 29. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

    ——梁启超《饮冰室合集》

    材料二:每年清明节的祭祀轩辕黄帝陵,为我中华民族传统的祭祀大典。据史书记载,中华民族对轩辕黄帝的祭祀,始于部落时代。自春秋时期开始成为了一种由官方组织的公祭活动。千百年来,不论是皇亲贵族,朝廷重臣,还是江湖游客,草泽布衣;不论显达富贵,抑或困顿寒微,无论海内裔子,还是城外侨胞,民不论汉满回蒙等各族,都无一例外地登临祭祀。

    1. (1) 从材料一中可以看出华夏民族的形成有什么特点?
    2. (2) 黄帝陵在陕西、甘肃、河北、河南等地都有,说明了什么问题?
    3. (3) 为什么黄帝被称为“人文初祖”?
    4. (4) 从古到今中华儿女祭祀黄帝的活动绵延不绝体现了什么?
  • 30. 国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。

    【王朝更替我知道】

    材料一:夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样,也是通过大规模战争实现的。

    【制度变革我分析】

    材料二:如图

    图一 图二
    1. (1) 根据所学知识,完成夏商周更迭的表格。

      国家

      建立时间

      建立者

      建国时都城

      暴君(昏君)

      灭亡时间

      西周

    2. (2) 哪一遗址反映了夏王朝的文明?哪一次战争导致了“商、周政权的更迭”?
    3. (3) 根据图一,回答分封制的内容是什么?
    4. (4) 根据图一,西周实行分封制的目的是什么?
    5. (5) 观察图二,说出位于贵族等级和最底层的分别是什么人。
    6. (6) 根据上述图片,指出分封制是一种什么样的制度?它有什么特点?
    7. (7) 【治乱兴衰我感悟】结合以上材料,谈谈你的感悟。

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