山东省青岛市西海岸新区2022-2023学年九年级上学期期中...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：31 类型：期中考试

一、单选题

1. (2022九上·青岛期中) 我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是（）

A . 葡萄酿酒 B . 金属导电 C . 汽油挥发 D . 空气液化

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2. (2024九上·南昌月考) 物质分类是一种化学观念。厨房里的下列物质属于纯净物的是（）

A . 酸奶 B . 冰块 C . 白酒 D . 食醋

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3. (2022九上·青岛期中) 室温下，水中分别放入少量下列物质，充分搅拌后可以形成溶液的是（）

A . 植物油 B . 面粉 C . 泥沙 D . 食盐

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4. (2024·蓬江模拟) 下列实验操作正确的是（）

A . 加热液体 B . 读取液体体积 C . 取用粉末药品 D . 点燃酒精灯

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5. (2022九上·青岛期中) 下列物质由分子构成的是（）

A . 氢气 B . 金刚石 C . 金 D . 氯化钠

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6. (2023九上·开州月考) 地壳中含量最多的金属元素是（）

A . O B . Si C . Al D . Fe

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7. (2024九下·汝阳模拟) 下列有关水和溶液的叙述正确的是（）

A . 过滤和加热煮沸都可以将硬水软化 B . 水的天然循环是通过水的三态变化实现的 C . 无色、透明的液体一定是溶液 D . 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

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8. (2022九上·鹤山月考) 我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是（）

A . 钒为金属元素 B . 钒原子核外电子数为23 C . 钒的相对原子质量为50.94g D . 二氧化钒的化学式为VO₂

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9. (2024九上·重庆市月考) 防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是（）

A . 开发和使用清洁能源 B . 车辆尾气净化后排放 C . 工业废气排放到高空 D . 管理和控制工地扬尘

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10. (2022九上·青岛期中) 劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是（）

选项	劳动项目	化学知识
A	用含洗涤剂的水清洗管具上的油污	洗涤剂使油污溶解在水中，形成溶液
B	向鱼缸中不断通入空气	空气中的氧气不易溶于水
C	用厨余垃圾自制花肥	物质发生缓慢氧化
D	往自制净水器内放入活性炭	活性炭具有吸附性

A . A B . B C . C D . D

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11. (2022九上·青岛期中) 下列化学用语解释正确的是（）

A . 2K——2个钾元素 B . $\text{[math]}$ ——氧化铜中铜元素显+2价 C . O₂——氧气由2个氧原子构成 D . 3H^＋——3个氢原子

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12. (2022九上·青岛期中) 下列对宏观事实的微观解释错误的是（）

A . 湿衣服在阳光下晾晒比在阴凉处干得快——温度越高，分子运动越快 B . 水在0℃时结冰不能流动——分子不再运动 C . 一滴水中含有1.67×10²¹个水分子——分子很小 D . 酒精能燃烧，水不能燃烧——不同种分子化学性质不同

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13. (2022九上·青岛期中) 金刚砂（SiC）用作航天器涂层，生产原理： $\text{[math]}$ ， X的化学式为（）

A . CO B . CO₂ C . C D . O₂

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14. (2022九上·青岛期中) 下列对实验现象的描述错误的是（）

A . 铜丝在空气中加热，表面逐渐变成黑色 B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C . 木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D . 在蜡烛火焰上方，罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有水雾

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15. (2022九上·青岛期中) 物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应错误的是（）

A . 镁燃烧发出耀眼白光，可用作照明弹 B . 酒精燃烧放出大量的热，可用作燃料 C . 氮气的化学性质比较活泼，可用于食品充氮防腐 D . 水能溶解多种物质，可用作常见的溶剂

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16. (2022九上·青岛期中) 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（　　）

A . B . C . D .

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17. (2024八上·莱西期末) “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要体现。下列推断合理的是（）

A . 原子中质子数等于电子数，因此原子不显电性 B . 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 C . 氧化物中都含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物 D . 化学变化常常伴随能量的变化，因此有能量变化的一定属于化学变化

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18. (2023九上·崂山期中) 下列实验方法不能达到预期实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别硬水和软水	加入肥皂水
B	区分氢氧化钠和氯化钠	加入水中，测溶解前后温度
C	区分白酒和白醋	闻气味
D	区分活性炭和二氧化锰	观察颜色

A . A B . B C . C D . D

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二、多选题

19. (2022九上·青岛期中) 如图所示，下列有关检查装置气密性操作及其原理的说法正确的是（）

A . 先用手握住试管外壁，再将导管一端插入水中 B . 先将导管一端插入水中，再用手握住试管外壁 C . 装置内气体分子间隔变大 D . 装置内气体分子本身变大

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20. (2022九上·青岛期中) 结合下列化学反应的微观示意图分析，正确的是（）

A . 从物质类别上看：图示物质中有两种化合物 B . 从微观构成上看：化学反应前后分子和原子的种类和数目都不变 C . 从元素价态上看：反应前后没有元素化合价改变 D . 从反应类型上看：该反应既是化合反应，又是氧化反应

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三、科普阅读题

21. (2022九上·青岛期中) 请阅读以下文字信息，回答第下列小题。
119号元素，也被称为类钫，是暂未合成的化学元素，原子序数为119。
2019年俄罗斯科学家宣布，他们找到了元素周期表中的第119号元素。发现者分析，从质量上看，第119号元素是氢元素的299倍，其相对原子质量为299。截止到2018年国际纯粹与应用化学联合会发布的最后一版元素周期表中，最后一种元素是位于第七周期的第118号元素，为稀有气体元素，第119号元素有望成为第八周期的第一元素。
1. （1）俄罗斯科学家发现的第119号元素原子的中子数为（）
  
  A . 119 B . 180 C . 299 D . 418
2. （2）根据元素周期表排布规律和科学家预测分析，下列元素与第119号元素化学性质相似的是（）
  
  A . Na B . S C . Cl D . Ar
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四、填空题

22. (2022九上·青岛期中) 用合适的化学用语填空。
1. （1）氮元素，两个氦原子。
2. （2）硫酸钠和硫酸铜中都含有的阴离子。
3. （3）木炭燃烧的化学方程式。
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23. (2022九上·青岛期中) 根据下列微观粒子的结构示意图，回答问题。
1. （1）图中微观粒子属于金属元素的有种。
2. （2）氧原子在化学反应中易（填“得”或“失”）电子，形成（填“阴”或“阳”）离子。
3. （3）镁元素的核电荷数为，它和氯元素形成化合物的化学式为。
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24. (2022九上·青岛期中) 炉甘石始载于《外丹本草》，主要成分为碳酸锌（ZnCO₃）和碱式碳酸锌，炮制后主要成分为氧化锌（ZnO），可作为外用药使用。
1. （1）氧化锌中锌元素的化合价为。
2. （2）碳酸锌中锌、氧元素的原子个数比为，质量比为。
3. （3）氧化锌、碳酸锌、碱式碳酸锌都有一定的抑菌活性，说明起抑菌作用的有效成分可能是____（填序号）。
  
  A . 锌原子 B . 锌分子 C . 锌元素 D . 锌单质
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25. (2022九上·青岛期中) “逐梦”学习小组同学在实验室中配制氯化钠溶液。在20℃时，称取10g氯化钠加入40mL水（水的密度是1g/mL）中，充分搅拌，氯化钠完全溶解。
1. （1）所得溶液中的溶质为（填名称），该溶液的溶质质量分数为。
2. （2）向上述溶液中再加入5g氯化钠，充分搅拌，有部分固体未溶解，该溶液为氯化钠的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。可将未溶解的固体溶解的方法有（任写一条）。
3. （3）氯化钠溶液中的微观粒子有（填符号）。
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五、综合题

26. (2022九上·青岛期中) 实验是进行科学探究的重要方式。“扬帆”学习小组进行了实验探究，请回答下列问题。
1. （1）用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，红磷在空气中燃烧生成一种白色固体（五氧化二磷），其发生反应的化学方程式为。
2. （2）下列有关甲实验的说法正确的是____（填序号）。
  
  A . 所用红磷要过量，以保证集气瓶内的氧气能充分反应 B . 在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞 C . 红磷燃烧时，要打开止水夹，以避免瓶内温度升高，气压增大，造成橡皮塞从瓶口脱落 D . 仍用本装置，只把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气中氧气的含量
3. （3）乙实验中装置D的集气瓶中放入少量水的原因是，铁丝绕成螺旋状的目的是。
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27. (2022九上·青岛期中) 掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。“筑梦”学习小组走进实验室制取气体。请根据下图所示装置回答问题。
1. （1） I.实验室制取氧气
  写出仪器a的名称。
2. （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为，其中二氧化锰的作用是，应选择的发生装置为（填装置序号），选择该发生装置的依据是。
3. （3）实验室可用（填装置序号）收集氧气。检验收集的气体为氧气的方法是。
4. （4）制取气体需要多个环节：①选择发生和收集装置；②选择气体的检验和验满方法；③明确反应原理。实验室制取气体的一般思路是____（填字母序号）。
  
  A . ①②③ B . ②①③ C . ③①② D . ③②①
5. （5） II.实验室制取二氧化碳
  【查阅资料】a.大理石（固态）与稀盐酸（液态）混合即可生成二氧化碳。
  b.在通常状况下，二氧化碳是一种无色、能溶于水的气体，密度约为空气的1.5倍。二氧化碳溶于水后，部分和水反应生成碳酸。二氧化碳还能与石灰水反应，生成难溶于水的碳酸钙和水。
  请分析以上资料信息，写出二氧化碳的一条化学性质。
6. （6）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选择的发生装置为（填装置序号），只能用装置C收集二氧化碳的原因是。
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28. (2022九上·青岛期中) “神舟十四号”飞船载人进入空间站，航天员要在空间站生活半年，假设空间站为此要提供480kg的氧气。空间站若用电解水的方法来提供氧气，请回答下列问题：
1. （1）电解水的电能来自光伏板吸收的，连接电源负极产生的气体是（填化学式），连接电源正极与连接电源负极产生气体的体积比约为。
2. （2）要提供480kg的氧气，需要电解水的质量是多少千克？（根据化学方程式计算，写出计算过程）
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29. (2022九上·青岛期中) 絮凝剂常用于水的净化。“圆梦”学习小组同学探究用絮凝剂净水时影响净化效果的因素。

（1）【知识提取】
天然水经沉降（吸附）、和杀菌消毒等净化过程，可以变成生活用的自来水，其中发生化学变化的净化步骤是。
（2）【查阅资料】絮凝剂溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降，从而达到净水目的。硫酸铁【Fe₂(SO₄)₃】是一种常见的絮凝剂。
【进行实验】
Ⅰ.配制水样和絮凝剂溶液
配制水样：向10L水中加入25g高岭土，搅拌、静置，取上层液作为水样。
配制絮凝剂溶液：用100mL水和5g硫酸铁进行配制。
Ⅱ.探究影响水样净化效果的因素
取水样，向其中加入絮凝剂溶液，搅拌，测定静置不同时间水样的浊度，并计算浊度去除率（浊度去除率越高代表净化效果越好）。实验记录如下：
实验序号
水样的体积/mL
加入絮凝剂溶液的体积/mL
静置时间/min
浊度去除率/%
①
200
0
20
12.48
②
200
0.2
20
76.54
③
200
0.3
20
84.60
④
200
0.4
5
64.45
⑤
200
0.4
10
70.85
⑥
200
0.4
15
81.04
【解释与结论】
配制絮凝剂溶液的操作如下图所示。
正确的操作顺序是（填序号），A中量取100mL水时，除量筒外还需用到的玻璃仪器是，B中用玻璃棒搅拌的目的是。

（3）请结合该实验研究范围内的实验数据完成实验报告。

实验目的	数据分析	实验结论
探究静置时间不同对水样净化效果的影响	对比实验（填序号）	等量水样中加入絮凝剂溶液的体积相同时，静置时间越长，对水样净化效果越好。
探究加入絮凝剂溶液的量不同对水样净化效果的影响	对比实验①②③

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试卷信息

小学

初中

高中

山东省青岛市西海岸新区2022-2023学年九年级上学期期中...

副标题：

*注意事项：

山东省青岛市西海岸新区2022-2023学年九年级上学期期中...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验序号	水样的体积/mL	加入絮凝剂溶液的体积/mL	静置时间/min	浊度去除率/%
①	200	0	20	12.48
②	200	0.2	20	76.54
③	200	0.3	20	84.60
④	200	0.4	5	64.45
⑤	200	0.4	10	70.85
⑥	200	0.4	15	81.04