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广东省广州市天河区2021-2022学年八年级上学期期末生物...

更新时间:2022-12-30 浏览次数:48 类型:期末考试
一、选择题组
  • 1. (2022八上·天河期末)  阅读并分析资料,回答问题。

    镇海棘螈是国家重点保护野生动物,到目前为止,仅在浙江省宁波市北仑区林场的瑞岩寺附近发现,种群数量大约只有200尾。

    每年4月份,冬眠复苏后的镇海棘螈开始繁殖。产卵场所一般选择在静止的小水坑旁,水域周围地面潮湿,植被茂盛,由于卵群是产在厚厚的树叶里,这就需要水域上空必须有落叶乔木。刚刚出世的小棘螈像鱼儿一样用鳃呼吸,吃藻类、腐烂植物和小型水生动物。渐渐地,它们长大了,外鳃消失。改用肺呼吸,开始陆地生活。

    镇海棘螈自然繁殖率低。为了拯救这一国家重点保护野生动物,从1997年开始,中科院成都生物所的科学家们建立了人工繁殖基地,模拟这种珍稀动物的自然生态环境,研究它的迁地保护。

    镇海棘螈濒危的因素很多,但栖息环境遭到破坏是主要原因。长期以来,由于人类修建房屋、毁林开荒种植等生产活动破坏了镇海棘螈赖以生存的环境,致使这种小动物的繁衍生息地越来越狭窄。为了不使这种珍稀动物灭绝,人类应该注重保护生态环境,做到与大自然的和谐相处。

    (资料来源:中华人民共和国科学技术部)

    1. (1) 镇海棘螈小时候和长大后的主要呼吸器官分别是(   )
      A . 鳃、体壁 B . 肺、鳃 C . 鳃、皮肤 D . 鳃、肺
    2. (2) 镇海棘螈属于(   )
      A . B . 两栖动物 C . 爬行动物 D . 节肢动物
    3. (3) 镇海棘螈属于脊椎动物,区分脊椎动物和无脊椎动物的依据是(   )
      A . 体内有无脊柱 B . 体内有无骨骼 C . 体表是否裸露 D . 体表有无鳞
    4. (4) 下列动物与镇海棘螈的亲缘关系最近的是(   )
      A . 猕猴 B . 蜥蜴 C . 蟾蜍 D . 鲫鱼
    5. (5) 导致镇海棘螈面临濒危的主要原因是(   )
      A . 环境污染 B . 外来物种入侵 C . 栖息地遭到破坏 D . 乱捕滥杀
    6. (6) 为保护生物多样性,保护珍稀的镇海棘螈,下列保护措施错误的是(   )
      A . 建立自然保护区 B . 建立濒危物种的种质库 C . 进行迁地保护 D . 消灭镇海棘螈的天敌
二、单选题
  • 2. (2022八上·天河期末) 下列是我国的珍稀动物,与镇海棘螈一样属于变温动物的是(   )
    A . 金丝猴 B . 朱鹮 C . 大鲵 D . 大熊猫
  • 3. (2022八上·天河期末) “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这里描述了动物的哪些运动方式(  )
    A . 跳跃、爬行 B . 奔跑、爬行 C . 行走、跳跃 D . 飞行、游泳
  • 4. (2022八上·天河期末) 下列动物行为中,属于动物的先天性行为的是(   )
    A . 鹦鹉学舌 B . 孔雀开屏 C . 飞鸽传书 D . 老马识途
  • 5. (2023八上·阿克苏地期末) 细菌的主要生殖方式是(   )
    A . 孢子生殖 B . 出芽生殖 C . 分裂生殖 D . 有性生殖
  • 6. (2023八下·武江期中) “饮早茶”具有鲜明的广东地域特色,下列早茶点心制作过程中需要发酵的是( )
    A . 燕麦包 B . 牛肉丸 C . 蒸排骨 D . 肠粉
  • 7. (2024八上·黄埔期末) 下列与预防蛔虫病无关的生活习惯是(   )
    A . 早上起来喝一杯温开水 B . 不随地大便 C . 不喝生水,饭前便后洗手 D . 蔬菜、水果要洗干净
  • 8. (2022八上·天河期末) 下列关于菌落的叙述中,正确的是(   )

    ①菌落可以用肉眼看见;②真菌的菌落常呈绒毛状或蜘蛛网状;③细菌的菌落一般比真菌的菌落大;④菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 9. (2022八上·天河期末) 食物放在冰箱里能保存较长时间的原因是(   )
    A . 冰箱温度低抑制微生物的生长和繁殖 B . 冰箱温度低杀死了所有微生物 C . 冰箱本来就没有微生物 D . 冰箱温度低加快微生物的生长和繁殖
  • 10. (2023·惠来模拟) 把“岁寒三友”松、竹、梅进行分类,松是一类,竹、梅是一类,则分类标准是(   )
    A . 有无茎和叶 B . 是否水生 C . 是否用种子繁殖 D . 种子外面有无果皮包被
  • 11. (2022八上·天河期末) “超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不敏感的细菌,它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是(   )
    A . 与植物细胞一样有叶绿体 B . 没有细胞结构 C . 没有DNA D . 没有成形的细胞核
  • 12. (2023·惠来模拟) 被称为“岭南菌王”的广东特产荔枝菌是一种真菌,以下关于荔枝菌的描述正确的是(   )
    A . 个体微小,细胞内没有成形的细胞核 B . 通过分裂的方式繁殖后代 C . 能产生孢子,由孢子发育成新个体 D . 能够形成芽孢
  • 13. (2022八上·天河期末) 下列行为不能体现动物的社会行为特征的是(   )
    A . 蝗虫集群啃食农作物 B . 狮群分工合作捕食 C . 狒狒首领优先享有食物 D . 蚂蚁中有蚁后、雄蚁和工蚁
  • 14. (2022八上·天河期末) 在日常生活中肉类要煮熟食用才安全,如果人吃了不煮熟的肉类容易感染寄生虫,下列关于寄生虫的说法错误的是(   )
    A . 日本血吸虫的幼虫寄生在钉螺体内 B . 猪肉绦虫幼虫寄生在猪肉里形成“米猪肉” C . 华枝睾吸虫寄生在纹沼螺等淡水螺中 D . 华枝睾吸虫、绦虫不会感染虾
  • 15. (2022八上·天河期末) 当你在举哑铃时,上臂完成下图动作,你的肱二头肌、肱三头肌各处于的状态是(   )

    A . 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 B . 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 C . 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D . 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
  • 16. (2022八上·天河期末) 某生物小组为了探究饮水机细菌数量的变化,分别定时从冷、热出水口接等量的水进行测定,测定结果如下表。下列分析错误的是(   )

    第一天

    第二天

    第三天

    第四天

    冷出水口的细菌数量

    34

    560

    935

    1220

    热出水口的细菌数

    15

    3

    25

    46

    A . 冷出水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多 B . 使用饮水机,喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C . 使用饮水机,应在保质期内尽快将整桶水喝完 D . 本实验只探究温度对饮水机中细菌数量的影响
  • 17. (2022八上·天河期末) 同学做了“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验,实验过程如下图,下列说法不正确的是(   )

    A . 完成步骤①时,培养基和培养皿需要高温灭菌 B . 步骤②是接种的过程 C . 进行步骤③时,接种后的两套培养皿不需要在同一环境下培养 D . 步骤④观察菌落形态、大小、颜色,可大致区分细菌和真菌
  • 18. (2022八上·天河期末) 诗句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中,描述了动物的一些行为,这些行为表现为各种运动,下列关于动物运动的描述正确的是(   )
    A . 动物每完成一个动作,只需要运动统参与即可 B . 马的运动系统由骨、关节和肌肉组成 C . 只要马的运动系统完好,马就能正常运动 D . 莺、燕与飞行有关的肌肉发达,它们的胸肌两端都附着在同一块骨上
  • 19. (2022八上·天河期末) 下列有关动物结构与功能相适应的表述不正确的是(   )

    选项

    结构

    功能

    A

    水螅体表有刺细胞

    有利于消化食物

    B

    华枝睾吸虫消化器官简单

    适于寄生生活

    C

    蜥蜴体表覆盖鳞片

    有利于减少体内水分蒸发

    D

    缢蛏体表有贝壳

    有利于保护柔软的身体

    A . A B . B C . C D . D
  • 20. (2022八上·天河期末) 在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的目的是(   )
    A . 有利于蚯蚓的运动 B . 有利于蚯蚓正常呼吸 C . 便于蚯蚓留下运动痕迹 D . 保持蚯蚓身体的柔软性
  • 21. (2023八上·黄骅期中) “天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是(  )


    A . 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作 B . 鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换 C . 鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸 D . 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用
  • 22. (2022八上·天河期末) 如图为哺乳动物牙齿的结构示意图,下列说法正确的是(   )

    A . 图中①适于咀嚼食物 B . 图乙②适于撕咬食物 C . 图甲的动物是肉食性动物 D . 狼的牙齿与图甲相似
  • 23. (2024八上·黄埔期末) 动物群体中的分工合作需要及时交流信息。下列不属于信息交流的是(   )
    A . 蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物 B . 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配 C . 长尾猴遇到不同天敌时向同伴发出不同的叫声 D . 河豚受到攻击时身体会充气膨胀
  • 24. (2022八上·天河期末) 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去牧民为了防止狼群袭击牛羊,组织过大规模的捕狼活动。但随后野兔以惊人的速度发展起来,和牛羊争夺牧草,加速草场退化,这个实例说明了(   )
    A . 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 B . 有些动物对人的危害极大,必须大力捕杀 C . 动物能够帮助植物传粉和传播种子 D . 动物在维持生态平衡中起重要作用
  • 25. (2022七上·永春期中) 诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析,错误的是(  )
    A . 自然界中存在着物质循环的现象 B . 细菌和真菌参与了“化作春泥”的过程 C . “落红”最终被分解为有机物 D . “春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用
  • 26. (2022八上·天河期末) 新冠肺炎是由新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病,抗生素对此病不起作用,因为抗生素是(   )
    A . 一种细菌或真菌 B . 有些真菌产生的可杀死或抑制某些致病细菌的物质 C . 有些真菌产生的可杀死或抑制某些致病真菌的物质 D . 有些细菌产生的可杀死或抑制某些致病真菌的物质
  • 27. (2022八上·天河期末) 为更好地防治新冠肺炎,让我们一起来了解新冠病毒。下图为新冠病毒的结构模式图,据图和所学知识判断下列说法正确的是(   )

    A . 1和2分别是指新冠病毒的蛋白质外壳和遗传物质 B . 对新冠病毒进行基因测序,检测的结构应该是1 C . 新冠病毒利用2中的遗传信息在自己细胞内进行繁殖 D . 新冠病毒能独立生活,也能寄生在活的细胞内
  • 28. (2022八上·天河期末) 如果用如图表示各种概念间的关系,则下列选项与图示相符的是(  )

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    生物圈

    生态系统

    绿色植物

    生产者

    B

    动物

    无脊椎动物

    节肢动物

    昆虫

    C

    种子植物

    被子植物

    裸子植物

    双子叶植物

    D

    A . A B . B C . C D . D
  • 29. (2022八上·天河期末) 下列4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是(   )
    A . 甲说:我国地大物博,资源取之不尽,用之不竭,不用保护生物多样性 B . 乙说:靠山吃山,靠水吃水,我们可以随意利用自然资源 C . 丙说:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用 D . 丁说:扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法
  • 30. (2022八上·花都期末) “南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量,水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是(  )

    等级

    水稻、小麦和大豆的分类关系

    小麦

    大豆

    稻属

    小麦属

    大豆属

    禾本科(禾亚科)

    豆科(蝶形花亚科)

    单子叶植物纲

    双子叶植物纲

    被子植物门

    A . 表中所列的最小分类单位是门 B . 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C . 亲缘关系较近的是小麦和大豆 D . 花、果实和种子是植物分类的重要依据
三、综合题
  • 31. (2022八上·天河期末) 成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手够不到时,它就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。请分析回答下列问题:

    1. (1) 黑猩猩的这种行为从获得途径来看属于。刚出生不久的黑猩猩(填写“能”或“不能”)完成这种行为。
    2. (2) 黑猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和而获得。一般来说动物越,该行为能力就越强。从维持自身生存的意义上来看,该行为更能适应
四、资料分析题
  • 32. (2022八上·天河期末) 下图为二氧化碳在生态系统中的循环。根据图和下列资料回答问题:

    资料1.获得2021年度诺贝尔物理学奖的科学家证明了人类排放二氧化碳导致全球变暖。其中人类燃烧煤、石油、天然气与森林砍伐和工农业各种生产一样,改变了大气成分,引起气候变化。

    资料2.为了减少二氧化碳的排放,减缓气候变化有两大主要途径:一是工业和能源领域提高能效、降低能耗,减少温室气体排放,即减排:二是通过森林、草原、湿地等保护修复措施增加对温室气体的吸收。

    (资料来源:学习强国)

    1. (1) 绿色植物通过光合作用,把和水合成贮存能量的有机物,同时释放出。植物和动物通过①和②作用,把有机物分解成水、无机盐和二氧化碳。
    2. (2) 枯枝、落叶和粪便等被生态系统中的A分解成水、无机盐和,供植物再利用,这一生理过程的实质属于作用。A对于自然界中起着重要作用。
    3. (3) 根据资料1和2,下列说法正确的是(多选题,填写序号)

      ①导致全球变暖的原因是人类大量排放二氧化硫

      ②燃烧石油、煤、天然气等化学燃料,会产生大量二氧化碳等气体

      ③“碳减排”的途径之一是通过植树造林、修复各生态系统等措施增加对温室气体的吸收

      ④只要停止所有工业的生产就能降低温室气体的排放,最终达到“零排放”

    4. (4) 为降低二氧化碳的排放,倡导低碳生活。下列行为有利于低碳生活的是(多选题,填写序号)

      ①多植树,增加纸张的使用;②养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费电力;③购物带环保袋,减少使用塑料袋;④出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;⑤夏季天气热可以多开空调;⑥自驾出行,少坐公共交通工具

  • 33. (2022八上·天河期末) 《海底总动员》是一部精彩的动画片,阅读故事情节,结合所学知识对出现的动物进行分类,完成下列问题:

    情节1:热闹海底,小丑鱼上学

    今天,是①小丑鱼尼莫第一天上学,于是他兴奋的叫醒了在②海葵里熟睡的小丑鱼爸爸马林,小丑鱼爸爸是一条非常胆小的鱼,他从来都不是很愿意让自己唯一的心肝宝贝去上学,但是因为小尼莫兴奋到极点,无奈的他唯有带他去。在上学的途中,一路都是让人心动的风景,摇曳的水草,缤纷的③珊瑚虫 , 蹦蹦跳跳的④小章鱼、⑤小海马……一个奇妙的海底世界。

    情节2:尼莫被抓,马林寻儿子之旅

    当同学们正在上课,尼莫游出了课室,因为好奇,也因为赌气,也想向爸爸证明自己是勇敢的,于是它向一艘轮船游去,糟糕!就在这时,尼莫被潜水员抓走了,马林感到非常无助。这时马林在一群鱼儿中碰到⑥蓝唐王鱼多莉,她坚定的说看见了那艘船驶过的方向,于是多莉就和马林一起踏上了寻儿子之旅。然而,寻儿子的过程,在美丽的海底下,虽然有着种种奇珍鱼类或珊瑚群,还有善良的⑦海龟 , 但是美丽的背后却是黑暗的,埋伏着种种危机,例如有凶恶的⑧大白鲨、有毒的⑨水母等。马林历经千辛万苦终于救出了儿子,小丑鱼尼莫还结识了⑩白鲸、章鱼等朋友。

    (资料来源:百度文库)

    1. (1) 属于腔肠动物的有(写序号),A是(写动物的类群名称)。
    2. (2) 属于鱼类的有(写序号),B是(写动物的类群名称)。
    3. (3) C是(写动物的类群名称),属于C类群的动物有(写序号)。
五、实验探究题
  • 34. (2022八上·天河期末) 随着生活水平的不断提升,人们在公共场所聚餐时倡导使用“公筷公勺”。某兴趣小组为了探究就餐时使用公筷能否减少病菌的传播,设计了实验,步骤和实验结果如下,请分析回答下列问题:

    步骤1:餐前,分别对6道菜进行取样。

    步骤2:然后,将每道菜平均分成两份,分别放在A、B桌。

    步骤3:就餐时,兴趣小组的成员随机分成人数相等的两组,一组使用公筷在A桌就餐,另一组不使用公筷在B桌就餐。

    步骤4:餐后,对每桌的每道菜再次进行取样。

    步骤5:所有采集的样本在相同且适宜的环境下进行培养,统计菌落数。结果如下表:

    凉拌黄瓜

    腰果虾仁

    鸡肉茶树菇

    炒芦笋

    葱爆鱿鱼

    干锅牛蛙

    餐前

    14000

    160

    1100

    30

    60

    60

    餐后

    A桌

    16000

    150

    4600

    40

    80

    150

    B桌

    45000

    220

    79000

    530

    5000

    560

    1. (1) 本实验探究的问题是:
    2. (2) 实验中,将每道菜平均分成两份,分别放在A、B桌,这样操作的目的是设置;本实验的变量是是否使用。实验中除变量外,影响实验结果的其他条件应保持
    3. (3) 凉拌黄瓜餐前餐后的菌落数目远高于其他菜品(经过调查发现菜品制作过程符合卫生要求),最可能的原因是
    4. (4) 实验结果显示,餐后每道菜培养得到的菌落数目,A桌的都比B桌的,可以得到的结论是:

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