2022-2023学年小学语文五年级寒假衔接专题练习：05 ...

更新时间：2023-01-10 浏览次数：83 类型：复习试卷

一、单选题

1. (2022五上·红塔期中) 下列与"嗒嗒的声音，像轻快的音乐"所用修辞手法相同的一项是（）

A . 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？ B . 红嘴红脚，灰蓝色的毛只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。 C . 他就牵着老牛，拉着破车头也不回-直往前走走出村子，走过树林走到山 D . 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

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2. (2022五上·灵台期中) 下列各句中，运用的修辞手法与例句相同的一项是（）。
例：每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。

A . 天戴其苍，地履其黄。 B . 白发三千丈，缘愁似个长。 C . 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了． D . 春风拂过，花儿笑了，红红的，像一团火。

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3. (2022五上·德江期中) 下列句子中，没有运用对比手法的一项是（）

A . 用功学习的人把阅读当成乐趣，懒于进取的人却把阅读当成烦事。 B . 对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。 C . 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 D . 农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。”

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4. (2022五上·定南期中) 下面的句子运用了哪些修辞手法，答案正确的一组是（    ）
①这巴掌大的地方住不了人。

②雨像牛毛，像花针，像细雨。

③难道你没有一点同情心吗？

④娇弱的花儿在暴雨中瑟瑟发抖。

A . 比喻   比喻   反问拟人 B . 夸张比喻设问拟人 C . 夸张比喻   反问   拟人 D . 比喻   夸张设问拟人

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5. (2022五上·卧龙期中) 下列句子没有运用比喻修辞手法的是（）

A . 人们协调有序的走在搭石上，嗒嗒的声音，像轻快的音乐。 B . 白鹭是一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗。 C . 小珍珠鸟多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛。 D . 靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

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6. (2022五上·巨野期中) 对下列句子修辞手法判断有误的一项是（）。

A . 全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。（夸张） B . 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻） C . 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（拟人） D . 有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（夸张）

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7. (2022五上·城阳期中) 句子的修辞手法判断错误的一项是（）。

A . 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（反问） B . 天边的云彩就像锦缎一样美丽。（比喻） C . 桂花盛开的时候，香飘十里。（夸张） D . 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（设问）

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8. 对下列句子中使用的修辞手法的判断，有误的一项是（）

A . 每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。（拟人） B . 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（比喻） C . 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。（夸张） D . 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）

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9. (2022五上·深圳期中) 对下列句子所用的修辞手法，判断不正确的一项是（）

A . 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（反问、比喻） B . 是谁唤醒了大地？除了美丽的春姑娘，还能有谁？（设问、反问、拟人） C . 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（对偶、夸张）

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10. (2022五上·深圳月考) 下列句子中没有运用夸张手法的一项是（）

A . 眨眼间，开学的日子就要到了。 B . 教室里真静啊，连呼吸声都可以听见。 C . 这个包子太小了，还不够我塞牙缝呢。 D . 除夕大笑着走来，又大笑地离去。

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11. 下列句子中，没有运用对比手法的一项是（）

A . 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那祥有姿态。 B . 对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。 C . 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 D . 农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。”

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12. (2022五上·龙里月考) 下列句子使用的修辞手法判断有误的是（）

A . 它这么可爱，谁能忍心去伤害它呢？(反向) B . 人在地道里怎么能了解地面的情况呢？民兵指挥部派出了一些人分布在各处，发现敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。(设问) C . 光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ (夸张) D . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。（比喻）

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13. 下面句子没有运用修辞手法的一句是（）

A . 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 B . 《血泪仇》又叫我泪落如珠。 C . 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 D . 秋风吹来，落叶在林间飞舞。

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二、填空题

14. (2022五上·博罗期中) 下列句子分别运用了什么修辞手法，把正确答案写在横线上。
1. （1）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
2. （2）桂花盛开的时候，香飘十里。
3. （3）鸵鸟的速度的确快，可比鸵鸟跑得更快的动物还是要数猎豹。
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15. 选择合适的修辞手法填到对应的横线上。（选填序号）
①夸张 ②反问 ③比喻 ④拟人
1. （1）谁家家乡的桂花不香呢？
2. （2）桂花从树上摇下来，真像是桂花雨啊！
3. （3）桂花静静地立着，默默地看着它的主人。
4. （4）桂花一开，香飘万里。
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16. 写出下列语句的修辞方法。
1. （1）在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
2. （2）晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶。
3. （3）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？
4. （4）白鹭实在是一首诗。
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17. 写出下列语句的修辞方法。
1. （1）在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
2. （2）晴天的清晨，每当看见它孤独地站立在小树的绝顶。
3. （3）但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？
4. （4）白鹭实在是一首诗。
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18. (2021五上·金昌期中) 写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。
1. （1）全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。
2. （2）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
3. （3）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
4. （4）有一天，他正在深山里打猎，忽然听见群鸟在议论着什么。
5. （5）猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。
6. （6）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。、
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19. (2021五上·惠州月考) 写出下列句子所用的修辞手法。
1. （1）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
2. （2）大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。
3. （3）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
4. （4）我轻轻拾一拾肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
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20. (2021五上·菏泽月考) 写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。
1. （1）全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。
2. （2）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
3. （3）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
4. （4）有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。
5. （5）猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。
6. （6）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
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21. (2020五上·沧县期末) 判断下面句子运用了什么修辞方法，请将序号填在括号里。
A．比喻B．拟人C．夸张D．反问E．排比
1. （1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(双选)
2. （2）每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
3. （3）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？
4. （4）群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
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22. (2020五上·期末) 选出下列句子运用的修辞手法。（填序号）
A．夸张 B．对偶 C．排比 D．反问 E．比喻 F．拟人
1. （1）花开时那才是香飘十里。
2. （2）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
3. （3）白日依山尽，黄河入海流。
4. （4）这么远，箭哪能射得到呢？
5. （5）松鼠的尾巴像降落伞。
6. （6）画眉鸟在枝头兴奋地唱着动听的歌曲。
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23. 在横线上注明句子运用的修辞手法。
1. （1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
2. （2）寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。
3. （3）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4. （4）不劳动，连个花也养不活，这难道不是真理吗？
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24. (2020五上·潮安期中) 写出下列句子运用的修辞手法
1. （1）白鹭是一首精巧的诗。()
2. （2）桂花盛开的时候，真是香飘十里。()
3. （3）圆明园中不是还有西洋景观吗？()
4. （4）当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。()
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25. (2020五上·大同期中) 横线上写出下列各句使用的修辞手法。
1. （1）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钩鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
2. （2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
3. （3）一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。
4. （4）宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
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26. 写出下列句子运用的修辞手法。
1. （1）奶奶家的房子小得只有书桌那么大。
2. （2）月亮偷偷地从云层里钻了出来。
3. （3）难道不耕耘也会有收获？
4. （4）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
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