当前位置: 初中生物学 /北师大版(2024) /八年级下册 /第七单元 生命的演化 /第22章 物种的多样性 /第1节 生物的分类
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2022-2023学年北师大版初中生物学八下第22章第1节生...

更新时间:2023-02-02 浏览次数:58 类型:同步测试
一、单选题(每题2分,共60分)
  • 1. (2022八下·揭东期末) 某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的:(    )

    ①体温是否恒定②是否有脊柱③卵生还是胎生④水生还是陆生

    A . ①或② B . ②或③ C . ③或④ D . ①或④
  • 2. (2023八上·渠县期末) 对于生物的分类,下列叙述正确的是(  )
    A . 生物分类对研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助 B . 生物分类完全按照生物的外形来划分 C . 我们可以根据自己的喜好自行划分 D . 生物分类中,所有的生物都处于同一个等级中
  • 3. (2023八上·松原期末) 如图是根据动物特征进行分类的示意图。下列选项分别表示A,B,C,D四类动物的分类依据,其中错误的是 ( )

    A . 卵生 B . 幼体和成体均用肺呼吸 C . 体温不恒定 D . 体内有脊柱
  • 4. (2024八上·镇赉县期末) 同学们对校园植物进行了调查,如果想对调查的植物进行分类,最好根据植物的哪些器官 ( )
    A . 根、茎、叶 B . 茎、叶、花 C . 种子、根、茎 D . 花、果实、种子
  • 5. (2023八上·中山期末) 如图是部分蝶形花科植物分类图解,下列有关说法正确的是(  )

    A . 紫檀、绿豆和菜豆同属一个科 B . 蝶形花科所包含的植物种类比菜豆属少 C . 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀远 D . 紫檀、绿豆和菜豆三者中,前两者相似度更高
  • 6. (2023八上·广州期末) 生物分类最基本的单位是(  )
    A . B . C . D .
  • 7. (2023八上·广州期末) 下图表示四种动物的足印,请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近(   )

    A . B . C . 鹿 D . 狐和猫
  • 8. (2023八上·花都期末) 从分类的角度看,亲缘关系最近是(  )
    A . B . C . D .
  • 9. (2023八上·花都期末) 根据图(狼、猫、虎、豹等动物的分类图解)回答,下列说法中正确的是(  )

    A . 猫与狼的亲缘关系最近             B . 目是生物分类的最基本单位 C . 猫与豹的亲缘关系比猫与狼的远     D . 虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多
  • 10. (2022七上·顺昌月考) 以下分类单位,从小到大的次序是(  )

    ①门、②目、③界、④纲、⑤科

    A . ⑤②④①③ B . ④③⑤②① C . ③①④②⑤ D . ③②⑤①④
  • 11. (2022七上·吉林期末) 将种子植物分为裸子植物和被子植物,这样分类依据是(  )
    A . 生活的环境 B . 种子外有无果皮包被 C . 植株的高矮 D . 人类对其的利用
  • 12. (2022八上·电白期末) 下图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是(  )

    A . 蜈蚣和虾 B . 蜻蜓和蜈蚣 C . 蝗虫和蜻蜓 D . 蝗虫和蜈蚣
  • 13. (2022八上·甘井子期末) 下面有关生物分类知识的叙述不正确的是(  )
    A . 分类等级越高,它所包含的生物的共同特征越少 B . 同种生物的亲缘关系最密切 C . 生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、种、属 D . 动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能
  • 14. (2022八上·平桂期末) 在马牛羊三种植食性动物中,马和牛的亲缘关系更近的原因分析不正确的是(  )
    A . 形态结构更相似 B . 生理功能更相似 C . 共同所属的分类等级更小 D . 体型更相似
  • 15. (2022八上·平桂期末) 生物分类是研究生物的一种基本方法,下列不是生物分类主要依据的是(   )
    A . 生存环境 B . 形态特征 C . 生理功能 D . 内部结构
  • 16. (2022八上·城阳期末) 我国有“南袁北李”之称的袁隆平和李振声两位院士,它们分别是世界著名的水稻和小麦遗传育种专家。水稻和小麦是我国主要的粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。以下分析正确的是(  )

    等级

    水稻、小麦和大豆的分类关系

    小麦

    大豆

    稻属

    小麦属

    大豆属

    禾本科(禾亚科)

    豆科(蝶形花亚科)

    单子叶植物纲

    双子叶植物纲

    被子植物门

    A . 杂交水稻不属于禾本科植物 B . 三者之间的亲缘关系较近的是小麦和大豆 C . 水稻、小麦、大豆的种子中均有子叶和胚乳 D . 表中所列植物的最小分类单位是“种”
  • 17. (2022八上·城阳期末) 生物学家为弄清生物间的亲缘关系,将生物进行分类。下列有关生物分类的叙述,正确的是(  )
    A . 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 B . 依据生物之间的相似程度进行分类 C . 被子植物主要是依据根、茎、叶进行分类 D . 同种生物的共同特征最少
  • 18. (2023八上·海南期末) 如图用下图表示表格中各种概念的关系,下列选项中与图示相符的是(   )


    1

    2

    3

    4

    A

    动物

    无脊椎动物

    节肢动物

    昆虫

    B

    生物圈

    生态系统

    绿色植物

    生产者

    C

    被子植物

    裸子植物

    双子叶植物

    单子叶植物

    D

    A . A B . B C . C D . D
  • 19. (2024九下·凉州模拟) 现有甲、乙、丙、丁、戊五种生物,已知甲、乙同科不同属,甲、丙同属不同种,甲、丁同目不同科,甲、戊同纲不同目。则与甲共同特征最多的生物是(   )
    A . B . C . D .
  • 20. (2022八上·江城期中) 为了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,我们需要对生物进行(  )
    A . 归纳 B . 观察 C . 分区 D . 分类
  • 21. (2024八上·交城期末) 某同学在学完生物学相关知识后,对家中饲养的牧羊犬、金鱼、乌龟、蟋蟀、鹦鹉等宠物进行了如下分类,其中不合理的是(  )
    A . 按体温是否恒定分,牧羊犬和鹦鹉为一类,乌龟、蟋蟀和金鱼为一类 B . 按体内有无脊柱分,牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉为一类,蟋蟀为一类 C . 按生殖是否胎生分,牧羊犬为一类,金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉为一类 D . 按是否用肺呼吸分,牧羊犬和鹦鹉为一类,金鱼、乌龟和蟋蟀为一类
  • 22. (2024九下·东明模拟) 5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“为所有生命构建共同的未来”。下列相关叙述,正确的是(  )
    A . 生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 B . 分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少 C . 每一个生物个体都是一个丰富的基因库 D . 应该多引进外来物种,以增加本地生物的多样性
  • 23. (2022·宿迁) 下列有关双名法的描述中,不正确的是(  )
    A . 双名法是国际通用的生物命名方法 B . 双名法使每个物种只有一个学名 C . 物种的学名都用拉丁文字表示 D . 按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名
  • 24. (2022·泰州) 林奈的双名法是一种科学的国际通用的生物命名法。下列与家犬(Canisfamiliaris)亲缘关系最近的生物是(  )
    A . 玉米(Zeamays B . 甘薯(Ipomoeabatatas C . 喜鹊(Picapica D . 欧亚狼(Canislupus
  • 25. (2022七上·曲阳期末) 科学的生物命名法——双名法,是由谁提出的(   )
    A . 达尔文 B . 巴斯德 C . 孟德尔 D . 林奈
  • 26. (2022七下·润州期末) 如图是公园中紫藤的标识牌,下列相关叙述正确的是(   )

    紫藤,学名:Wisteria sinensis,别名:朱藤、招藤,科属:豆科 紫藤属,原产地:中国,特征:落叶藤本,茎左旋,枝较粗壮,奇数羽状复叶;花冠紫色,花期4月中旬,至5月上旬,果期5~8月。

    A . 紫藤的学名由科名和属名组成 B . 豆科的植物都属于紫藤属 C . 属是最基本的分类单位 D . 紫藤种子外面有果皮包被
  • 27. (2022七下·润州期末) 为观察杭州西溪湿地中的外来物种,小金编制了一个检索表。这些生物中有一种是食蚊鱼(喜食蚊幼虫的一种鱼类),它对应检索表中的( )

    A . P B . Q C . R D . S
  • 28. (2022七下·淮安期中) 根据林奈的双名法,桃的学名是   Amygdalus persica。桃的种名是(   )
    A . Amygdalus   persica B . Amygdalus C . persica D . Amygdalus 或 persica
  • 29. (2022·临清模拟) 如图为学校内西府海棠的标识牌,下列叙述中正确的是(   )

    A . 花的结构是识别西府海棠的依据之一 B . 西府海棠在不同地区有不同的学名 C . “属”是最基本的分类单位 D . 蔷薇科的植物都属于苹果属
  • 30. (2024八上·常德期末) 根据下图所示狗、猫、虎、豹等动物的分类图解,下列说法中正确的是(   )

    A . 猫与狗的亲缘关系最近 B . 目是生物分类的最基本单位 C . 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近 D . 虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少
二、读图理解题(共2题,共18分)
  • 31. (2023八上·中山期末)   2021年,联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在中国昆明举办。图一为大会会标“水滴”,其中包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和小女孩等图案,反映了生物多样性。某同学将“水滴”中的动物进行了分类,如图二所示。①表示某个分类依据。请据此回答问题。

    1. (1) 动物的分类要比较形态结构,例如图二中①是“动物体内有无”。此外,往往还要比较动物的。最基本的分类单位是
    2. (2) 据此,A代表的动物是,C表示的动物是
    3. (3) 图二中的B和人类都是胎生哺乳的,都用呼吸,在生物分类中属于纲。
    4. (4) 从行为的获得途径来说,“孔雀开屏”是孔雀的一种行为,是由其体内的遗传物质快定的。
    5. (5) 我国是生物种类最丰富的国家之一,生物种类多样性的实质是的多样性。保护生物多性最有效的措施是
  • 32. (2022·永州) 思维导图作为新型的学习工具,可帮助我们建立生物学知识之间的联系,并在此过程中让我们掌握科学的思维方法。请根据所学知识,回答下列问题: 

     

    1. (1) 图中①的名称是。 
    2. (2) 图中生物a与生物b相比,生物a的种子外面无包被。 
    3. (3) 大鲵是我国特有的动物,属于图中②,其幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异。这种发育类型称为发育。 
    4. (4) 我国劳动人民在劳动过程中积累了大量的技艺,并代代流传下来。例如《齐民要术》中提到利用荫坑贮存来酿制葡萄酒的方法,其酿制酒酿的过程中主要用到的微生物是图中的 (填“乳酸菌”或“酵母菌”)。 
三、实验探究题(共10分)
  • 33. (2020·襄州模拟) 草莓被誉为“果中皇后”,我市许多采摘园在大棚中种植草莓。下图中A、B、C表示草莓的生理过程,请回答下列问题:

    1. (1) 草莓的果实是由花中发育而来。
    2. (2) 生理过程A是,叶片中(填结构)是A、C过程气体交换的“窗口”。
    3. (3) 根吸收水分主要部位是根尖的,绿色植物通过根吸收水分和,参与生物圈的水循环。
    4. (4) 大棚种植草莓时,果农常在棚内放养蜜蜂,放养蜜蜂的最直接目的是
    5. (5) 草莓在分类上隶属草莓属、蔷薇、蔷薇目、双子叶植物纲、被子植物门、植物界。它通常采用匍匐茎进行繁殖,即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断,子株可长成新的植株,这一生殖方式属于
    6. (6) 在探究环境温度对植物生理活动的影响时,选择同一种草莓,大棚的光照条件和栽培措施基本相同,调节大棚内温度条件,测得草莓的含糖量如下:

      大棚编号

      白天平均温度(℃)

      25

      25

      25

      夜间平均温度(℃)

      23

      20

      17

      含糖量

      5.6%

      6.1%

      6.5%

      根据实验结果,得出结论:在一定范围内,环境温度越高,

四、资料分析题(共12分)
  • 34. (2023八上·花都期末) 花都湖国家湿地公园是市民休闲活动的好去处。花都湖的中华花龟、三索锦蛇被列入濒危物种,具有较高的保护价值,下图是两者的分类地位。回答下列问题:

    中文名

    中华花龟

    三索锦蛇

    爬行纲

    爬行纲

    龟鳖目

    有鳞目

    龟科

    游蛇科

    拟水龟属

    锦蛇属

    中华花龟

    三索锦蛇

    1. (1) 据统计,花都湖湿地公园内有维管束植物306种,鸟类72种,鱼类64种,两栖类10种,爬行类19种等,这反映了生物多样性中的多样性。
    2. (2) 由上表所知,中华花龟、三索锦蛇同属于动物,在上述生物分类单位中,包含生物种类最多的是,最基本的生物分类单位是
    3. (3) 花都湖湿地公园通过工业污水整治、两岸鱼塘退塘还湿,恢复湿地生态环境,体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护的多样性。
    4. (4) 保护生物多样性是每个人应有的责任,请你说说如何保护生物多样性(写出一项即可):

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