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四川省成都市高新区2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2023-02-24 浏览次数:58 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 20. (2021九上·成都期末) 生活中处处有化学。请根据自己所学的化学知识完成下列空白。.
    1. (1) “84”消毒液的消毒原理是NaClO+CO2+X=NaHCO3+HClO,生成的HClO具有杀菌作用。化学方程式中X的化学式为,依据是
    2. (2) 如图是某品牌矿物质水的标签,则:

      饮用矿物质水

      净含量: 350mL

      配料表:纯净水、硫酸镁、氯化钾

      保质期: 12个月

      主要成分:

      钾离子:1.0~27.3 mg/L

      镁离子:0.1 ~4.8mg/L

      氯离子:10~27.3mg/L

      硫酸根离子:0.40~ l9.5mg/L

      ①写出镁离子符号

      ②写出由钾离子和硫酸根离子构成的物质化学式为

      ③矿物质水的主要成分是H2O,请说出其中“2”的含义

    3. (3) 选择下列物质对应的化学式填空:

      冰、干冰、可燃冰、氮气、金刚石

      ①用作燃料的是

      ②可用于人工降雨的物质是

      ③可充入食品包装袋防腐的气态物质是

  • 21. (2021九上·成都期末) 目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料。.
    1. (1) 化石燃料有煤、和天然气等,它们是(填“可”或“不可”)再生能源。
    2. (2) 化石燃料的燃烧还会产生SO2 , SO2溶于雨水,会形成
    3. (3) 如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系,已知C点表示SO2 , 则下列说法错误的是____。

      A . B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B . C点表示的物质是大气污染物之一 C . A点表示的物质是SO3 D . E点表示的物质的化学式为Na2SO3
    4. (4) 0.5g硫粉在氧气中完全燃烧,理论上可生成SO2的质量是多少? (请利用化学方程式计算) .
三、综合题
  • 22. (2021九上·成都期末) 某兴趣小组利用下列所示的仪器进行实验并探究。

    1. (1) 实验室用高锰酸钾原料制氧气,反应的化学方程式为,若要收集到干燥的氧气,则收集装置为(从A~D中选择)。
    2. (2) 若用H2O2溶液和MnO2来制氧气,应选用的发生装置是 (从 A~E中选择)。把A中的长颈漏斗换为E,优点
    3. (3) 为了证明MnO2的催化作用,甲同学通过以下装置来进行实验探究:

      图1中加入amLH2O2溶液,然后塞入带火星木条的橡胶塞,如图2所示,观察到的现象是木条不复燃。再通过漏斗加入bgMnO2 , 如图3所示,此时观察到的现象是木条复燃。该实验的目的是。充分反应后,将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、称量,固体仍为bg,甲同学认为MnO2是催化剂。

    4. (4) 乙同学认为甲同学的结论不严谨,请你帮乙同学说出理由:
    5. (5)  (填“能”或“否”)用图4来探究铁在氧气中的燃烧实验。
  • 23. (2021九上·成都期末) 知识网络化,是学生学习课本知识的较好方法,从而达到减负增效的目标。已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含同一种常见元素。其中,只有A为单质,B和C含有的元素完全相同,D与其它四种物质属于不同的类别,E是大理石的主要成分,它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答:

    1. (1) D的化学式为
    2. (2) 请写出下列反应的化学方程式:E→B:
    3. (3) 在日常生活中,对可能有物质C生成的情况,我们应怎样处理
    4. (4) A的单质之间组成元素虽然相同,但性质、用途却有着明显的差异,其原因是
    5. (5) A到B的反应基本类型是化合反应(填“一定”或“不一定”)。
    6. (6) B到C的反应是反应(填“吸热”或“放热”)。
  • 24. (2021九上·成都期末) 消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
    1. (1) [查阅资料] 84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO),则对应阴离子符号为
    2. (2) [异常现象]取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,发现有大量气泡产生。然后.把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃,结果证明产生的气体是氧气。

      [提出问题]在上述反应中,NaClO的作用是什么?

      [作出猜想]

      猜想一:作反应物,NaClO与H2O2溶液发生化学反应;

      猜想二:作,类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。

    3. (3) [实验探究]

      按如图所示组装实验装置(固定装置省略),加入药品前检查装置气密性,经注射器甲向锥形瓶中注入10mL水,观察到,则装置的气密性良好(忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果造成的影响,下同)。

    4. (4) 先向锥形瓶中加入20mL84消毒液,然后按如图连接装置,再将25mLH2O2溶液平均分5次经注射器甲注入锥形瓶中,待注射器乙活塞不再向右移动后,记录每次气体的总体积,数据见表:


      第1次

      第2次

      第3次

      第4次

      第5次

      H2O2溶液/mL

      5

      5

      5

      5

      5

      注射器乙中气体的总体积/mL

      105

      210

      300

      a

      b

      [实验结论]根据表中数据判断 (填“猜想一”或“猜想二”是正确的,依据是

      [分析讨论]

      ①NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外,还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式

      ②表中数据b=

      ③设过氧化氢溶液的密度为1g/mL, 通常状况下,氧气密度为1.3g/L, 则过氧化氢溶液中过氧化氢的质量百分数是

      [拓展反思]生活中常用消毒剂除84消毒液H2O2溶液外,还有75%酒精、过氧乙酸等。

      在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质。切记:科学使用,注意安全!

      生活中下列使用消毒剂的做法正确的是

      A.不同的消毒剂可随意混合使用

      B.使用84消毒液的浓度越高越好

      C.使用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾

      D.84消毒液、75%酒精等消毒剂不用密封保存

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