当前位置: 初中物理 /教科版 /八年级下册 /第十一章 机械与功 /2 滑轮
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教科版八年级物理下册11.2 滑轮 同步练习

更新时间:2023-02-09 浏览次数:29 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2022八下·崂山期末) 下列机械在使用时不能省力的是(   )
    A . 核桃夹 B . 旗杆顶端的滑轮 C . 用斜面将重物推上车 D . 起重机的滑轮组
  • 2. (2022八下·新抚期末) 如图所示,体重为700N的工人用滑轮组把重为300N的货物在4s内匀速提高2m,拉力为200N,不计绳重及摩擦,则下列说法正确的是(   )

    A . 工人拉力做功的功率为200W B . 滑轮组的机械效率为50% C . 工人对地面的压力为700N D . 工人用该滑轮组最多能提升1200N的货物
  • 3. (2022八下·乐亭期末) 用如图滑轮组,在绳子的自由端施力,将重物匀速提高1m,重物重30N,每个滑轮重15N。若不计摩擦与绳重,拉力为(   )

    A . 10N B . 15N C . 20N D . 25N
  • 4. (2022八下·耒阳期末) 如图所示,滑轮组悬挂在水平支架上,物体B在匀速下降时,通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做匀速直线运动,此时物体A受到绳子水平向左的拉力为100N。当用一个水平向右的拉力拉动物体A时,物体A恰能向右做匀速直线运动。已知每个滑轮重均为20N,不计滑轮组的绳重和摩擦,下列说法中正确的是(   )

    A . 物体A所受滑动摩擦力为300N B . 物体B所受重力为300N C . 支架受到滑轮组的拉力为220N D . 物体A受到水平向右的拉力为100N
  • 5. (2022八下·临漳期末) 旗杆顶部装有一个定滑轮,它能起到的作用是(   )
    A . 既不省力,也不能改变施力方向 B . 虽不省力,但能改变施力方向 C . 既省力,又能改变施力方向 D . 虽省力,但不能改变施力方向
  • 6. (2022八下·长春期末) 如图所示,用滑轮组提升重物G时,重物G在10s内匀速上升了1m。则拉力F提升重物G的过程中(   )

    A . 绳子自由端被拉下3m B . 做的总功小于有用功 C . 拉力F的功率不变 D . 滑轮组的机械效率变大
  • 7. (2022八下·顺平期末) 如图是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是(   )

    A . 甲是动滑轮,使用时不能省力 B . 乙是动滑轮,使用时可以省力 C . 甲是定滑轮,使用时可以省力 D . 乙是定滑轮,使用时不能省力
  • 8. (2022八下·南丹期末) 升国旗的旗杆上有个重要装置是(   )
    A . 动滑轮 B . 杠杆 C . 滑轮组 D . 定滑轮
  • 9. (2022八下·英德期末) 一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是(   )

    A . 动滑轮,能省力 B . 动滑轮,能改变力的方向 C . 定滑轮,能省力 D . 定滑轮,能改变力的方向
  • 10. (2022八下·芜湖期末) 如图所示,滑轮组悬挂在水平钢架上,某工人站在水平地面上,竖直向下拉动绳子自由端,5s内使物体A匀速上升1m,提升过程中拉力F的功率为160W。已知物体A重720N,该工人重600N。关于该过程,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(   )

    A . 绳子自由端移动的速度为0.2m/s B . 动滑轮重120N C . 该工人对地面的压力为200N D . 工人利用该滑轮组提升物体的最大机械效率为90%
  • 11. (2022八下·蚌埠期末) 下列关于简单机械的说法中正确的是(   )
    A . 使用杠杆,就是为了省力 B . 吃饭时,筷子是个省力杠杆 C . 使用滑轮组提升物体,一定省力,也一定能省功 D . 盘山公路可以看成简单机械斜面,起到省力的作用
  • 12. (2022八下·定远期末) 如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它在5s内匀速直线运动了3m(不计滑轮重力及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是(   )

    A . 拉力F的大小为200N B . 绳子自由端移动的速度为0.6m/s C . 绳自由端移动了6m D . 拉力F的功率为60W
  • 13. (2022八下·成武期末) 下列简单机械在使用时可以省力的是(   )
    A . 起钉锤 B . 定滑轮 C . 镊子 D . 筷子
  • 14. (2022八下·蓬莱期末) 如图所示,分别用力F1、F2和F3 , 使用三个滑轮匀速提起同样的重物,不计绳重、滑轮重和摩擦,则F1、F2和F3的大小关系是(   )

    A . F1<F2=F3 B . F2<F1<F3 C . F1=F3<F2 D . F1<F3<F2
  • 15. (2022八下·烟台期末) 如图所示,小明用同一个动滑轮分别把物体A和物体B匀速提升相同的高度,自由端的拉力分别为F1和F2 。已知物体A的质量小于物体B的质量,不计绳重和轮与轴的摩擦,下列说法中正确的是(   )

    A . 物体A上升的速度与物体B上升的速度相同 B . F1所做的功与F2所做的功相同 C . F1做功的功率小于F2做功的功率 D . 滑轮两次提升物体的机械效率不同
二、填空题
三、作图题
四、实验探究题
  • 28. (2022八下·双辽期末) 小明用如图所示的滑轮组将重为7.2N的物体提升了0.1m高。

    1. (1) 图中弹簧测力计示数为N,滑轮组机械效率为
    2. (2) 如果用此滑轮组提升另一重为10N的物体,它的机械效率将
  • 29. (2022八下·通州期中) 用规格相同的一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。小明采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组,小乐采用另一种绕线方法组装滑轮组。

    1. (1) 请帮助小乐在图乙中画出滑轮组的绕线;
    2. (2) 小明和小乐组分别测量了甲、乙滑轮组提升不同质量的钩码时的机械效率,实验中他们得到的数据如下表所示;

      实验序号

      钩码重G/N

      钩码上升高度h/m

      绳的拉力F/N

      绳端移动距离s/ms/m

      机械效率η

      小明

      1

      4

      0.1

      2.3

      0.2

      87.0%

      2

      6

      0.1

      3.4

      0.2


      小乐

      3

      5

      0.1

      1.9

      0.3

      87.7%

      4

      7

      0.1

      2.6

      0.3

      89.7%

      小明第2次实验中,W有用J,η=%;

    3. (3) 根据小乐组的实验数据,请你提出一个可探究科学问题:
五、计算题
  • 30. (2022八下·惠州期末) 小亚同学用如图所示的滑轮组用时10s匀速提升质量20kg的物体,物体向上移动了2m,此时他对绳的拉力为120N,不计绳重和摩擦,绳子能承受的最大拉力为300N;g取10N/kg,求:

    1. (1) 所提物体的重力;
    2. (2) 绳子自由端的移动速度;
    3. (3) 该滑轮组能提升的最大物重。
六、简答题
  • 31. 小强想把一货物吊到楼上去,已知货物重1000 N,小强最大的拉力为300 N,如果使用滑轮组,至少需要几个滑轮?如何装配?

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