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辽宁省沈阳市浑南区2022-2023学年高三下学期历史高考适...

更新时间:2024-11-07 浏览次数:48 类型:高考模拟
一、选择题;本题共16小题,每小题3分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
  • 1. (2023·浑南模拟) 经济发展的自相矛盾之处在于,经济价值观不足以保证经济发展。经济发展十分重要,但决不可仅仅托付于经济价值观。"经济价值观不足以保证经济发展"体现得最为显著的是(   )
    A . 工场手工业时期的重商主义 B . 第二次工业革命后的垄断资本主义 C . 经济大危机时期的自由主义 D . 石油危机后的新自由主义
  • 2. (2023·浑南模拟) 儒学史上的一次学说更新,其“主要结果,便是对道德自我修养的重视,逐渐胜过了在文学和文化上的造诣,同时也使人们对天地自然的兴趣与日俱增”。这一更新是(   )
    A . 先秦“制天命思想”的提出 B . 汉代“天人感应说”的确立 C . 宋代“格物致知观”的形成 D . 明代“致良知思想”的勃兴
  • 3. (2023·浑南模拟) 文艺复兴时期的画家通过透视学的理论和实践,对人体、解剖学、植物学、动物学以及广泛的自然现象进行研究,推动透视学、人体解剖学、自然研究的进步,也使这一时期的绘画成就惊人,名家辈出。这反映了(   )
    A . 科学知识使画家摆脱宗教束缚 B . 绘画艺术促成文艺复兴的产生 C . 自然科学对艺术创作产生影响 D . 科学理论决定绘画发展方向
  • 4. (2024高二下·汕头月考) 春秋战国时期,世族为管理封邑更倾向于启用比较有才能的“士”,不问其出身,而“士”为了在社会上立足也积极寻求入仕机会。这一现象实质上反映了春秋战国时期(   )
    A . 贵族权力的强化 B . 人才流动的频繁 C . 官僚政治的确立 D . 宗法秩序的松动
  • 5. (2023·浑南模拟) 在陕西西安碑林馆藏中,立有一块“大秦景教流行中国碑”,刻载了大秦景教传入并流行于中国的情景。该文物作为史料可以佐证(   )

    ①唐太宗“示存异方之教”
    ②大秦曾经遣使来唐学习访问
    ③唐代中国文化的多元色彩
    ④长安成为佛教传播的中转地

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 6. (2023·浑南模拟) 宋初,朝廷向一定级别的官员或官衙支赐专门钱物以供宴饮招待,这些钱物主要是公使钱、公使酒。王安石变法中将公使钱由原来的中央拨付改为中央和地方杂收应付。这一变化有利于(   )
    A . 整饬官场的贪腐之风 B . 减轻中央财政压力 C . 缩小地方财赋自主权 D . 强化公使钱的管理
  • 7. (2023·浑南模拟) 据有关资料统计,元朝岁收粮赋中,河南江北行省占全国总额的21.39%,江浙行省占37.10%,江西行省占9.56%,湖广行省占6.97%.出现这一现象的原因是( )
    A . 赋税制度的变革 B . 地方行政区划的改变 C . 国家统一的实现 D . 地区发展水平的差异
  • 8. (2023·浑南模拟) 1015年,蔡齐考中状元,宋真宗问主考官是否认识蔡齐,当被告知朝中无人认识这名状元时,他如释重负地道:“人无知者,真所谓攫求寒畯也。”据此可知,宋真宗意在(   )
    A . 确保科考公平公正 B . 抑制门阀士族势力发展 C . 选拔寒门才俊为官 D . 限制特权阶层参加科举
  • 9. (2023·浑南模拟) 据《明会要.职官》记载,明宣宗时内阁配置了诰敕房和制救房等附属办公机构,文渊阁称为内阁固定办公场所。明英宗时“国家若遇到重要事情,(内阁)大学士可会同各衙门于内阁会议,并成为成例"。这表明( )
    A . 六部衙门直属内阁管辖 B . 内阁首辅权力趋于失控 C . 内阁政治职能得到提升 D . 国家决策趋向于制度化
  • 10. (2023·浑南模拟) 卜辞中经常有先王宾于上帝的记载,商人认为先王死后会升入天国且经常宾于帝所,他们接受人王的献祭,然后影响上帝,使人王得到好的收成及各种福佑,所以在商人的各种祭祀中,对于祖先神的祭祀特别隆重。这说明商(   )
    A . 占卜迷信活动盛行 B . 王权与神权相结合 C . 祭祀活动影响天象 D . 权力实现高度集中
  • 11. (2023·浑南模拟) “告身”为封建社会朝廷颁发给官员的身份证明,是官员“赋役优免、子孙恩荫、永业田申请”的凭证。唐朝告身的颁发程序,是中书省奉皇帝旨意写好任命词,经门下省审查和皇帝盖章后,将御批原本存档,另抄副本送尚书省办理正式手续。根据材料可知(    )

    A . 唐朝最早出现告身制度 B . 楷书为古代公文书写的主要形式 C . 告身仅为官员授官凭证 D . 告身颁发程序体现权力运行机制
  • 12. (2023·浑南模拟) 在德国,不同地区历史课程的立场和内容通常存在着显著区别。相对而言,北部各州(例如北威州)的历史课程比较自由化,侧重抽象的历史思维的培养;与此相反,南部各州(例如巴伐利亚州)的历史课程更加保守,侧重具体的历史知识的学习。导致此现象的主要因素是(    )
    A . 南北州之间经济发展不平衡 B . 德国确立了联邦制政体 C . 容克贵族在南方的影响较大 D . 民主德国并入联邦德国
  • 13. (2023·浑南模拟) 公元前259年,秦军向赵国都城邯郸发起猛烈进攻,赵孝成王被迫向魏、楚两国求救。公元前257年,赵国守军配合城外魏、楚两军出城反击,秦军大败而归,损失惨重。邯郸之战(   )
    A . 蕴含由分裂走向统一的历史趋向 B . 体现出合纵抗秦战略的重要意义 C . 反映出诸侯征伐不断的历史环境 D . 折射了宗法制度瓦解的社会现实
  • 14. (2023·西宁一模) 戏剧公演是雅典城邦社会生活的重要组成部分。雅典城邦戏剧开演前,那些为国牺牲的公民子女会被邀请上舞台,城邦事务发言人当众宣布他们可以在成年以前得到抚恤金,然后这些遗孤又会被请到剧场里的荣誉席就座。这说明(   )
    A . 艺术可培养公民集体意识 B . 城邦重视公民意识的培养 C . 激励体制可确保决策无误 D . 城邦以教化缓解阶级矛盾
  • 15. 下图是法国画家奥古斯特·雷诺阿于1866年创作的绘画作品《在安托尼妈妈的旅店》,展现了民众使用中国瓷器饮茶的场面,这一画作体现出(   )

    A . 茶叶已成为法国民众生活必需品 B . 以欧洲为中心的全球贸易网形成 C . 商品流动推动了文化交流国际化 D . 欧亚地区民众饮食结构趋于一致
  • 16. (2023·浑南模拟) 古希腊剧作家阿里斯托芬的剧作《骑士》中有这样一幕:一个卖香肠的人问将军怎样才能成为“大人物”(政治领袖)。他认为自己不识字,只会做买卖,出身无赖家庭,恐怕很难。将军告诉他,适于做人民领袖的不是那些有学问的人,或者诚实的人,而是那些无知而卑鄙的人。这反映了雅典民主政治(   )
    A . 失去了公民的支持 B . 利于调和阶层间的矛盾 C . 具有非理性的一面 D . 给予每个公民均等机会
二、材料分析题:52分
  • 17. (2023·浑南模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:黄宗羲在《明夷待访录》中区分“古之君”(尧舜等原始民主时期的“君”)与“今之君”(秦以下全体专制帝王),指出“今之君”是“天下之大害”。黄氏针对尊君论的理论基础——“天下受命于天子”之说,重新论证了“天下”与“君”孰主孰客,从而向流行于当世的“君为天下主”的传统论调提出挑战,而其论证手法是复归“古之君”“古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也”。黄宗羲从“君客论”出发,高唤出这样的警句:“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”。黄宗羲进一步阐发君臣关系为同事协作关系:“夫治天下,犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣,共曳木之人也”。

    ——摘编自冯天瑜《“民本”与“尊君”(论纲)》

    材料二:在《社会契约论》中,卢梭否定了“君权神授”说,并系统地提出了自己的人民主权思想。他指出,所谓人民主权就是以公共意志为最高权力,其具体体现就是由全体人民根据自身利益所制定的社会契约。既然人民主权是全体人民的公共意志,每一个人也就都享有主权,同时也必须服从主权。换言之,在最高主权面前人是平等的,因而也是自由的。如有人不服从,社会契约就强迫他服从,即迫使他自由。通过“社会契约”的学说,卢梭提出了全新的国家组织原则,而“人民主权论”则更直接为法国大革命提供了理论旗帜。

    ——摘编自吕一民《法国通史》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,简要说明黄宗羲思想所体现出的新变化及其历史价值。
    2. (2) 根据材料一、二并结合所学知识,比较黄宗羲与卢梭思想的不同,并简要分析形成这种差异的主要原因。
  • 18. (2022高二上·台州期末) 人类社会的经济活动最初只是地方性行为,后扩大到国与国、洲与洲之间。阅读材料,回答问题。

    材料一:宋朝对外贸易中……由于瓷器产品具有易碎性的特点,同时又考虑到海路运输方式兼具运量大、成本低且时效快等优势,宋朝统治者由此将海上丝绸之路视为对外贸易的首选通道。因而海上丝绸之路在当时还有另外一个称号——“海上瓷器之路”。“宋代最为著名的瓷窑分别为均窑、哥窑、定窑、汝窑与官窑”,这些名窑所烧制的瓷器产品类别丰富、数量众多且兼具极高的实用性与艺术性。为了满足庞大的外贸需求,宋代的瓷器产品主要经由扬州、杭州、泉州与广州等多个大型港口被销往全世界。

    ——摘编自张昳晗《唐宋文化对外传播及其当代启示》等

    材料二:16-19世纪商业贸易一览表

    时间

    事件或现象

    16世纪以后

    威尼斯、热那亚等商业城市在国际贸易中的地位被里斯本、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后取代

    1531年

    最早的一家商品交易所在安特卫普开业

    1694年

    经英国国王特许,英格兰银行创立

    17世纪前后

    英国和荷兰分别成立东印度公司,荷兰和法国分别成立西印度公司

    1852年

    世界第一家百货公司在法国巴黎开业

    ——根据《选择性必修2·世界市场与商业贸易》整理

    材料三:

    二战后部分国家的经济数据表

    国家类型

    国家

    时期

    平均经济增长率(%)

    主要资本主义国家

    德国

    1950—1970

    10+

    日本

    1955—1972

    8.8

    韩国

    1960-2000

    10+

    社会主义国家

    东欧各国

    1960-1980

    5-6

    中国

    1978—2018

    9.5

    新兴民族独立国家

    印度

    1991-2018

    7.3

    巴西

    1968—1973

    11.2

    ——根据(奥地利)鲁道夫·希法亭《人类经济万年史》等编制

    1. (1) 根据材料一,分析“海上瓷器之路”发达的原因。结合所学,指出宋代新开辟的海上航路。
    2. (2) 根据材料二,概括近代商业贸易发生了哪些变化?结合所学,以晚清银行发展史实为例,说明这些变化在近代中国的表现。
    3. (3) 根据材料三,结合所学,选择材料中提及的其中一类国家,围绕“ 二战后世界经济在曲折中发展”这一主题加以简要论述。(要求:表述成文,叙述完整;论证合理,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
  • 19. (2023·浑南模拟) 工业革命带来诸多变化。阅读材料,完成下列要求。

    材料一:最初欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易。尽管在13、14世纪连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,但欧洲在其中一直处于边缘地位。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的世界贸易体系,并在其中发挥日益增大的影响力,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。

    ——摘编自弗兰克《白银资本》

    材料二:我们已经看到,机器如何消灭了以手工业为基础的协作和以手工业分工为基础的工场手工业。由几排小屋围成的方形场地的中间,建起一座安装蒸汽机的所谓机器房,蒸汽机通过枢轴同各个小屋中的织机连接起来。在过程的性质并不是一开始就要求大规模生产的场合,那些最近几十年间新兴的工业,例如信封制造业、钢笔尖制造业等等,通常都是先经过手工业生产,然后经过工场手工业生产这些短暂的过渡阶段才达到工厂生产。

    ——摘编自马克思《资本论》

    材料三:英国工人阶级的历史是从18世纪后半期,从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道,这些发明推动了产业革命,产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革,而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。

    ——恩格斯《英国工人阶级状况》(1845年)

    1. (1) 根据材料一,指出欧洲在世界经济贸易中地位的变化,并结合所学知识分析推动其地位变化的因素。
    2. (2) 阅读材料二,指出“小屋”代表的生产组织形式,并结合所学分析其积极作用。
    3. (3) 结合材料三和所学知识,运用唯物史观简述英国工业革命的历史意义。
  • 20. (2023·浑南模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:世界城市化进程及地区差异

    年份 

    全世界

    发达国家和地区

    发展中国家和地区

    总人口(百万)

    城镇人口(百万)

    城市化水平(%)

    城镇人口(百万)

    城市化水平(%)

    城镇人口(百万)

    城市化水平(%)

    1800

    978

    50

    5.1

    20

    7.3

    30

    4.3

    1825

    1100

    60

    5.4

    25

    8.2

    35

    4.3

    1850

    1262

    80

    6.3

    40

    11.4

    40

    4.4

    1875

    1420

    125

    8.8

    75

    17.2

    50

    5

    1900

    1650

    220

    13.3

    150

    26.1

    70

    6.5

    1925

    1950

    400

    20.5

    285

    39.9

    115

    9.3

    1950

    2501

    724

    29

    449

    52.5

    275

    16.7

    1970

         

    698

    66.6

    673

    25.4

    1975

    4076

    1564

    38.4

    753

    68.6

    811

    27.2

    1997

    5829

    2681

    46

    880

    74

    1801

    38.4

    ——联合国开发计划署《2002年人类发展报告》,中国财政经济出版社2002年版。

    材料二:法国开发署和巴黎政治学院探讨全球可持续发展的20项参照标准。

    治理主题

    平等的要求

    全球角色,地方挑战

    应对危险

    参照标准

    1.人口

    1)人口众多、流动频繁

    2.人口

    2)老龄化

    3.能源模式:明天是哪一种?

    4.生物燃料

    1)回归农田

    5.生物燃料

    2)评估对气候的影响

    6.农业:2050年能养活整个地球?

    7.电力:发展之能源

    8.能源:能用的起、多样化、洁净与安全

    9.环境:要不要给大自然付报酬?

    10.气候、生物多样:公正、公平与谈判

    11.绿色经济:政策调控的时代

    12.城市:可持续发展的学习网络

    13.城市增长:对治理的挑战

    14.统计:全世界人口有50%住在城市

    15.非洲:非正规城市

    16.粮食:南方国家的城市如何反饥饿

    17.城市交通:控制供应与需求

    18.流行病:国际化的、城市的治疗方法

    19.危险:预防的目标

    20.海平面上升:对城市的威胁。

    ——引自皮埃尔·雅克主编《城市.改变发展轨迹(看地球2010)》,2010年出版

    1. (1) 据材料一,指出近代以来世界城市化发展的特征,并结合所学简析其原因。
    2. (2) 据材料二,概述城市化进程中的问题,结合所学提出你的解决方案。

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