上上 (圣人) |
中中 (仁人) |
中下 (智人) |
中上 |
中中 |
中下 |
下上 |
下中 |
下下 (愚人) |
尧、舜 周文王 孔子 |
孟子 屈原 荀子 |
子贡 范蠡 廉颇 |
老子 商鞅 韩非 |
齐桓公 吕不韦 荆轲 |
秦始皇 李斯 陈胜 |
宋襄公 |
夏桀 |
商纣 |
十二铜表法 |
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第一表传唤 |
第二表审理 |
第三表执行 |
第四表家长权 |
第五表继承和监护 |
第六表所有权和占有 |
第七表土地和房屋 |
第八表私犯 |
第九表公法 |
第十表宗教法 |
第十一表前五表的补充 |
第十二表后五表的补充 |
①图1体现了封君封臣制容易造成割据
②图2表示各国进入等级君主制阶段
③在此过程中王权和民族国家得到发展
④该历程伴随着资本主义制度的扩展
①客观上反映了历史的发展趋势
②给被征服地区带来了深重灾难
③体现了不同地区的文化交流
④有利于欧洲资本主义的发展
①近代民族国家的发展②资本主义的早期萌发
③影响世界的工业革命④世界殖民体系的确立
殖民扩张和收缩的两个长周期示意图(1500﹣1975年)
20世纪80年代初,美国学者伯格森等提出一个关于殖民主义发展的理论模式——“殖民扩张与收缩的长波”,一般将它称为殖民主义长波理论。长波理论认为:殖民主义的发展呈“扩张——收缩——再扩张”这样一种长周期波动的趋势。同时,自从资本主义世界经济生成以来,西方作为世界的“中心”,也经历了从多中心(列强争霸)到单一中心(一国霸权),再到多中心这样一种周期性发展的过程。
——以上材料摘编自董正华《长波理论与殖民主义文研究》等
根据材料并结合所学知识,对材料内容提出自己的观点,并对该观点做出合理解释。(要求:观点明确,解释合理,史论结合,表述清晰)
材料一:对于到底要不要殖民,法国议会中形成了支持殖民与反对殖民的两个针锋相对的派别,他们在1885年针对殖民问题,就各自的立场和观点展开了一次全方位的辩论,殖民派代表费里为殖民政策辩护道:“先生们,事实上,高级种族对低级种族具有某种权利。……我再重复一遍:高级种族对低级种族拥有一种权利,这是因为他们对低级种族负有一种义务——文明开化的义务。而今,我认为欧洲国家应该去履行这项属于文明的高级义务。”最终,殖民派取得了胜利,法国向着殖民扩张的道路大步迈进。
——刘梦佳《法兰西第三共和国的殖民转向——从1885年关于殖民问题的议会辩论谈起》
材料二:
英国封建主义由封土、封臣、骑士和城堡等一系列历史要素构成,英国真正形成封建社会是自1066年诺曼征服一直持续到1166年。自诺曼征服开始,大量土地落入国王之手。征服者威廉为了获得大小贵族提供的军事服役,将土地分给其亲属、最信任的朋友、盟友及手下。这种封土和骑士役本质上属于封君封臣之间某种经济利益交换,是封建主义的经济基础,反映出经济特征的封建权利和义务逐渐被习惯化和法规化。自12世纪中后期开始,封建主义进入新阶段。盾牌钱的出现、《买地法令》的颁行等,都是此时令人瞩目的现象。前者以货币支付来取代骑士役,表明封建人身依附关系被货币经济关系削弱,后者将封土变成可以相对自由买卖的土地,证明封建土地关系被市场经济关系削弱。货币支付在封建关系中渐成主导性形式,作为封建关系基石之一的封土进入土地市场使得这一时期封建主义的经济特征愈发凸显。14、15世纪,英国各地许多贵族家庭都有数量不一的依附者,依附者为领主服役,领主为依附者提供保护及生活必需品。这一时期,用于实现交换的工具和手段不再是封土,而是以货币来支付报酬。
——摘编自黄春高《11—15世纪英国封建主义演变的经济逻辑》
依据上述材料,对11-15世纪经济视角下的英国封建主义的演变划分阶段,并概括每阶段的特点。