2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 1.2 ...

更新时间：2023-08-12 浏览次数：59 类型：同步测试

一、单选题

1. (2023九下·阳新月考) 蜡烛燃烧过程中发生了（）

A . 物理变化 B . 化学变化 C . 既有物理变化，又有化学变化 D . 什么变化都没有

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2. (2022九上·江都月考) 下列关于蜡烛燃烧时现象的描述错误的是（）

A . 火焰分为三层，外层最亮 B . 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C . 蜡烛燃烧时放热 D . 生成水和二氧化碳

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3. (2023九上·襄都月考) 点燃蜡烛时，下列实验现象的描述错误的是（）

A . 蜡烛燃烧产生黄色火焰 B . 熔化的蜡烛顺着蜡烛流下 C . 生成水和二氧化碳 D . 罩在火焰上方的小烧杯内壁上出现水珠

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4. (2022九上·武功月考) 如图是对蜡烛燃烧的探究实验，下列说法正确的是（）

A . 该实验验证了蜡烛燃烧的所有生成物 B . 甲图实验可以比较出蜡烛火焰各层的温度高低 C . 乙图实验可验证蜡烛燃烧后有二氧化碳生成 D . 丙图的白烟是蜡烛燃烧生成的可燃烧的气体

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5. (2022九上·灌云月考) 关于“蜡烛的燃烧”、“人体吸入的空气和呼出的气体成分探究”，下列说法正确的是（）

A . 放入蜡烛火焰的木条中心最先变黑 B . 吹灭蜡烛后产生的白烟发生的是化学变化 C . 带火星的木条对比的是呼入和呼出气体中O₂的含量 D . 澄清石灰水变浑浊对比的是呼入和呼出气体中CO₂的含量

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6. (2021九上·武城期末) 2021年6月17日9时22分，中国神舟十二号载人飞船发射成功，实现了我国挺进太空的宏伟目标，乘神舟十二号的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节（）

A . O₂和H₂O的含量 B . O₂和N₂的含量 C . O₂和H₂的含量 D . O₂和CO₂的含量

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7. (2023九上·离石期末) 蜡烛虽小，见微知著。图一是某小组同学探究蜡烛燃烧的相关实验，图二是实验③中烧杯内某气体含量的变化曲线图，其中分析正确的是（）

A . 实验①说明蜡烛燃烧产生可燃性气体 B . 实验②可验证蜡烛中含有碳、氧元素 C . 实验③利用的灭火原理是清除可燃物 D . 图二中的气体可能是二氧化碳

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8. (2021九上·本溪期中) 人体呼出的气体和吸入的空气相比，发生的变化是：①温度升高②水蒸气增多③氧气含量升高④二氧化碳含量升高（）

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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9. (2021九上·遵化期中) 下图是：“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的实验，学过氧气、二氧化碳的有关知识后，小红对这个实验重新思考，下面的认识正确的是（）

A . 二氧化碳能溶于水，所以用排水法收集的人呼出的气体中不含二氧化碳 B . 从实验室拿来两个集气瓶，盖上玻璃片，就收集好了教室里的空气 C . 探究氧气含量的实验可以用带火星的木条代替燃着的木条 D . 实验能大致比较人体吸入的空气和呼出的气体中的氧气、二氧化碳等气体含量的不同

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10. (2023九上·昭通期中) 以下是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）

A . 要选择规格、大小完全相同的集气瓶进行对比实验 B . 实验中呼出的气体含二氧化碳的现象是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 C . 实验中呼出的气体含水蒸气的现象是：呼出的气体在冷而干燥的玻璃片上结下水珠 D . 实验中呼出的气体含氧气的现象是：呼出的气体能使木条燃烧更旺

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11. (2021九上·晋中期中) 某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验的现象或说法错误的是（）
①蜡烛火焰各层温度比较 ②蜡烛燃烧产物的检验

③探究蜡烛焰心气体的成分 ④点燃蜡烛刚熄灭时的白烟

A . 实验①中外焰接触的a处最先变黑 B . 实验②探究石蜡中是否含有氢元素 C . 实验③中现象说明蜡烛焰心气体是氧气 D . 实验④中蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒

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12. (2021九上·大田期中) 将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是（）

A . 蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气 B . 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 C . 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 D . 蜡烛熄灭后容器内的气体全部是氮气和二氧化碳，不能支持燃烧

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二、填空题

13. (2020九上·孝义月考) 蜡烛是生活中的一种照明工具，主要用石蜡制成。切一块石蜡放在水中，石蜡一直浮于水面，说明石蜡具有的物理性质是。点燃蜡烛时，点火装置将棉芯点燃，放出的热量先使石蜡固体熔化，再汽化成石蜡蒸气，石蜡蒸气被点燃。请你分析点燃蜡烛时既有物理变化，又有化学变化的原因是。如图所示，在蜡烛火焰中放一根火柴，约1秒后取出，烧焦最严重的位置是。(填“a”、“b”或“c”)

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14. (2021九上·洛宁月考) 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水的密度(选填“大”或“小”)。点燃蜡烛，将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水。熄灭蜡烛，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，发现蜡烛。

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15. (2019九上·北京月考) 某同学用右图所示仪器和药品研究吸入空气和呼出气体的成分。
已知：二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。
1. （1）向盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水，石灰水变浑浊不能说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中多。若要证明这一观点，还需要补充进行的实验是。
2. （2）将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中，观察到木条熄灭，下列说法不合理的是（_______）
  
  A . 木条在空气中能够燃烧，说明空气中有氧气 B . 木条在空气中能够燃烧，说明空气中不含二氧化碳 C . 因为木条熄灭，所以呼出的气体是二氧化碳
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16. (2016九上·北京期中)
小明用蜡烛进行了下列活动．
活动1 小明为了验证烛火的外焰温度最高，用一个小木条横插入火焰中，一段时间后观察，结果发现接触火焰的部分全部变黑，实验失败，他进行了以下反思，其中你认为正确的是．
A木条只插入了外焰部分．
B虽然木条横插贯穿了外焰、内焰、焰心部分，但停留在火焰中的时间过长．
C 运气不好，碰巧全烧黑了．
活动2：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中．下列说法正确的是（填序号）．
A．可观察到蜡烛熄灭
B．最终杯中液面高于碗中液面
C．该方法能准确测定空气中氧气的含量．

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三、实验探究题

17. (2023九上·通州期末) 用下图所示实验探究蜡烛的燃烧。实验中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊。
已知：无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝。
1. （1）实验过程中观察到石蜡熔化，熔化是石蜡（填“物理”或“化学”）性质的体现。
2. （2）澄清石灰水中发生反应的化学反应方程式为。
3. （3）通过实验现象分析，蜡烛中一定含有的元素是。
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18. (2022九上·高州月考) 下面是对人体吸入的空气和呼出气体的探究，请补充完整。

实验操作	实验现象	实验结论
①收集两瓶空气样品，收集两瓶人的呼出气体
②	盛有呼出气体的集气瓶中，燃着的木条	呼出气体中氧气的含量(填多或少)于空气中氧气的含量
③	盛有呼出气体的集气瓶中澄清石灰水	呼出气体中二氧化碳的含量(填高或低)于空气中二氧化碳的含量

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*注意事项：

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