①独立自主，我行我素
②积善成德，止于至善
③自信自强，充满活力
④明辨善恶，行己有耻
①消除情绪影响，更好适应环境
②杜绝负面情绪，培养正面情感
③学会调节情绪，维护身心健康
④保持良好心态，让生活更美好
①涵养品格，发展个性离不开集体
②在集体中，要坚持个人利益至上
③集体为个人发展提供条件和可能
④集体是“我们”生存的重要形态
①形成良好社会风尚
②加强对未成年人的保护
③彻底解决烟草危害
④助力未成年人健康成长
※法律链接 《中华人民共和国民法典》第三百一十四条规定：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 |
①粮食安全与人民利益息息相关
②粮食安全关系着国家的核心利益
③粮食安全是我国的中心工作
④粮食安全已成为我国的主要矛盾
①体现了不同情况要差别对待
②消除了人与人之间的隔阂
③尊重了特殊群体的合法权益
④保障了特殊群体享有特权
①我国社会主义民主是最真实最管用的民主
②网络问政是社会主义民主政治建设的基础
③我国公民积极参与民主生活的热情不断提升
④我国公民直接管理国家，政治权利不断扩大
①中国共产党的领导
②民族区域自治制度
③消除民族差异，实现民族融合
④民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针
①中国正为世界经济增长注入新的活力
②中国已经成为世界格局中的主导力量
④中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果
③中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器
①增强防范意识，坚决远离毒品
②宣传禁毒知识，营造禁毒氛围
③相信公序良俗，足以防毒拒毒
④依法打击毒贩，维护社会和谐
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”伴随着这首耳熟能详的旋律，让我们一起重温雷锋事迹，汲取奋进力量。
【重温“锋”事迹】60年前，雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小雷锋图书馆”。同班战友小周父亲得了重病，雷锋以小周的名义给他家里写了信又寄了钱。战友小韩的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋半宿没睡，把自己的帽子拆下来为小韩补好……
【续写“锋”故事】60年后，新时代新雷锋以自己的实际行动传承着雷锋精神。在他们中间，有93岁的汤瑞仁，数十年来，乐善好施，热心公益事业，让数千名失学儿童重返校园；有大国工匠艾爱国，以“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献了50多年，攻克技术难关400多个，改进工艺100多项；有助人为乐的残疾女孩扶婷，30多年来用独臂与命运抗争，在助残的路上倾注心血，通过捐资捐物、就业帮扶等帮助其他残疾人实现就业创业……
为帮助同学们增强宪法意识，某校开展了“宪法少年说”的分享活动。以下是两位同学的分享内容。
“宪”给你与生俱来的守护，也给你遮风挡雨的港湾；“宪”给你平等的受教育权，也给你诚信纳税的责任；“宪”给你幸福美满的家庭，也给你后顾无忧的晚年……
我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，党和国家多次广泛征询意见，并发动和组织全民讨论。全国80%左右的成年公民参加了讨论。一位内蒙古的工人还用月工资的四分之一发出一封关于宪法修改意见的电报，成为宪法人民性的一个生动缩影。这部宪法草案，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。此后，我国分别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改。
韶山是一代伟人毛泽东同志的故乡，也是“我的韶山行”湖南省中小学生红色研学活动基地。潭小红和她的同学即将在这里，开启一场红色研学之旅，现邀请你共同参与。
【行前篇】研学活动前，老师给同学们布置了下列行前任务：
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行前任务任务一：个人自主查阅资料，提前了解一代伟人毛泽东同志故乡——韶山的有关知识。 任务二：小组合作，共同制定出研学过程中要遵守的纪律、文明、安全等研学细则。 |
【探索篇】韶峰巍巍，松柏青翠。研学路上，潭小红认真记录了自己的所思所想，并准备在主题班会上发言。
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纪念馆内忆往昔在毛泽东同志纪念馆神舟十号返回舱场景处，毛爷爷“敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖”的诗句让我很感慨。在新中国一穷二白的情形下，我们的党和国家领导人就作出了发展中国尖端科学技术的英明决策。 |
伟人故里说模范我想到了刚刚获得“时代楷模”的万步炎爷爷。他是湖南科技大学教授、第十四届全国人大代表。他秉持科技报国理念，自觉践行科学家精神，三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献，成为“敢下五洋捉鳖”的践行者。他的事迹令我很钦佩。 |
喜看今朝寻密码今天，经过几代人的不懈奋斗，“天问”“神舟”“嫦娥”上天叩问苍穹，“奋斗者号”“深海一号”下海挑战极限……中国进入创新型国家行列。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”正在由愿景变为灿烂的现实。这些成就让我很自豪。 |
【拓展篇】研学活动后，潭小红意识到一个红色景点就是一张“红色名片”，把红色资源利用好有着重大意义。为此，她向全校师生发起了“我的红色名片”——推荐红色研学景点的活动。希望有更多红色资源被看见，让更多人接受红色文化洗礼。
要求：推荐的红色研学景点名称准确，理由充分，内容详实，不少于80字。
