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广西百色市华侨中学2023-2024学年七年级上学期道德与法...

更新时间:2024-03-21 浏览次数:17 类型:月考试卷
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
  • 1. (2023七上·百色月考) 站在中学大门前,浩浩心情万分激动。在这里,他将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,使自己获得人生发展的新阶段。这里的“新阶段”意味着( )

    ①新校园、新班级、新环境

    ②新老师、新同学、新知识

    ③不断体验新生活、进行自我完善的新起点

    ④全新的学习方式

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. (2024七上·滕州期末) “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有(   )

    ①中学阶段为我们的一生奠定重要基础

    ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

    ③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界

    ④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. (2023七上·百色月考) 新学期来了,七年级新生迈出矫健的步伐,踏进了天桃这个温暖和谐的大家庭,开始了人生中新一轮的挑战。新生发言代表小王要写“踏上新征程”的演讲稿,下列观点适合写入发言稿的是( )
    A . 初中的课程比小学的课程难度要大得多,太难了 B . 初中学习生活与小学学习生活是截然不同的,大家看着办吧 C . 确立更高的奋斗目标,就一定能够成功 D . 初中生活是一个挑战自我的新起点,令人向往和振奋
  • 4. (2023七上·百色月考) 某中学举行了“中国梦·少年行”主题班会。以下同学的观点,你会点赞是(    )

    ①每个青少年的成长都关系着民族复兴     ②青少年还小,暂时不用承担历史使命

    ③“少年行”要立足于个人的实际情况          ④实现梦想只需要科技工作者发奋图强

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 5. (2023七上·百色月考) 李克强总理在《2022年政府工作报告》中强调:我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中国梦不懈奋斗!“中国梦”,其基本内涵是( )
    A . 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 B . 全面建成小康社会 C . 实现世界霸主地位 D . 建成世界军事强国
  • 6. (2024七上·槐荫期末) 2023年3月,在河南职业技术学院开学典礼上,教师魏晓娟分享了自己的求学之路。她求学26载,从一名中专生逆袭为博士后,成长为大学教师。魏晓娟的成长经历告诉我们( )
    A . 学习点亮生命,奋斗成就未来 B . 重视书本学习,远离社会实践 C . 学习充满辛苦,毫无快乐可言 D . 学习没有终点,读书只在校园
  • 7. (2023七上·龙川月考) 党的二十大报告中指出“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。对于学习理解正确的是( )

    ①学习是一个长期的过程

    ②学习应该成为一种生活方式

    ③学习就是要重视书本知识学习

    ④学习对于青少年来说既是权利,也是责任和义务

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. (2023七上·安化月考) “全国优秀共产党员”罗官章62岁时为寻找致富项目,远赴陕西、山西、四川等地学习天麻有性繁殖技术。他的事迹告诉我们( )
    A . 学习中,我们可以帮助他人 B . 不会用电脑就没有存在的意义 C . 学习的事,与老年人无关 D . 学习无终点,我们需终生学习
  • 9. (2023七下·房山期中) 下列对名言古语的解读正确的是( )                                                                                                                                                

    名言古语

    解读

    ①功崇惟志,业广惟勤

    青春的探索需要自信

    ②言有物而行有格也

    说话有事实依据而且行为遵循法规,说话做事守规矩

    ③古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志

    建功立业,不需要杰出才能,但一定要有坚忍不拔的意志,自尊自爱

    ④独学而无友,则孤陋而寡闻

    学习中要学会合作,交流互鉴

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2023七上·崂山月考) 王晓发现小强经常熬夜学习,也试着这样做,但不仅没有奏效,反而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来,王晓慢慢发现自己在早晨学习时效率特别高,于是他就尝试早起学习,使自己的学习有了进步。这个事例说明(    )

    ①我们不能借鉴别人的学习方法

    ②只有不断摸索,才能找到适合自己的学习方法

    ③好的学习方法可以提高学习效率

    ④好的学习方法,不是晚睡就是早起

    A . ②③ B . ②④ C . ③④ D . ①④
  • 11. (2023七上·百色月考) 同学们就如何记忆“省级行政区简称”各抒己见,图中三名同学的不同记忆方法启示我们(    )

    我用谐音联系的方法把省份、简称编成顺口溜,只记不熟的地方就行了。

    我用地图速记法,有趣的记住各省区的形状,而且我喜欢同学之间互相检查,一起巩固。

    我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。

    ①学习方法因人而异,适合自己的方法就是最好的方法

    ②同伴互助、合作学习有利于共同完成学习任务

    ③保持学习兴趣,就能成长为顶尖人才

    ④要提高自律能力,有效利用学习时间

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 12. (2023七上·百色月考) 小姜同学参加学校组织的书法比赛,经过李老师的指导和自己的努力,获得了一等奖的好成绩。小姜通过这次比赛,认识到自己在书写上的造诣,从此,他脸上洋溢着自信的笑容。这表明,正确认识自己( )
    A . 有利于我们改正自己的缺点 B . 可以促进与他人的交往 C . 可以使我们更好地理解、宽容和善待他人 D . 有助于我们增强对自己的信心
  • 13. (2023七上·百色月考) “当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的是( )
    A . 小李每天坚持写日记自我反省完善 B . 表演前小丽对着镜子训练规范动作 C . 小华经常请好朋友帮助她改正缺点 D . 小明时刻提醒自己做事要细心认真
  • 14. (2024七上·锦江期末) 中国首位女宇航员刘洋母校郑州三中、郑州十一中提供的学籍档案显示,刘洋体育成绩浮动很大,由不理想到后来的优秀,同窗们认为这与刘洋的“好胜”性格有关。这告诉我们( )

    ①通过努力,每个人都可以成为航天员

    ②要追求明天的“我”,不断进步,实现自我完善

    ③接纳自己,勇于接受自己的不足,勇于改正不足

    ④要探索未知的自我,激发自己的潜能。

    A . ②③ B . ①② C . ②③④ D . ①②
  • 15. (2023七上·百色月考) “人都有不同的天赋。有对乘法表一点都不懂的画家,有五音不全的工程师。但每个人都有自己的特长一一你也不例外,以后你会发现你的特长,你会让你的父母为你骄傲。”对这段话理解错误的是( )
    A . 每个人都一定会成为名人 B . 金无足赤,人无完人 C . 每个人都有自己的优点 D . 我们要用全面、发展的眼光看自己
二、简答题(共3大题,共55分)
  • 16. (2023七上·百色月考) 享誉海内外的杰出科学家,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”的钱学森说:“六年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生起了很大的作用。”

    阅读上述材料,请你结合自己的认识说一说,中学时代对人的一生有着怎样的意义?

  • 17. (2023七上·百色月考) 阅读材料,回答问题。

    进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方法也变了。有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学因不适应这种变化,逐渐变得厌学。为此,某校七年级1班组织了以“学会学习,学习伴我成长”为主题的探究活动。

    同学们畅所欲言,提出了一些问题和困惑,请你运用所学知识帮忙解决。

    1. (1) 〖感悟学习〗请谈谈学习对我们个人成长具有什么重要意义。
    2. (2) 〖学会学习〗请你简要回答我们应该怎样学会学习?
  • 18. (2023七上·百色月考) 歌德年轻的时候曾立志成为世界著名画家,为此,他一直沉溺于那变化无穷的色彩世界中难以自拔。他付出了10年的艰辛努力去提高自己的画技,结果却差强人意。在40岁那年,他游历了意大利,亲眼见到那些真正大师的杰作之后,他终于明白:即使自己穷尽毕生的精力,恐怕也难在画界有所建树,在痛苦和彷徨了一段时间之后,歌德毅然决定放弃绘画而改攻文学,最终成为一代文学巨匠。
    1. (1) 歌德的经历带给我们什么启示?
    2. (2) 歌德认识自己的途径和方式是什么?其作用是什么?
    3. (3) 除了上述方法以外,我们还可以运用什么方法来认识自我?

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