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山东省青岛市崂山区育才学校2023-2024学年七年级上学期...

更新时间:2024-03-21 浏览次数:16 类型:月考试卷
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2.5分,共50分)
  • 1. (2023七上·金平月考) 中学生活把我们带进了一个别样的天地,对这一“新的起点”认识正确的有(    )

    ①中学时代可为我们的一生奠定重要基础    

    ②中学时代见证从少年到青年的生命进阶

    ③中学生活为我们的发展提供了多种机会       

    ④新的目标激励我们实现自我超越

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②④
  • 2. (2024七上·阜新期末) 金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,新的学校、新的老师、新的同学、新的课程……面对中学生活我们应( )
    A . 激发潜能,做最好的自己 B . 把握机遇,拒绝任何比赛 C . 珍视当下,远离小学朋友 D . 重视自我,不要他人管束
  • 3. (2023七上·龙江月考) “志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”下列名言与之蕴含的道理一致的是( )
    A . 读书破万卷,下笔如有神 B . 学而不思则罔,思而不学则殆 C . 有志者,事竟成,百二秦关终属楚 D . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
  • 4. (2023七上·开州月考) 习近平主席在给中国冰雪健儿的回信中说:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国,志存高远,脚踏实地,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量。习主席的话告诉我们( )

    ①梦想带给我们动力,努力才会有改变

    ②少年有梦,应该与中国梦密不可分

    ③只要努力拼搏,每个人都能梦想成真

    ④少年有梦,与时代的脉搏紧密相连

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 5. (2023七上·崂山月考) 天赋只是苏翊鸣开启滑雪生涯的基础,努力才是他在北京冬奥会夺冠的秘诀。苏翊鸣说:“赢得冬奥会金牌是我从小到大最大的梦想。只要有一个目标,我就会朝着它努力,付出自己的全部。”这启示我们(   )

    ①青春的力量是无穷的,任何困难都能克服。

    ②青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放

    ③梦想总是一成不变的

    ④努力,是梦想与现实之间的桥梁

    A . ①②③④ B . ①③④ C . ③④ D . ②④
  • 6. (2023七上·崂山月考) “神舟十三号”乘组三位航天员的“天宫课堂”第一课正式开讲。三位“来自天上的老师”介绍了空间站的工作、生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象。小王同学对航天员演示的“浮力消失、水膜张力”实验特别感兴趣,自己钻研了相关物理知识,并进行了实验操作,观察到了不同的实验现象。他的学习方式是( )

    ①探究学习 
    ②自主学习 
    ③合作学习 
    ④模仿学习

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 7. (2023七上·开州月考) 孟子曰:“人告知以有过,则喜”。这启示我们( )
    A . 每个人都有长处和短处 B . 重视他人的态度和评价 C . 他人的评价要全盘接受 D . 人们不能客观认识自己
  • 8. (2023七上·开州月考) “也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台,也许一生没有绚丽多彩的鲜花涌来,即使没有一个观众的目光,你还应该相信总有一个人在欣赏你,那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是( )

    ①欣赏自己就是骄傲自大,目中无人

    ②欣赏自己,学会自我鼓励与自我奋进

    ③欣赏自己,充满自信,不放弃自己

    ④欣赏自己的人,都能从失败中走向成功

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 9. (2024九下·绥化模拟) 青春如诗,岁月如歌。初中生活是丰富多彩的,三年的点点滴滴见证了我们的成长,也承载着对未来的期盼。因此,我们应该(    )
    A . 激发潜能,不断超越自我 B . 顺其自然,生活随遇而安 C . 标新立异,创造生命价值 D . 调适心态,享受当下青春
  • 10. (2023七上·崂山月考) “心有多大,舞台就有多大。”这句名言给我们的启示是(   )
    A . 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 B . 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩 C . 人们能否获得成就取决于他的理想是否远大 D . 只要有理想,就会有舞台
  • 11. (2024七上·合江期末) “如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙着去粉饰了;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明了。”这一人生感悟启示我们要(    )
    A . 正确看待自己的不完美 B . 完全接纳自己 C . 通过自我评价认识自己 D . 不断迎接挑战,战胜自己
  • 12. (2023七上·崂山月考) “‘学问’二字,须要拆开看,学是学,问是问。今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉耳。”郑板桥的这段话启示我们(    )
    A . 端正学习态度非常重要 B . 要讲究学习方法,带着疑问去学习 C . 不懂就去问,无须动脑 D . 不管什么书,读多了就能变聪明
  • 13. (2023七上·崂山月考) 王晓发现小强经常熬夜学习,也试着这样做,但不仅没有奏效,反而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来,王晓慢慢发现自己在早晨学习时效率特别高,于是他就尝试早起学习,使自己的学习有了进步。这个事例说明(    )

    ①我们不能借鉴别人的学习方法

    ②只有不断摸索,才能找到适合自己的学习方法

    ③好的学习方法可以提高学习效率

    ④好的学习方法,不是晚睡就是早起

    A . ②③ B . ②④ C . ③④ D . ①④
  • 14. (2024七上·建设期末) 李晨在自己的日记中写道:“困难时,会感到学习太苦了;当经过自己的刻苦努力,解决了学习中的困难时,会获得一种成功的喜悦。”这说明(    )
    A . 学习苦不堪言 B . 学习苦乐交织 C . 学习十分快乐 D . 学习无法放弃
  • 15. (2024七上·江阳期中) 习近平主席说:“幸福都是奋斗出来的。”这句话启示我们(    )
    A . 梦想和现实之间没有联系 B . 只要有崇高理想,就能实现人生价值 C . 梦想变为现实,需要脚踏实地、全力以赴 D . 只要投身于实践,梦想就能成为现实
  • 16. (2023七上·崂山月考) 许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为中学生活对自己的教育很深,影响很深。这是因为中学时代( )

    ①为人的一生奠定重要基础

    ②决定了我们的前途和命运

    ③见证了一个人从少年到青年的生命进阶

    ④有了新的校园、新的实验器材

    A . ②④ B . ①③ C . ②③ D . ①④
  • 17. (2023七上·崂山月考) 中学时代是我们人生中的一个重要时期,所以作为中学生我们应该( )
    A . 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 B . 尽情享受青春的快乐,不必刻苦学习 C . 珍惜在学校每一天,给自己留下美好回忆 D . 任凭自己自由发展,给自己无限制的自由空间
  • 18. (2023七上·崂山月考) “独学而无友,孤陋而寡闻“这一古训给我们学会学习的启示是(    )
    A . 需要发现并保持对学习的兴趣 B . 学习点亮生命,给生命添加养料 C . 要合理安排学习时间,养成良好的学习习惯 D . 要善于运用不同的学习方式,学会合作学习
  • 19. (2024七上·丰县月考) 一天,鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头,不屑地对麻雀说:“和我比你算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢地对鸵鸟说:“是,我比你小得多,可是我能飞,至少是一只鸟。你呢,会飞吗?”鸵鸟听后羞愧地低下了头。这则寓言启示我们(    )
    A . 人无完人,每个人都是发展变化的 B . 要全面客观地看待自己 C . 要发挥自身优势 D . 不能随便和别人比较
  • 20. (2023七上·崂山月考) 河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服,自学高分子化学、生物化学等,经过努力终获成功,被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”,并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司,为社会创造了更多的财富。这说明(    )
    A . 生产衣服才能适应社会发展的要求 B . 学习能够增长才干,实现自己的人生价值 C . 要想有出息,唯一出路就是学习 D . 学习可以提高人们的思想道德修养
二、问答题(共30分)
  • 21. (2023七上·崂山月考) 阅读材料,回答问题。

    “天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。

    1. (1) 【科普引领】                                 

      材料一:“天宫课堂”注重通过场景展示与实验演示,让广大青少年观察到各种实验中的神奇现象,了解实验背后的科学原理,开启他们心中那扇通往浩瀚宇宙的大门,丰富了广大青少年自身的科普知识,提升了他们爱科学、学科学的浓厚兴趣。

      “天宫课堂”开启心中通往浩瀚宇宙的学习之门。运用所学知识,说说你有哪些关于学会学习的金点子。

    2. (2) 【逐梦前行】                                 

      材料二:浩瀚星空,广袤苍穹,自古以来寄托着人类的科学憧憬。此次太空授课,全国中小学生观看直播,在一代人心中播下追逐航天梦想的种子,激发他们不断追寻“科学梦”的热情。

      “天宫课堂”播下追逐航天梦想的种子。运用所学知识,说明“科学梦”、“航天梦”在引领青少年成长方面发挥的作用。

  • 22. (2023七上·崂山月考) 阅读材料,回答问题

    在班级举行“认识自己·做更好自己”的主题班会上,丽丽分享的两则材料,引发了同学们的探究热情。

    材料一:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”

    ——摘自《旧唐书·魏征传》

    材料二:明明进入初中后,改掉了上课易开小差,作业拖拉的“毛病”;喜爱电脑编程,课余主动学习编程知识,并积极参加了县级编程比赛;有体育天赋,在校运动会上参加了自己擅长的长跑为班级争了光。

    1. (1) 材料一告诉我们可以通过哪种途径认识自己?正确认识自己对促进健康成长有何意义?
    2. (2) 结合材料,分析明明从哪些方面践行了“做更好的自己”的要求。

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