陕西省咸阳市秦都区咸阳方圆学校2023-2024学年八年级上...

更新时间：2024-03-21 浏览次数：20 类型：月考试卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分.每小题只有一个选项是符合题目要求的）

1. (2023八上·秦都月考) 下列物质在常温下只具有一定体积而没有一定形状的是（）

A . 玻璃 B . 水 C . 氧气 D . 铁块

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2. (2024·喀什三模) 正在发烧的小明的体温可能是（）

A . 18℃ B . 35℃ C . 39℃ D . 55℃

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3. (2023八上·南宁期中) 图书档案、重要设备等发生火灾时，要使用液态二氧化碳灭火器。使二氧化碳气体液化装入这种灭火器钢瓶里的方法是（　　）

A . 降低温度 B . 提高温度 C . 压缩体积 D . 增大体积

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4. (2023八上·秦都月考) 如图所示是小梦同学在零下20℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了。对这一现象包含的主要物态变化及吸放热情况判断正确的（）

A . 凝华吸热 B . 凝固放热 C . 凝固吸热 D . 凝华放热

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5. (2023八上·秦都月考) 松香是松树干流出的油经高温变软熔化成水状后冷却变成块状固体的。如图所示中能正确表示松香由液态变成固态过程的图象是（）

A . B . C . D .

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6. (2023八上·秦都月考) 如图所示，在盛水的盆里的两块砖头上搁一只装有剩饭、剩菜的篮子，再把一个纱布袋罩在篮子上，放在通风的地方，即使经过一天时间，下列分析正确的是（）

A . 放在通风处可加快水液化 B . 利用水的升华吸热保鲜饭菜 C . 利用水的汽化吸热保鲜饭菜 D . 水熔化吸热可使温度降低

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7. (2023八上·深圳期中) 《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。如图所示，下列节气名与其有关的物态变化正确的是（　　）

A . 图1谷雨中“雨”的形成是汽化现象 B . 图2白露中“露”的形成是熔化现象 C . 图3大雪中“雪”的形成是升华现象 D . 图4霜降中“霜”的形成是凝华现象

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8. (2023八上·秦都月考) 3月22日是世界水日，珍惜水资源，是每个人的责任。世界水日不得不说海水淡化。如图是海水淡化的简易装置（）

A . 熔化、凝固 B . 汽化、升华 C . 汽化、液化 D . 升华、凝华

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9. (2023八上·秦都月考) 如图所示，烧杯里装着酒精，试管中装着水，标准大气压下酒精的沸点78℃，水的沸点100℃，给烧杯加热使杯中酒精沸腾，继续加热，则（）

A . 试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾 B . 试管中的水达不到沸点，不能沸腾 C . 试管中的水将沸腾 D . 以上三种情况都可能发生

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10. (2023八上·秦都月考) 有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，读数是4℃；用它测量一标准大气压下沸水的温度时，读数为96℃。用这支温度计去测一杯热水的温度，当它的读数是50℃时，这杯热水的真实温度是（）

A . 46℃ B . 48℃ C . 50℃ D . 54℃

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二、填空题（本大题共7小题，计22分）

11. (2023八上·秦都月考) 如图所示，图中（选填“甲”或“乙”）是体温计，它的示数为 ℃，测量体温时，体温计（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。

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12. (2023八上·秦都月考) 如图是人游泳后刚从水中出来，感觉冷是因为人身上的水（填物态变化名称）造成的，此过程要热。有风吹来人会感到更冷，这是因为液体表面越快，蒸发越快。

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13. (2023八上·秦都月考) 如图所示，是一款网红美食“液氮冰淇淋”，液氮的沸点为﹣196℃。制作冰淇淋时，再将牛奶等配料倒入液氮中，不断搅拌就可以得到一杯冒“仙气”的冰淇淋（填物态变化名称）需要（选填“吸热”或“放热”），使周围温度（选填“升高”“降低”或“不变”），牛奶（填物态变化名称）成固态，但不建议直接吞食液氮，避免冻伤。

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14. (2023八上·秦都月考) 如图所示，造雪机将水注入专用喷嘴或喷枪接触高压空气，将水分割成微小的小水滴并喷到寒冷的空气中（填物态变化名称）成冰晶落到地面，这就是人工造雪。某学校后勤处进行撒盐除雪，如图所示（填物态变化名称），撒盐是为了（选填“升高”或“降低”）雪的熔点。

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15. (2023八上·秦都月考) 在海拔五千多米的某边防哨所，战士们在日常生活中必须使用压力锅做饭，这是因为高山上气压（选填“高”或“低”），压力锅可以（选填“增大”或“减小”）锅内的气压，从而（选填“提高”或“降低”）水的沸点。

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16. (2023八上·秦都月考) 将内部盛有少量碘颗粒的密闭玻璃容器放置在电吹风机的出风口处，如图所示。用电吹风机向玻璃容器吹热风，不久后观察到容器内的固态碘减少且出现紫色的碘蒸气，该过程需要（选填“吸收”或“放出”）热量；撤去电吹风机，过一会儿又观察到容器侧壁上附有少量细小的碘晶体（填物态变化名称）现象。

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17. (2023八上·秦都月考) 用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时（填物态变化名称）现象，很多热量，使层蒸格中的馒头先熟。

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三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分）

18. (2023八上·秦都月考) 小红同学在做“用温度计测量水的温度”实验：
1. （1）如图甲中，她的做法存在的错误是；读数时，图乙中正确的方法是。（选填“a”、“b”或“c”）
2. （2）改正错误后，温度计的示数如图丙所示，则测得水的温度是 ℃。
3. （3）下面是小红同学在做“用温度计测量水的温度”的实验步骤，请你按照正确的顺序，把下面的编号有序地排列出来。
  A.观察温度计里细玻璃管内的液面，当液柱不再升高时，记下读数；
  B.选取适当的温度计；
  C.估测液体的温度；
  D.从被测液体中取出温度计，放在稳妥的地方，整理好仪器；
  E.此温度计与被测液体充分接触。
  正确的实验步骤是：。
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19. (2023八上·秦都月考) 物理老师带领同学们探究“影响液体蒸发快慢的因素”实验，她将等量的温水和热水分别倒入三个相同的锥形瓶中，又找来常温下3张完全相同的湿巾，将它们贴在三个锥形瓶的外壁，分别标记为1、2、3并将它们放在电子秤上（外界环境相同），电子秤示数如图1A、B、C所示。
1. （1）通过两图的对比，可以验证液体蒸发的快慢与液体的温度有关。
2. （2）通过B、C两图的对比，可以验证液体蒸发的快慢与液体的有关。
3. （3）实验中利用判断液体蒸发的快慢。
4. （4）老师还想测定液体蒸发时吸放热的情况，将湿巾平铺在薄铁片上，用电子温度计实时监测图2中薄铁片底部的温度变化情况。
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20. (2023八上·秦都月考) 小亮利用如图甲所示的装置探究“冰熔化时温度的变化规律”。
1. （1）实验时所用温度计是根据液体的性质制成的。
2. （2）将试管放入水中加热的方法叫“水浴法”，这样做的好处是，而且温度上升较慢，便于记录。
3. （3）他根据实验数据画出冰的温度随加热时间变化的图像如图乙所示，由图像可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”），冰的熔点为 ℃。
4. （4）由图乙可知，当温度升高到6℃时，试管中的“冰”处于（选填“固”“液”或“固液共存”）态。
5. （5）通过实验可知，冰熔化过程中温度，但要继续。
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21. (2023八上·秦都月考) 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，实验装置如图甲所示。
1. （1）组装下列实验器材时，其合理的顺序是 ____。
  ①温度计
  ②石棉网
  ③装水的烧杯
  ④酒精灯
  
  A . ④②③① B . ④③②① C . ②④③① D . ①③②④
2. （2）为了缩短实验时间，小亮向烧杯中注入适量的（选填“冷”或“热”）水。
3. （3）图乙是实验中某个时段气泡的变化图像，为（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形。
4. （4）记录的实验数据如下表所示，实验观察到第4分钟水开始沸腾。
  时间/min
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  水温/℃
  90
  92
  94
  96
  98
  98
  98
  98
  98
  ①为了更直观地判断水的温度随时间的变化关系，请根据表中数据，在图丙中画出水的温度随时间变化的图像。
  ②由实验数据知实验时的大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）一个标准大气压。
  ③分析丙图的图像，可以得出结论：水沸腾过程中，。
5. （5）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会儿，原因可能是。
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四、综合题（本大题共3小题，计16分）

22. (2023八上·秦都月考) 如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，①水蒸气的温度降低凝成小水滴或②凝成小冰晶，这就是云。在一定条件下，就会下落。在下落过程中，③小冰晶又变成小水滴与原来的水滴一起落到地面
1. （1）请依次写出文中涉及到的物态变化的名称：①、②、③。
2. （2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：（选填序号“①”“②”或“③”）。
3. （3）在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水：把干冰（固态二氧化碳）撒到云层中，干冰进入云层很快（填物态变化名称）成气体，并从周围（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使云层温度降低导致降雨。
4. （4）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：、。
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23. (2023八上·秦都月考) 夏天向手心吹气，手感觉凉，这是因为吹气时加快手心汗液的（填物态变化名称），会（选填“吸收”或“放出”）热量，所以手感觉到凉；冬天向手心呵气，这是因为口中呼出的水蒸气遇冷的手（填物态变化名称），会（选填“吸收”或“放出”）热量，所以手感觉到暖和。

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24. (2023八上·秦都月考) 小明同学在网络微课上看到了一个有趣的“降温沸腾”的实验：在玻璃瓶内倒入半瓶水，在微波炉里加热，当瓶子里的水沸腾时，戴上隔热手套，取出瓶子并盖紧盖子后，又可以看到水重新沸腾。请你结合所学知识解释一下水停止沸腾又重新沸腾的原因。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

陕西省咸阳市秦都区咸阳方圆学校2023-2024学年八年级上...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水温/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98