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吉林省长春市九台区2023-2024学年九年级上学期化学期中...

更新时间:2023-11-15 浏览次数:25 类型:期中考试
一、单项选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共10分)
  • 1. (2023九上·九台期中) 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,中记我的下列造物过程步及化学变化的是( )
    A . 机杼织布 B . 粉碎矿石 C . 海水晒盐 D . 五谷醇酒
  • 2. (2023九上·九台期中) “天宫二号”太空舱利用 作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价,则Ni元素的化合价为(   )
    A . +2 B . +3 C . +4 D . +6
  • 3. (2023九上·富川期中) 海带、木耳、菠菜等食物可为人体补铁。这里的“铁”指的是(   )
    A . 原子   B . 分子   C . 元素   D . 单质
  • 4. (2023九上·九台期中) 如图是初中化学常见的实验操作,其中正确的是( )
    A . 加热液体 B . 点燃酒精灯 C . 过滤 D . 读取液体体积
  • 5. (2023九上·浦东期中) 密封食品由平原带上高原,有时会破袋,从微观角度对该现象最合理解释是( )
    A . 微粒的质量很小 B . 微粒在不断地运动 C . 微粒间存在间隙 D . 微粒的体积很小
  • 6. (2023九上·九台期中) 硅是制造芯片的主要原料,如图是某种制取硅反应的微观示意图。下列说法不正确的是( )

    A . 图示的四种物质都由分子构成 B . 生成的丙和丁的质量比为14:73 C . 该反应装置中需无氧气 D . 硅元素反应后化合价降低
  • 7. (2023九上·九台期中) 电影《长津湖》中志愿军战士吃冻土豆的一幕让无数观众泪目。土豆中含有淀粉,淀粉与葡萄糖(化学式为C6H12O6)均属糖类物质。下列说法正确的是( )
    A . 葡萄糖属于氧化物 B . 葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成 C . 葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的 D . 葡萄糖中碳、氢、氧质量比为1:2:1
  • 8. (2023九上·九台期中) 推理是化学中一种重要的学习方法,下列推理中结论正确的( )
    A . 过氧化氢、高锰酸钾都可以制取氧气,证明它们都含有氧分子 B . 原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中不能再分 C . 化学变化有新物质产生,因此有新物质产生的变化都是化学变化 D . 碳、硫在氧气中燃烧的反应都是化合反应,则物质在氧气中燃烧的反应都属于化合反应
  • 9. (2023九上·东乡区期中) 下列有关说法中,正确的是( )
    A . 只含有一种元素的纯净物一定是单质 B . 原子变成离子,电子数一定改变,电子层数也一定会改变 C . 混合物一定由不同种分子构成 D . 质子数相同的粒子一定属于同种元素
  • 10. (2023九上·九台期中) 下列实验方案设计中,能够达到实验目的的是( )
    A . 分离MnO2和KCl体混合物:加入足量的水溶解,过滤 B . 区分CO2和N2两种气体:分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条 C . 验证质量守恒定律:将镁条放在氧气中燃烧,比较反应前后固体的质量 D . 区分硬水和饮水:用烧杯量取等量的水,分别滴加等量相同的肥皂水,振荡
二、填空题(每空1分,共40分)
  • 11. (2023九上·九台期中) 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用语言,请用化学用语填空。
    1. (1) 占空气体积分数78%的气体
    2. (2) 地壳中含量最多的金属元素
    3. (3) 水分子
  • 12. (2023九上·前郭尔罗斯期中) 电池的研发和使用推动了我国能源结构的优化,据图回答下列问题。

    1. (1) 锂的相对原子质量是
    2. (2) 从原子结构的角度分析,锂原子和钠原子化学性质相似,原因是
    3. (3) 锂元素和钠元素的本质区别是
  • 13. (2023九上·九台期中)  2022年世界水日的主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”
    1. (1) 种植土层和砂层可以净化雨水,补充地下水。种植土层和砂层在净化过程中的作用是
    2. (2) 若地下水中有异味,可利用活性炭的性去除;
    3. (3) 通常地下水的硬度较大,长期饮用会危害人体健康,生活中常用降低硬度;
    4. (4) 2023年杭州亚运会开幕式主火炬所用燃料是“零碳甲醇”,甲醇中含有氢元素,根据质量守恒定律,“零碳甲醇”燃烧后一定会生成
  • 14. (2023九上·九台期中) 水是宝贵的自然资源,图中四个实验都用到了水。请回答下列问题。

       

    1. (1) 实验甲:集气瓶中水的作用
    2. (2) 实验乙:通电一段时间后,用带火星的木条在玻璃管尖嘴口A检验,现象是
    3. (3) 实验丙:C试管比B试管中酚酞先变红的原因是
    4. (4) 实验丁:蒸馏时,冷凝管中注水的方式为
  • 15. (2023九上·九台期中) 空气是一种宝贵的自然资源,人类在利用空气的同时必须还要保护空气。

    冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。下图是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程:

    1. (1) 在空气分离后,进入冰箱保鲜室内的气体是(填“富氧空气”或“富氮空气”),这一保鲜原理主要是
    2. (2) AQI数值是空气中6种常规污染监测物的综合评价值,数值越小说明空气质量越好。以下几种气态成分不属于常规监测污染物的是( )。
      A . 二氧化硫 B . 二氧化碳 C . 二氧化氮 D . 臭氧
    3. (3) 请你就有关提高空气质量的做法写出一条合理建议:
  • 16. (2023九上·九台期中) 在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导学生们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”实验探究。他们使用的实验装置和药品如下图所示,现分别以A、B、C表示。

    A甲组B乙组C丙组

    【实验验证】A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

    1. (1) A实验装置中小气球的作用是
    2. (2) B实验反应后天平不平衡,反应后天平不平衡的原因是
    3. (3) C实验反应前物质总质量反应后物质总质量(填“>”、“<”或“=”)。
    4. (4) 【反思与评价】上述实验A、B、C中能用来验证质量守恒定律的是(选填字母编号);
    5. (5) 在探究化学变化中反应物和生成物的质量关系时,若是有气体参加或有气体生成的反应,应采用容器。
  • 17. (2023九上·九台期中) “5G”改变生活,中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅,如图是一种制备高纯硅的工艺流程图(盐酸是HCl的水溶液)

    1. (1) 反应I:镁在反应中作(填“催化剂”或“反应物”);
    2. (2) 操作I:操作名称是
    3. (3) 反应Ⅱ要隔绝空气进行的原因;发生反应的化学方程式为
  • 18. (2023九上·九台期中) 天然气是一种比较清洁的化石能源,主要成分为甲烷(化学式为CH4),现对甲烷的制取、性质、应用做以下研究。查阅资料得:①通常状况下,甲烷是一种无色无味难溶于水的气体,密度比空气小;②实验室中常用无水醋酸钠(CH3COONa)和氢氧化钠两种固体药品,研磨均匀混合,通过加热制取甲烷,同时还生成碳酸钠。请回答相关问题:

    1. (1) 写出图中仪器名称:b
    2. (2) 实验室常用A装置制取氧气,发生反应的方程式是
    3. (3) A~E中,可用于制取并收集甲烷的装置为(填字母);
    4. (4) 若利用装置F收集气体,气体不纯的原因可能是。(一条即可)
    5. (5) 用装置G收集了一瓶纯净的甲烷气体,在装置H中进行燃烧实验,可用水将G中甲烷气体压出,则水应从端(选填“m”或“n”)注入。
  • 19. (2023九上·九台期中) 一种“贴身暖宝宝”的使用说明书如下,某化学兴趣小组围绕袋内物质展开探究。

    品名:XX牌贴身暖宝宝

    袋内物质:铁粉、水、活性炭、食盐等

    内袋材料:微孔透气无纺布

    外袋材料:不透气塑料

    用法:临使用前,打开外袋取出内袋,直接贴在衣服上,打开外袋后保持温暖12小时。

    【提出问题】铁粉能否在空气中燃烧?

    【获取事实】将少许铁粉撒在酒精灯火焰上,铁粉立即剧烈燃烧。

    1. (1) 【反思交流】铁丝在空气中不能燃烧,在纯氧中能燃烧,造成此差异的原因是
    2. (2) 【拓展探究】用不同可燃物测定空气里氧气的含量:分别在图甲所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷(均足量)电加热引燃。氧气含量随时间变化情况如图乙、图丙。

      实验过程中瓶内温度均(填“升高”或“降低”);
    3. (3) 待铁粉熄灭并恢复至室温后,打开弹簧夹,进入瓶内的水约占玻璃瓶
    4. (4) 分析图乙、图丙可知,实验中消耗氧气更彻底的是(填“铁粉”或“红磷”)。
  • 20. (2023九上·九台期中) 小致同学从定量的角度研究过氧化氢溶液制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作,具体做法是:取一定量的过氧化氢溶液和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下(反应后,过氧化氢完全分解且氧气全部逸出):

    反应过程

    反应前

    反应后

    质量变化(不含容器质量)

    34.3g

    32.7g

    1. (1) 生成氧气的质量是ag;
    2. (2) 参加反应的过氧化氢的质量是多少?(补充完整的计算过程)

      解、设:参加反应的过氧化氢的质量为x

      列比例:  ▲ 

      x=  ▲ 

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