①abc<0;
②b-2a>0;
③a+b+c=0;
④关于x的一元二次方程ax2+bx+c= 0(a≠0)的两根分别为-3和1;
⑤若点(-4,y1),(-2,y2),(3,y3)均在二次函数图象上,则y1<y2<y3;
其中正确的结论有( )
公式法是解一元二次方程常用的方法之一,应用比较广泛,能适用于解所有的一元二次方程.
[观察与分析]小张在解方程x2-6x= 7时,他的解答过程如下:
解:∵a=1, b=-6,c=7,(第一步)
∴△=b2-4ac=(-6)2-4×1×7=8> 0.(第二步)
∴方程有两个不相等的实数根
x== = (第三步)
∴x1=3+ , x2=3- . (第四步)
[思考与应用]
如果你认为不正确,请指出小张从第几步开始出错,并用小张的方法重新解方程.
如图,生活中的很多工艺品,可以看成是由一些简单的平面图形旋转得到的几何体.
[知识背景]把一个平面图形绕着不同的轴旋转,可以得到一个不同形状的几何体.如图,某数学兴趣小组把周长为36 cm的矩形ABCD绕它的一条边AB旋转可以形成一个圆柱体
请完成下列方案设计中的任务
[方案设计]目标:设计一个侧面积最大的圆柱体.
任务一:把圆柱体的侧面沿着其中一条母线EF剪开并展平,研究圆柱体侧面展开图的形状及边长.
任务二:计算圆柱体侧面积,设圆柱体的侧面积为ycm.