【A卷】第三单元第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者章...

更新时间：2023-12-04 浏览次数：37 类型：单元试卷

一、选择题（每题2分，共60分）

1. (2024八下·永吉模拟) 绿色植物光合作用制造淀粉所需要的原料是（）

A . 光和二氧化碳 B . 水和二氧化碳 C . 氧气和水 D . 叶绿素和二氧化碳

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2. (2023七上·通川期末) 秋日的果园中硕果累累，苹果、香梨中所含的有机物是（）

A . 根从土壤中吸收，经筛管运输来的 B . 叶制造后由筛管运输来的 C . 根从土壤中吸收，经导管运输来的 D . 叶制造后由导管运输来的

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3. (2023七上·长顺期末) 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）

A . 为叶片消毒 B . 观察叶片是否由黄变蓝 C . 溶解了叶片中的叶绿素 D . 证明在光下能合成叶绿素

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4. (2023七上·惠城期末) 下列实验装置中，能安全地使叶片的颜色退去的是（）

A . B . C . D .

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5. (2023七上·中山期末) 下列有关筛管的说法，正确的是（　　）

A . 所有植物体内都有筛管 B . 和导管同属于输导组织 C . 能运输有机物和无机盐 D . 主要运输方向是根一叶

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6. (2023七上·茂南期末) 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中的正确操作顺序是（）
①暗处理 ②光照 ③选叶遮光 ④滴碘液后冲洗 ⑤脱色后再冲洗

A . ①②③④⑤ B . ①③②⑤④ C . ③①②⑤④ D . ③①④⑤②

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7. (2023七上·海珠期末) 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如下图所示，该实验能说明光合作用（）

①需要光

②需要二氧化碳

③需要叶绿体

④释放出氧气 ⑤能制造淀粉

A . ①⑤ B . ②④ C . ③⑤ D . ①③

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8. (2022七上·泾阳期中) 我们所吃的食物中所包含的能量属于（）

A . 光能 B . 热能 C . 化学能 D . 太阳能

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9. (2022七上·南山期末) 绿色植物的导管，筛管所运输的物质分别是（　　）

A . 水和无机盐、有机物 B . 有机物，水和无机盐 C . 水和有机物、无机盐 D . 无机盐和有机物、水

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10. (2022七上·番禺期末) 番禺大石出产的马蹄（荸荠），清甜无渣，糖分高，其糖分是由（　　）

A . 叶制造后通过导管运输来的 B . 叶制造后通过筛管运输来的 C . 荸荠根通过呼吸产生的 D . 荸荠的根从泥土中吸收来的

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11. (2022七上·云浮期末) 有人说绿色植物是“生命之母”，她为大多数生物提供（　　）
①有机物 ②能量 ③氧气 ④二氧化碳 ⑤水

A . ①和④ B . ③和⑤ C . ①和② D . ②和④

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12. (2023七上·仁寿期末) 小刚同学在踢足球时，不小心摔倒在地，他穿的白色裤子被草地染上了绿色，他应该用下列哪种液体洗掉裤子上的绿色（）

A . 热水 B . 冷水 C . 酒精 D . 碘液

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13. (2022七上·双辽期末) 关于“绿叶在光下制造有机物”的实验，下列说法错误的是（）

A . 实验前需将植物放在黑暗处一昼夜 B . 该实验说明光合作用的产物之一是淀粉 C . 该实验说明光合作用的场所是叶绿体 D . 该实验说明光合作用的条件之一是光

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14. (2023七上·桂林期末) “绿叶在光下制造有机物”的实验中，天竺葵叶片滴加碘液后，光照部分变蓝，说明该处产生了（）

A . 淀粉 B . 水 C . 氧气 D . 二氧化碳

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15. (2023七上·海丰期末) 如图①所示，某植物的叶片仅乙区域为绿色。兴趣小组的学生以此为实验材料，探究光合作用的场所，结果如图②所示。下列叙述错误的是（）

A . 实验前应对该植物进行暗处理 B . ②操作前需对叶片进行脱色处理 C . 碘液染色后，只有乙处变蓝 D . 实验说明叶肉细胞是光合作用的场所

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16. (2023七上·云县期末) 下图表示“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，相关叙述错误的是（）

A . 该实验的正确操作顺序是①③④②⑤ B . 叶绿素能够溶解在④小烧杯内的酒精里 C . 叶片的遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝 D . 此实验能够证明光合作用的场所是叶绿体

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17. (2023七上·罗湖期末) “绿叶在光下制造有机物”的实验过程如下图所示。下列有关说法错误的是（）

A . ①可消耗原有淀粉 B . ②控制的变量是光照 C . ⑤滴加的是碘液 D . ⑥遮光部分变蓝色

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18. (2024七上·桑植期末) 树干长久栓着铁丝，造成栓处上方树皮形成节瘤，这说明有机物是由（）

A . 导管从上往下运输 B . 筛管从上向下运输 C . 导管从下向上运输 D . 筛管从下向上运输

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19. (2023七上·东莞期末) 下图是探究“绿叶在光下制造淀粉实验中的一个步骤，除去叶绿素后，滴加碘液，用清水冲掉叶片上的碘液后，观察会发现叶片遮光部分没有变成蓝色，叶片见光部分变成蓝色。下列关于上述现象的解释错误的是（）

A . 叶片见光部分产生了淀粉 B . 叶片遮光部分产生了淀粉 C . 淀粉遇到碘会变成蓝色 D . 光合作用产生了淀粉

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20. (2023八下·大名开学考) “绿叶在光下制造有机物”的实验中，脱去叶绿素的正确方法是（）

A . 把叶片放到清水中直接加热 B . 把叶片放到酒精中直接加热 C . 把叶片放在石灰水中加热 D . 把叶片放到酒精中水浴加热

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21. (2022七上·大丰月考) 一些不文明的游客喜欢在景区的树木上乱刻乱画，这样的行为影响树木的正常生长，其原因是（）

A . 切断了导管，根缺少无机盐 B . 切断了筛管，根缺少无机盐 C . 切断了导管，根缺少有机物 D . 切断了筛管，根缺少有机物

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22. (2022七上·桂平期末) 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，操作与目的对应错误的是（）

选项	操作	目的
A	将天竺葵放在暗处一昼夜	消耗植物体内原有的淀粉
B	将叶片的一部分上下两面用黑纸片遮盖起来	设置有光和无光的对照
C	将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热	脱去叶片中的叶绿体
D	向漂洗干净的叶片上滴加碘液	检验是否有淀粉的生成

A . A B . B C . C D . D

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23. (2023七上·海南期末) 小佟和同学在公园里野餐，站起来时发现裤子沾染上了青草的汁液，他可以选择下列哪种液体最容易洗去青草的汁液（　　）

A . 酒精 B . 肥皂水 C . 自来水 D . 沸水

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24. (2022七上·大埔期末) 小柳树茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后该树就死亡了，是因为（）

A . 切断了导管，根缺少无机盐 B . 切断了导管，叶缺少无机盐 C . 切断了筛管，根缺少有机物 D . 切断了筛管，叶缺少有机物

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25. (2021七上·盐田期末) 对于绿叶在光照下制造有机物的实验，以下说法正确的是（）

A . 黑纸片遮盖的区域起到对照作用 B . 叶片在酒精的处理下变成橙黄色 C . 选取实验材料后直接在阳光下照射处理 D . 盛放有酒精的小烧杯可以在酒精灯上直接加热

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26. (2021七上·宁德期末) 下图是探究“绿叶在光下制造有机物”时观察到的实验现象，有关步骤叙述错误的是（）

A . 实验前将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜 B . 实验过程中酒精的作用是能使叶片脱色 C . 实验过程中对字母“M”以外的区域进行遮光处理 D . 滴碘液后“M”区域不变蓝可说明光合作用需要光

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27. (2023七上·南宁月考) 某学校公寓前，同学们经常在小树上栓铁丝晾衣服，不久被栓处长出了枝瘤，原因是铁丝阻断了（）

A . 导管向下运输水分和无机盐 B . 导管向上运输水分和无机盐 C . 筛管向下运输有机物 D . 筛管向上运输有机物

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28. (2021七上·汇川期末) 在“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，如果用黑色的“M”形纸片遮挡叶片，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是（）

A . “M”呈黄白色 B . “M”呈蓝色 C . “M”呈绿色 D . “M”星黑色

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29. (2020七上·定远月考) 将植物的一个枝条的树皮剥去一圈后，将会（）

A . 影响水和无机盐的运输 B . 影响水、无机盐和有机物的运输 C . 影响有机物的运输 D . 不会影响植物的运输作用

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30. (2019七上·源城期末) 要验证植物光合作用制造出淀粉，要使用的试剂和正确的现象是（）

A . 石灰水，变白色混浊 B . 酒精，变绿 C . 碘液，出现深蓝色 D . 碘液，出现棕色

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二、读图理解题（共6分）

31. (2018七上·临沂月考) 观察如图，据图回答下列问题：
1. （1）左图表示，其功能是运输。右图表示，其功能是运输。
2. （2）在各图的下边用箭头表示水分或有机物的运输方向。
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三、实验探究题（共34分）

32. (2023七上·槐荫期中) 为了探究绿叶能否在光下侧造有机物，某同学进行了买验，谓据图回答；
1. （1）用图中编号补全实验步骤：→3→2→4。
2. （2）实验前，把天竺葵放在熙喑处一昼夜的目的是；步骤7的目的是。
3. （3） [5]是将该叶片放入盛有酒精的小烧杯中，使叶片含有的溶解于酒精中，直到叶片变成。
4. （4）步骤[2]向处理过的天竺葵叶片滴加碘液，观察到的现象是：（填“遮光”或“见光”）部分的叶片变蓝。可见，绿叶在光下制造出了。
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33. (2023七上·抚顺期中) 下图为绿色植物光合作用实验，请据图回答问题。
1. （1）图1为“绿叶在光下制造淀粉”实验过程，正确顺序是（填序号）。步骤⑤的目的是。
2. （2）图1中步骤④是滴加碘液后的现象，没有遮光的部分，而遮光的部分，由此可得出结论一：，结论二：。
3. （3）图2是把金鱼藻放在盛有水的烧杯中，移到光下，不久看到有许多产生，待收集1/2管气体后，将带火星的木条放入试管口，木条立刻复燃，说明金鱼藻光合作用产生。
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34. (2023七上·朝阳期末) 某生物兴趣小组利用天竺葵做了如下有关光合作用条件和原料的探究实验，请分析回答下列问题。
1. （1）本实验若想成功，必须在实验前处理掉叶片中原有的淀粉，正确的做法是：。
2. （2）叶片A、B的处理如图所示。图中用黑纸片把叶片A的一部分从上下两面遮盖起来的目的是进行实验。
3. （3）正确处理后，将上述装置移至阳光下照射。几小时后，再将叶片A、B取下，去除A上的黑纸片，随后将A、B分别放入盛有的小烧杯中水浴加热，待叶片变成黄白色后，取出，用清水漂洗，并向两片叶片上分别滴加碘液，再用清水冲掉碘液，此时的实验现象是：叶片A的见光部分，遮光部分；叶片B。（提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
4. （4）通过分析本实验中叶片A、B的颜色变化反应，可以依次得出：植物进行光合作用需要和二氧化碳。
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35. (2023七上·宁强期末) 下面是某兴趣小组“探究绿叶在光下制造有机物”的实验步骤。
（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。
（2）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
（3）几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。
（5）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
（6）稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，观察叶色的变化。
请根据上述实验步骤回答下列问题：
1. （1）通过第（2）步的处理，叶片的部分和遮光部分实际上就构成了一组对照实验，其实验变量是。
2. （2）第（4）步的目的是脱去，使叶片变成黄白色。
3. （3）如果通过实验得到了光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件这一结论，那么实验现象一定是叶片的，而遮光部分不变蓝。
4. （4）该实验能证明绿色植物的光合作用需要叶绿体吗？。
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36. (2022七上·吉林期末) 下图是实验小组的同学，利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图。回答下列问题：
1. （1）图中所示的实验操作步骤正确的是____。
  
  A . ②③④⑤①⑥ B . ②①③④⑤⑥ C . ③④②⑤①⑥ D . ②③⑥⑤④①
2. （2）实验前，要将植物放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的运走、耗尽。
3. （3）步骤③中，将叶片一部分，从上下两面遮盖上黑纸片，目的是使该部位的叶片与见光部分的叶片形成。
4. （4）步骤④，滴加液体后部位会呈现蓝色。（选填“见光”“遮光”）
5. （5）该实验可以证明是光合作用的必要条件。
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试卷信息

小学

初中

高中

【A卷】第三单元第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者章...

副标题：

*注意事项：

【A卷】第三单元第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者章...

生物学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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