四川省成都市双流区实外西区学校2023-2024学年九年级上...

更新时间：2024-01-29 浏览次数：17 类型：月考试卷

一、选择题

1. (2024九上·中江月考) 请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）

A . 研制攻克 SARS 病毒的药物 B . 纳米碳管具有哪些性质和用途 C . 怎样将汽车尾气中的有害气体转化为无害气体 D . 研究人造地球卫星的运行轨迹

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2. (2023九上·双流月考) 奠定近代化学的基础是（）

A . 元素周期律 B . 火的发现和利用 C . 原子论和分子学说的创立 D . 造纸术的发明与改进

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3. (2023九上·双流月考) 2022年2月4日，北京冬奥会火炬“飞扬”首次采用氢能作为火炬燃料。下列有关氢气性质的描述，属于化学性质的是（）

A . 难溶于水 B . 相同状况下，密度比空气小 C . 能在氧气中燃烧 D . 标准状况下，沸点为-252.77℃

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4. (2023九上·双流月考) 下列说法中，前者属于化学性质，后者属于化学变化的是（）

A . 钢铁易生锈，植物的光合作用 B . 酒精易挥发，火药爆炸 C . 食盐易溶于水，粮食酿酒 D . 橘子能榨成橘子汁，鲜奶变成酸奶

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5. (2024九上·昆明月考) Vc 泡腾片一种含有大量维生素 C 的片状物品，可增强机体抵抗力，用于预防和治疗各种急、慢性传染性疾病或其他疾病。将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（）

A . 提出假设 B . 交流评价 C . 设计实验 D . 作出结论

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6. (2023九上·双流月考) 下列关于实验的“先”和“后”，说法正确的是（）

A . 用胶头滴管吸取液体时，先将滴管插入到试剂瓶中，后挤去胶帽中的空气 B . 用托盘天平称量物质时，直接把药品放在托盘天平上称量 C . 排水法集满人体呼出气体时，先将集气瓶从水中取出后盖上玻璃片，正放在桌面上 D . 给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，后对药品集中加热

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7. (2024九下·灯塔模拟) 空气是一种宝贵的资源，有关叙述正确的是（）

A . 氧气具有可燃性，可以作燃料 B . 稀有气体可制成多种用途的电光源 C . 氮气的化学性质比较活泼 D . 大气污染物主要包括SO₂、CO₂、NO₂等

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8. (2023九上·双流月考) 取140mL的液体，然后加热，需要的仪器有（）
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥铁架台（带铁圈）⑦石棉网⑧胶头滴管⑨量筒

A . ①③④⑦⑨ B . ②④⑥⑦⑧⑨ C . ①③④⑦⑧⑨ D . ④⑤⑥⑦⑧⑨

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9. (2023九上·柳州期中) 下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）

A . 澄清石灰水五氧化二磷 B . 二氧化碳纯净的空气 C . 铁水冰水混合物 D . 稀有气体清澈的河水

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10. (2024八下·利津月考) 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，一般有以下几个步骤：
①检查装置的气密性　 ②向长颈漏斗中倒入过氧化氢溶液 ③收集气体 ④向容器中加入少量二氧化锰
正确的操作顺序是（　）

A . ①②③④ B . ①②④③ C . ①④②③ D . ④①②③

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11. (2023九上·双流月考) 某同学欲用调至平衡的托盘天平称量12.5g食盐，称量时她把砝码和药品的位置放反了（5克以下用游码），这时她实际称得药品质量是（）

A . 12.5g B . 12g C . 7.5g D . 11.5g

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12. (2024九上·中江月考) 小锐同学用量筒量取液体，初次读数时俯视读数，读数为 $\text{[math]}$ ，加入部分液体后仰视读数，读数为 $\text{[math]}$ ，则实际加入量筒内的液体体积（）

A . 小于 $\text{[math]}$ B . 大于 $\text{[math]}$ C . 等于 $\text{[math]}$ D . 无法确定

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13. (2023九上·双流月考) 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法错误的是（）

A . 化学观念：氧气可使带火星的木条复燃，因此氧气具有助燃性 B . 科学思维：化学变化中一定有物理变化，则物理变化中一定有化学变化 C . 科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛中，约1s后取出，探究火焰哪层温度最高 D . 科学态度与责任：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起失火

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14. (2023九上·双流月考) 下列说法正确的有（）
①植物呼吸、食物腐烂、醋的酿造都包含有物质的缓慢氧化
②多种物质参加的反应都是化合反应
③测定空气中氧气含量的实验中燃烧匙中红磷越多水位上升越高
④工业上利用分离液态空气法制得的氧气仍然是混合物
⑤加热高锰酸钾制取氧气，试管中剩余固体最多有 3 种

A . 2 个 B . 3 个 C . 4 个 D . 5 个

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15. (2023九上·双流月考) 化学实验中经常要检验装置气密性，其原理是构成封闭体系，改变体系内压强，然后根据产生的现象（如气泡的生成、液面的升降等）来判断装置气密性是否良好，下列装置中不能检查气密性的是（）

A . B . C . D .

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16. (2023九上·双流月考) 英国科学家法拉第曾为少年儿童做了一个有趣的“母子火焰”实验。如图所示，用导管从母火焰的中心部位引出一缕“白烟”，点燃形成子火焰。据此实验，分析下列有关说法正确的是（）

A . 子火焰中燃烧的物质是液态石蜡 B . 子火焰处生成的气体不能使澄清石灰水变浑浊 C . 要使实验成功，导管不宜过长 D . 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

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17. (2023九上·双流月考) 小马同学将一定量的氯酸钾与高锰酸钾的混合物加热制取氧气，部分物质质量随时间的变化如图所示，下列有关叙述正确的是（）

A . 在 $\text{[math]}$ 至 $\text{[math]}$ 时间内，氯酸钾的质量在减少 B . 在 $\text{[math]}$ 至 $\text{[math]}$ 时间内，二氧化锰的质量增加 C . $\text{[math]}$ 时，试管中有4种固体物质 D . 曲线c代表加热过程中生成氧气质量的变化

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18. (2023九上·双流月考) 为探究人体呼出的气体与空气组成的差别，按图1所示进行实验，将呼出气体吹入食品保鲜袋内（袋内含少量空气），采集二氧化碳、水蒸气、氧气的体积分数如图2所示，下列说法不正确的是（）

A . 图2中表示氧气体积分数变化的是曲线X B . 呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 C . 200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为23.34% D . 图2中Y体积分数在60s后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝

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二、非选择题，共50分

19. (2023九上·双流月考) 写出下列化学反应的符号表达式和基本反应类型。
1. （1）铁在氧气中点燃：；基本反应类型：；
2. （2）碳在氧气中完全燃烧：；
3. （3）汞在空气中加热：；
4. （4）加热高锰酸钾制氧气：；基本反应类型：。
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20. (2023九上·双流月考) 工业制取氧气主要有下列步骤，根据流程回答下列问题：
1. （1）工业制氧气属于变化。
2. （2）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点（填“高”或“低”）。
3. （3）步骤②剩余液体为（填“有色”或“无色”）。
4. （4）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是（填“纯净物”或“混合物”）。
5. （5）嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中，这说明氮气具有的性质是。
6. （6）根据下表数据判断：工业上制取氧气，控制温度T在℃范围内，可以将下表中液态空气内的氮气分离出来。
  物质
  沸点/℃
  H₂O
  0
  CO₂
  -56.6
  N₃
  -196
  O₂
  -183
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21. (2023九上·双流月考) 氧气是生产、生活中重要的物质。
1. （1）唐代化学家马和最先发现氧气，他认为空气中存在“阴阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的（填“阳气”或“阴气”）。
2. （2）关于氧气的说法错误的是____。
  
  A . 人在长跑时急促的呼吸属于缓慢氧化 B . 氧气具有可燃性，能使带火星的木条复燃 C . 物质在空气中燃烧，实际上是与空气中的氧气反应 D . 鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水
3. （3）氧循环是自然界中的重要循环，下列①-④中生成氧气的是。
  ①食物腐败 ②煤炭燃烧 ③植物光合作用 ④人的呼吸
4. （4）将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火里的木条，发现木条均复燃，并且A中燃烧比B中更旺，该实验说明氧气具有的性是、。
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22. (2023九上·双流月考) 五种不同物质之间的变化关系如图所示（“一”表示二者之间可以相互反应：“→”表示反应能一步生成），其中A在一定条件下为淡蓝色液体。
1. （1）黑色固体B是。（填符号）
2. （2）淡黄色固体与A反应的符号表达式为。该实验中水的作用：。
3. （3）液体生成A的反应符号表达式为，该反应中黑色固体B的作用是。
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23. (2023九上·双流月考) 实验室常用下列装置来制取氧气：
1. （1）写出图中有标号仪器的名称：a；b。
2. （2）小明若用B装置来制取氧气，向长颈漏斗中添加药品的名称是，与B装置做比较，C装置的优点是。
3. （3）小华选用A装置制取氧气时，所需的药品是；棉花团的作用；去掉棉花团，还可以选择氯酸钾制取氧气，写出该反应的符号表达式。
4. （4）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他取了少量液体放入试管内然后又放入少量的二氧化锰，若双氧水未变质则观察到的现象为。
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24. (2023九上·双流月考) 为测定空气中氧气的含量，化学兴趣小组同学在老师的指导下进行创新设计。
1. （1）第一小组先仿照课本如图1装置进行实验：
  ①红磷燃烧时，可观察到产生大量的。
  ②红磷燃烧停止，冷却到室温后，打开止水夹，可观察到烧杯中的水会回流进入集气瓶，水位大约上升到刻度处。
  ③请写出红磷燃烧的符号表达式为。
2. （2）第二小组对实验进行了小小的改进并取得成功，装置如图2所示：
  ①其中放大镜的作用是。
  ②请指出该装置的一个优点：。
3. （3）第三小组利用图3所示装置测量空气中氧气的体积分数也取得成功。
  【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。
  【实验探究】装入药品，按图连好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
  【现象分析】①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体（填“支持”或“不支持”）燃烧。若白磷量不足会导致实验结果（填“偏大”或“偏小”）。
  ②在整个实验过程中，可观察到气球的变化是。
  ③待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：
  a、注射器中的水自动喷出来：
  b、当注射器中的水还剩下约mL时停止往下流。
  【得出结论】氧气体积约占空气总体积的。
  【反思与交流】
4. （4）以上三个小组测定氧气含量的实验装置不同，但原理相同。其原理是利用化学反应消耗密闭容器内的氧气而不产生其他气体，导致密闭容器内的压强，在大气压的作用下，部分水回流到密闭容器内。因此，实验时红磷（填“能”或“不能”）用木炭或硫代替。
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