江苏省扬州顶级中学2023-2024学年高二上学期11月期中...

更新时间：2023-12-26 浏览次数：17 类型：期中考试

一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．每小题只有一个选项符合题意

1. (2024高二上·拱墅期中) “中国天眼”位于贵州的大山深处，它通过接收来自宇宙深处的电磁波，探索宇宙。关于电磁波下列说法正确的是（）

A . 电磁波不能在水中传播 B . 红外线的波长比紫外线的长 C . 用手机通话时没有利用电磁波 D . 不同电磁波在真空中传播速度不同

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2. (2023高二上·扬州期中) 如图所示，圆形线框在匀强磁场中所做的各种运动，能够产生感应电流的是（）

A . B . C . D .

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3. (2023高二上·扬州期中) 运动员持球竖直起跳后，如图在空中某位置将球推出，此过程中，下列相关说法正确的是（　　）

A . 运动员与篮球组成的系统动量守恒 B . 运动员与篮球组成的系统机械能守恒 C . 运动员对球作用力的冲量等于球的动量变化量 D . 运动员与篮球组成的系统机械能增加

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4. (2023高二上·扬州期中) 如图甲所示为某款服务型机器人，它的直流电动机的额定电流为I，线圈电阻为r₀ ，由电动势为E、内阻为r的直流电源供电，内部电路可简化如图乙所示，定值电阻的阻值为R，电动机恰好能正常工作，则此时（　　）

A . 电动机两端的电压为 $\text{[math]}$ B . 电动机的总功率为 $\text{[math]}$ C . 电动机的输出功率为 $\text{[math]}$ D . 电源的输出功率为IE

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5. (2023高二上·扬州期中) 如图所示，线框面积为S，匝数为N，线框平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直，则下列说法正确的是（　　）

A . 如图所示位置时磁通量等于0 B . 若线框从初始位置绕 $\text{[math]}$ 转过60°角时，磁通量为 $\text{[math]}$ C . 若从初始位置绕 $\text{[math]}$ 转过60°角时，磁通量为 $\text{[math]}$ D . 若从初始位置绕 $\text{[math]}$ 转过60°角时，磁通量为 $\text{[math]}$ NBS

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6. (2023高二上·扬州期中) 钓鱼可以修身养性，颇受人们喜爱。如图为某鱼漂的示意图，鱼漂上部可视为圆柱体。当鱼漂受到微小扰动而上下振动，某钓友发现鱼漂向下运动时圆柱体上的M点恰好可以到达水面，向上运动时圆柱体上的N点恰好可以露出水面。忽略水的阻力和水面波动影响，则（　　）

A . 鱼漂的振动不是简谐运动 B . 鱼漂振动过程中受到重力、浮力、回复力的作用 C . M点到达水面时，鱼漂的动能为零 D . N点到达水面时，鱼漂的加速度最小

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7. (2023高二上·扬州期中) 某学习小组用如图所示的装置来验证碰撞中的动量守恒，实验中先从某一高度处单独释放质量为 $\text{[math]}$ 的小球a，标记下小球a撞击在挡板上的位置M，再在水平轨道上放上质量为 $\text{[math]}$ 的小球b，从同一高度释放小球a，标记两球撞击挡板的位置P、N，关于本实验下列说法正确的是（　　）

A . 两小球的质量需满足 $\text{[math]}$ B . 实验中可以用 $\text{[math]}$ 这个表达式验证动量守恒定律。 C . 位置N为小球b撞击挡板的位置 D . 小球a在轨道上受到的摩擦力越小，对实验结果的误差影响就越小

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8. (2023高二上·扬州期中) 在半导体工艺里经常需要测定金属薄膜厚度，目前采用的方式是通过测定电阻而间接测得薄膜厚度，查询资料获知构成该薄膜金属材料的电阻率 $\text{[math]}$ ，取一块厚度均匀、边长为L的正方形该金属薄膜，在薄膜两端施加恒定电压 $\text{[math]}$ 。通过薄膜的电流方向如图所示，测定出流过薄膜的电流I，即可推导出薄膜厚度d，则（　　）

A . 电流I越大，则薄膜厚度d越小 B . 电流I越大，则薄膜厚度d越大 C . 正方形边长L越大，所测定的电阻值越大 D . 正方形边长L越小，所测定的电阻值越小

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9. (2023高二上·扬州期中) 如图所示，光滑的水平面上有一个半径为R、质量为2m的大空心球B处于静止状态，一质量为m的小球A（可视为质点）从与大球球心等高处开始无初速度下滑，滚到大球最低点时，大球相对地面移动的距离为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . R

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10. (2023高二上·扬州期中) 质量为 $\text{[math]}$ 的翼装飞行爱好者乘飞机到达空中某处后，以速度 $\text{[math]}$ 水平跳出，由于风力的影响，经时间 $\text{[math]}$ ，爱好者下落至跳出点的正下方时，其速度大小仍为 $\text{[math]}$ ，但方向与初速度相反，其运动轨迹如图所示，重力加速度为 $\text{[math]}$ ，在此段时间 $\text{[math]}$ 内（　　）

A . 风力一定沿水平方向 B . 飞行爱好者机械能减少 $\text{[math]}$ C . 风力对爱好者的冲量大小为 $\text{[math]}$ D . 风力对爱好者的冲量大小为 $\text{[math]}$

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二、实验题：本题共1小题，共计15分，请将解答填写在答题卡相应的位置

11. (2023高二上·扬州期中) 某同学在实验室探究二极管的伏安特性曲线。
1. （1）为了粗测二极管的正向电阻，该同学将多用电表的选择开关旋到电阻“ $\text{[math]}$ ”档，当指针偏转角度较大时，红表笔连接的是二极管的（选填“正”或“负”）；此时，多用电表的指针如图所示，二极管的正向电阻为 $\text{[math]}$ 。
2. （2）用伏安法描绘二极管在 $\text{[math]}$ 范围内的正向伏安特性曲线，器材如下
  电压表V（量程为 $\text{[math]}$ ，内阻约为 $\text{[math]}$ ）
  电流表A（量程 $\text{[math]}$ ，内阻约为 $\text{[math]}$ ）
  滑动变阻器 $\text{[math]}$ （总电阻为 $\text{[math]}$ ，额定电流为 $\text{[math]}$ ）
  滑动变阻器 $\text{[math]}$ （总电阻为 $\text{[math]}$ ，额定电流为 $\text{[math]}$ ）
  电源E（电动势 $\text{[math]}$ ，内阻不计）
  开关S，导线若干
  其中，滑动变阻器应该选（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）利用图所示的器材符号，画出实验电路原理图。
3. （3）按所画的实验电路图进行实验，二极管的正向电压伏安特性曲线如图所示，当电压为1V时，二极管的电阻测量值真实值。（填“大于”、“小于”、“等于”）
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三、计算题：本题共4小题，共计45分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，必须明确写出数值和单位．

12. (2023高二上·扬州期中) 蹦床是一项运动员利用蹦床的反弹在空中表现杂技技巧的竞技运动，属于体操运动的一种，有“空中芭蕾”之称。一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到水平网面上方5.0m高处，已知运动员与网接触的时间为1s，取g=10m/s²。求：
1. （1）在1s这段时间内重力的冲量大小；
2. （2） 1s内网对运动员的平均作用力的大小；
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13. (2023高二上·扬州期中) 如图所示，电源电动势 $\text{[math]}$ ，内阻 $\text{[math]}$ ，电阻 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的阻值均为 $\text{[math]}$ ，电容器电容 $\text{[math]}$ ，求：
1. （1）通过 $\text{[math]}$ 的电流I；
2. （2）电容器的电荷量Q。（ $\text{[math]}$ ）
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14. (2023高二上·扬州期中) 轻弹簧上端固定，下端系一质量为 $\text{[math]}$ 的小球，小球静止时弹簧伸长量为10cm。现使小球在竖直方向上做简谐运动，从小球在最高点释放时开始计时，小球相对平衡位置的位移随时间t变化的规律如图乙所示，重力加速度g取10m/s²。求：
1. （1）弹簧的劲度系数k；
2. （2）小球运动到最高点时加速度的大小；
3. （3）写出小球相对平衡位置的位移随时间变化的关系式。
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15. (2023高二上·扬州期中) 某娱乐活动的部分闯关环节可简化抽象为下面的情景。如图所示，长 $\text{[math]}$ 、质量 $\text{[math]}$ 的木板静止在光滑水平面上，左右平台无限长且与木板等高，木板左端与左平台接触，质量 $\text{[math]}$ 的小滑块在恒力F作用下从静止开始运动，力F与水平方向的夹角为 $\text{[math]}$ ， F作用2s后撤去，小滑块又滑行1s后以 $\text{[math]}$ 的速度离开平台后滑上木板，小滑块与所有接触面间的动摩擦因数均为 $\text{[math]}$ ，小滑块可视为质点，重力加速度取 $\text{[math]}$ 。已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）撤去力F时小滑块的速度大小；
2. （2）力F的大小；
3. （3）要使小滑块与木板共速后，木板才与右侧平台相碰，s的取值范围。
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