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山东省青岛市胶州市2023-2024学年九年级上学期期中化学...

更新时间:2024-02-29 浏览次数:44 类型:期中考试
一、选择题(本题共16小题,每小题1分,共16分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
二、选择题(本题共6小题,每小题2分,共12分)
  • 17. (2023九上·胶州期中) 氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是(  )
    A . 氧气可用于医疗急救 B . 将蜡烛放入盛有氧气的集气瓶中,蜡烛会立即燃烧起来 C . 动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化 D . 自然界通过绿色植物的光合作用将二氧化碳转化为氧气,形成持续、稳定的氧循环
  • 18. (2023九上·胶州期中) 下列各图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是(  )
    A . B . C . D .
  • 19. (2023九上·胶州期中) 推理是学习化学的一种常用方法。下列推理正确的是(  )
    A . 化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B . 阳离子带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子 C . 氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D . 物质发生化学变化时通常伴随着能量变化,则有能量变化的过程一定发生化学变化
  • 20. (2023九上·胶州期中) 数字化实验可以使实验更加准确。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是(  )

    A . b点时容器内氮气体积分数为94% B . 容器内物质总质量:a点>c点 C . 此实验测得空气中氧气的质量分数为18% D . 氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气需要达到一定浓度
  • 21. (2023九上·胶州期中) 化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果,下列各项对相关异常情况的解释不合理的是(  )

    实验

    验证氧气的化学性质

    除去水中的泥沙

    测定空气中氧气的含量

    验证质量守恒定律

    异常情况

    集气瓶底炸裂

    滤液浑浊

    测定结果偏大

    反应后质量减少

    选项

    A.可能是集气瓶底未放水或沙子

    B.可能是滤纸破损

    C.可能是铜粉的量不足

    D.该反应不符合质量守恒定律

    A . A B . B C . C D . D
  • 22. (2023九上·胶州期中) 杭州第19届亚运会主火炬使用的燃料是“零碳甲醇”。甲醇的某生产过程是:用捕集的二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇(CH3OH)和水,其工艺流程如下图所示。

      

    【查阅资料】

    甲醇易溶于水;1个标准大气压下,甲醇的沸点是64.7℃,水的沸点是100℃。

    下列说法正确的是(  )

    A . 物质X为铁的氧化物,已知铁元素与氧元素的质量比为168:64,物质X为氧化铁 B . 在“制氢”过程中,氢元素的化合价没有发生变化 C . 在“制醇”过程中,发生反应的化学方程式为 D . 在“分离”过程中,加热甲醇和水的液态混合物,先转化为气态的物质是甲醇
三、非选择题(本题共7小题,共52分)
  • 23. (2023九上·胶州期中) 化学用语是学习化学的重要工具。请用合适的化学用语填空。
    1. (1) 2个氮原子
    2. (2) 地壳中含量最高的元素
    3. (3) 氢氧化铜
    4. (4) 亚铁离子
    5. (5) 镁条在空气中燃烧的化学方程式为
  • 24. (2023九上·胶州期中) 水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。回答下列问题。

      

    1. (1) 净化水。“圆梦”学习小组制作的净水器如图1所示,其中小卵石和石英砂的作用是。将河水经过该净水器处理得到的水是(选填“纯净物”或“混合物”)。
    2. (2) 应用水。水常用作溶剂,把少量的①面粉②豆油③蔗糖,分别投入适量水中,充分搅拌后可以形成溶液的是(填序号)。
    3. (3) 探究水。“圆梦”学习小组为探究水的组成,用图2所示装置,实验前在甲、乙两玻璃管中注满水,通电一段时间后,断开电源。

      ①实验过程中,乙玻璃管中液面的位置应在(选填“a”“b”或“c”)处。

      ②断开电源后,把燃着的木条放在乙玻璃管尖嘴口处,打开活塞,观察到的现象是

      ③该实验说明水是由组成的。请写出电解水的化学方程式

  • 25. (2023九上·胶州期中) 古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸(CHCOOH)也;今有我国科研人员研究出用二氧化碳和甲烷(CH4)制取醋酸的新方法,新方法的反应微观示意图如下所示。回答下列问题。

    1. (1) 保持二氧化碳化学性质的最小微粒是(填化学用语)。
    2. (2) 新方法制取醋酸的反应化学方程式为。该反应属于反应(填基本反应类型)。
    3. (3) 600g醋酸中含碳元素的质量为g。
  • 26. (2023九上·胶州期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。请根据信息回答下列问题。

    1. (1) 图1为物质的宏观组成与微观构成之间的关系图,其中①表示的是(选填“分子”或“原子”)。
    2. (2) 中国科学院院士张青莲教授于1983年当选为国际原子量委员会委员,他主持测定了铕等多种元素相对原子质量的新值。图2为铕元素在元素周期表中的信息,则铕原子的核外电子数为,相对原子质量为
    3. (3) 图3为某些原子结构示意图。

      ①钠原子在化学反应中(选填“失去”或“得到”)电子。

      ②图3中与氧元素具有相似化学性质的是(填元素符号)。

      ③由铝和氯两种元素组成的化合物的化学式为

  • 27. (2023九上·胶州期中) 农业配制无士栽培营养液,一般先配制成浓缩贮备液后,再用大量水稀释后使用。项目学习小组欲在实验室配制100g溶质质量分数为16%的硝酸钾营养液。请回答下列问题。

    1. (1) 需要硝酸钾固体的质量为g,水的体积为mL(水的密度为1g/mL)。
    2. (2) 如图中还缺少的一种玻璃仪器是。(填名称)
    3. (3) 下列操作会导致所配的溶液溶质质量分数偏大的是____(填字母序号)。
      A . 硝酸钾固体中含有不溶于水的杂质 B . 烧杯内有水 C . 量取水的体积时采用俯视的方法读数 D . 把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出
    4. (4) 在炎热的夏天从冰箱拿出一瓶硝酸钾浓缩贮备液,溶液状态如图甲,一段时间后溶液状态变成如图乙(不考虑水的蒸发)。下列说法正确的是____(填字母序号)。

      A . 图甲溶液一定是硝酸钾的饱和溶液 B . 图乙溶液一定是硝酸钾的不饱和溶液 C . 溶液从甲状态变成乙状态,溶液质量不变 D . 溶液从甲状态变成乙状态,溶质质量分数变大
    5. (5) 若要把配制好的100g溶质质量分数为16%的硝酸钾溶液稀释成4%的硝酸钾溶液,需要加入水的质量为多少克?(请写出计算过程)
  • 28. (2023九上·胶州期中) 掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。“追梦”学习小组走进实验室制取气体。请根据下图所示装置回答问题。

    1. (1) 写出仪器a的名称
    2. (2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置为(填装置序号),发生反应的化学方程式为
    3. (3) 实验室可用装置E收集氧气是因为氧气具有的性质。用装置C收集一瓶氧气,检验氧气已收集满的方法是(写出实验操作,现象和结论)。
    4. (4) 学习小组的同学称量了反应前后相关物质的质量,实验数据记录如下。

      ①生成氧气的质量为g。

      ②若不考虑实验误差,固液残留物中固体的质量为g。

    5. (5) 实验室常用加热氯化铵与熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,实验室制取氨气应选用的发生装置为(填装置序号),理由是
    6. (6) 某同学欲探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响,进行下列实验:室温下,取三支试管,分别加入相同体积的溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,向其中两支试管中分别加入等质量的氧化铁和二氧化锰粉末。现象如下表。

       

      催化剂

      现象

      试管①

      MnO2

      产生大量气泡

      试管②

      Fe2O3

      产生少量气泡

      试管③

      /

      产生极少量气泡

      根据上述实验现象,可分析获得的一条结论是

  • 29. (2023九上·胶州期中) 天然气是一种常用的家庭燃料。某同学在帮妈妈做饭时,对天然气在空气中完全燃烧的产物产生浓厚兴趣。他在老师的帮助下展开如下探究。请你回答下列问题。

    【查阅资料】

    天然气的主要成分是甲烷(CH4)。甲烷是①一种无色、无味的气体,②密度比空气小,③极难溶于水,④具有可燃性,燃烧时火焰明亮并呈蓝色。甲烷和空气按一定比例混合,遇明火会发生爆炸。

    1. (1) 以上信息中,属于甲烷物理性质的是(填序号)。
    2. (2) 【提出问题】

      甲烷在空气中完全燃烧,产物是什么?

      【猜想与假设】

      根据甲烷的元素组成,推测甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和一种一定含元素的物质。做出这一推测的理论依据是
    3. (3) 【收集证据】
      点燃纯净的甲烷,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,烧杯内壁出现,用手触摸烧杯壁有发烫的感觉。将烧杯迅速翻转,倒入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊。
    4. (4) 【获得结论】甲烷在空气中完全燃烧,产物是二氧化碳和水。
      点燃甲烷,发生反应的化学方程式为
    5. (5) 为了及时发现天然气泄露,可在燃气中添加乙硫醇作加臭剂。乙硫醇是最臭的物质之一,空气中仅含五百亿分之一时,其臭味就可嗅到。用分子的观点解释人们闻到臭味的原因是
    6. (6) 为防止天然气泄漏造成危险,应在厨房安装天然气泄漏报警器,安装位置应在燃气灶附近墙壁的(选填“上方”或“下方”)。

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