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山东省济南市长清区2023-2024学年九年级上学期数学期中...

更新时间:2024-02-26 浏览次数:20 类型:期中考试
一、选择题(本题共10小题,满分40分.在每小题列出的选项中,只有一项是符合题目要求的)
二、填空题(本题共6小题,满分24分)
三、解答题(共10小题,共86分)
  • 18. (2023九上·长清期中) 如图,已知AB∥CD,AD,BC相交于点O,若OA=2,OD=4,AB=3.求线段CD的长.

  • 19. (2023九上·长清期中) 如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).

    ⑴画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1 , 写出C1点的坐标;

    ⑵以原点O为位似中心,位似比为1:2,在y轴的左侧,画出△ABC放大后的图形△A2B2C2 , 写出C2点坐标;

  • 20. (2023九上·长清期中) 某淘宝网店销售台灯,成本为每个30元.销售大数据分析表明:当每个台灯售价为40元时,平均每月售出600个;若售价每下降1元,其月销售量就增加200个.

    为迎接“双十一”,该网店决定降价促销,在库存为1210个台灯的情况下,若预计月获利恰好为8400元,求每个台灯的售价.

  • 21. (2023九上·长清期中) 小强想利用阳光下的影长测量学校旗杆AB的高度.如图,他在某一时刻在地面上竖直立一个2米长的标杆CD,测得其影长DE=0.4米.

    1. (1) 请在图中画出此时旗杆AB在阳光下的投影BF.
    2. (2) 如果BF=1.6,求旗杆AB的高.
  • 22. (2023九上·长清期中) 某校项目式学习小组开展项目活动,过程如下:

    项目主题:测量旗杆高度

    问题驱动:能利用哪些科学原理来测量旗杆的高度?

    组内探究:由于旗杆较高,需要借助一些工具来测量,比如自制的直角三角形硬纸板,标杆,镜子,甚至还可以利用无人机…确定方法后,先画出测量示意图,然后实地进行测量,并得到具体数据,从而计算旗杆的高度.

    成果展示:下面是同学们进行交流展示时的部分测量方案:

     

    方案一

    方案二

    测量工具

    标杆,皮尺

    自制直角三角板硬纸板,皮尺

    测量示意图

    说明:线段AB表示学校旗杆,小明的眼睛到地面的距离CD=1.7m,测点F与B,D在同一水平直线上,D,F,B之间的距离都可以直接测得,且A,B,C,D,E,F都在同一竖直平面内,点A,C,E三点在同一直线上.

    说明:线段AB表示旗杆,小明的身高CD=1.7m,测点D与B在同一水平直线上,D,B之间的距离可以直接测得,且A,B,C,D,E,F,G都在同一竖直平面内,点A,C,E三点在同一直线上,点C,F,G三点在同一直线上.

     

    测量数据

    B,D之间的距离

    16.8m

    B,D之间的距离

    16.8m

    D,F之间的距离

    1.35m

    EF的长度

    0.50m

    EF的长度

    2.60m

    CE的长度

    0.75m

     

    根据上述方案及数据,请你选择一个方案,求出学校旗杆AB的高度.(结果精确到0.1m);

  • 23. (2023九上·长清期中) 如图,在△ABC和△DEC中,∠BCE=∠ACD,∠B=∠CED.

    1. (1) 求证:△ABC∽△DEC;
    2. (2) 若S△ABC:S△DEC=9:16,BC=12,求EC的长.
  • 24. (2024·贵州) 某学校课后服务,为学生们提供了手工烹饪,文学赏析,体育锻炼,编导表演四种课程(依次用A,B,C,D表示),为了解学生对这四种课程的喜好情况,校学生会随机抽取部分学生进行了“你最喜欢哪一种课外活动(必选且只选一种)”的问卷调查.根据调查结果,小明同学绘制了如图所示的不完整的两个统计图.

    1. (1) 请根据统计图将下面的信息补充完整:

      ①参加问卷调查的学生共有 人;

      ②扇形统计图中“D”对应扇形的圆心角的度数为 

    2. (2) 若该校共有学生2000名,请你估计该校全体学生中最喜欢C课程的学生有多少人?
    3. (3) 现从喜欢编导表演课程的甲、乙、丙、丁四名学生中任选两人搭档表演双人相声,请用树状图或列表法求“恰好甲和丁同学被选到”的概率.
  • 25. (2023九上·长清期中) 如图,在△ABC中,AC=60m,BC=40m,点A开始沿AC边向点C以2m/s的速度匀速移动(运动到C即停止),同时另一点Q由C点开始以3m/s的速度沿着CB匀速移动(运动到B即停止),设运动时间为t秒。

    1. (1) 当t为何值时,PC=CQ?
    2. (2) 当t为何值时,PQ=50m?
    3. (3) 几秒后,△PCQ与△ABC相似?求出t的值
  • 26. (2023九上·长清期中) 如图①,已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,GE⊥BC,垂足为点E,GF⊥CD,垂足为点F.

    1. (1) 【证明与推断】:①求证:四边形CEGF是正方形;

      ②推断:的值为    ▲        

    2. (2) 【探究与证明】:将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α度(0°<α<45°),如图②所示,试探究线段AG与BE之间的数量关系,并说明理由;
    3. (3) 【拓展与运用】:正方形CEGF在旋转过程中,当A,G,F三点在同一直线上时,如图③所示,延长CG交AD于点H.若AG=3,GH= , 求BC的长.

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