①从扇形图中分析出最受学生欢迎的菜品;
②去食堂收集同学吃饭选择的菜品名称和人数;
③绘制扇形图来表示各个种类产品所占的百分比;
④整理所收集的数据,并绘制频数分布表;
正确统计步骤的顺序是( )
甲:周末去公园,随机询问10个小学生,就可以知道大致情况了.
乙:我有个弟弟,正在上小学,成绩中等,问问他就可以了解绝大部分学生的感受了.
丙:我妈妈是小学老师,向她询问就可以了.
丁:到不同的小学校门随机询问100个小学生,就可以了解大部分学生的感受了.
你觉得这四位同学提出的调查方式,能比较客观地反映“他们所在城市的小学生是否感觉学习压力大”是的调查方式.(填甲或乙或丙或丁)
(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)
解:
剪去小正方形的边长/cm | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 |
容积/cm3 | 40.5 | 64 | 72 | 62.5 | 31.5 | 16 | 4.5 | 0 |
日期 |
1日 |
2日 |
3日 |
4日 |
5日 |
6日 |
7日 |
人数变化 单位:万人 |
+3.2 |
+0.6 |
+0.3 |
+0.7 |
-1.3 |
+0.2 |
-2.4 |