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陕西省安康市高新中学2023-2024学年高三上学期10月月...

更新时间:2024-01-18 浏览次数:30 类型:月考试卷
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
  • 1. 杨氏模量是描述固体材料抵抗形变能力的物理量。若表示杨氏模量,弹性体原长为 , 形变量为 , 横截面积为 , 所受压力为 , 则有。在国际单位制中,的单位为( )
    A . B . C . D .
  • 2. 如图所示,纸面内有两个完全相同的薄等边三角形板重叠放置,其底边位于同一水平直线上。若两三角板同时沿底边所在的水平直线分别向左和向右匀速运动,速率均为 , 则在两三角板完全分开之前腰上交点的速度大小为( )

    A . B . C . D .
  • 3. 如图所示,在粗糙的水平地面上叠放着三个完全相同的物体 , 现用大小均为、但方向相反的水平外力分别作用在两物体上,整个系统处于静止状态。下列判断正确的是( )

    A . 物体B、C之间的摩擦力大小为0 B . 物体B、C之间的摩擦力大小为2N C . 物体C与地面之间的摩擦力大小为2N D . 物体A、B之间的摩擦力大小为0
  • 4. 北京时间2023年5月30日16时29分,神舟十六号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱径向端口,整个对接过程历时约6.5小时,采用的是径向交会对接技术。在对接开始前,飞船需要运动到空间站的正下方;对接过程中,飞船的径向对接发动机需要提供一定的推力使其与空间站保持相同的角速度环绕地球做匀速圆周运动,同时飞船缓慢提升轨道高度,逐渐靠近空间站,最终完成对接。在此过程中,飞船径向对接发动机提供的推力应该是( )

    A . 指向地心且逐渐变小 B . 指向地心且逐渐变大 C . 背离地心且逐渐变小 D . 背离地心且逐渐变大
  • 5. 质量为的小物块放置在光滑的水平面上,物块先在且水平向右的恒力作用下由静止开始运动并计时,时撤去 , 同时对物块施加一水平向左的恒力时物块又回到出发点,不计空气阻力。下列说法正确的是( )
    A . 时力的瞬时功率为 B . 时力的瞬时功率为 C . 内力的平均功率为 D . 内力的平均功率为
  • 6. 喷泉嘴竖直向上喷出水流,时间内喷出的水的质量为 , 已知圆形喷嘴直径约为 , 忽略空气阻力的影响,不考虑水在上升过程中截面的改变,则该喷泉喷嘴喷出的水能上升的最大高度接近于( )
    A . B . C . D .
  • 7. 图1是离心机的工作原理图,离心机工作时离心管绕转轴高速转动,每分钟所转圈数称为值,离心管中的微粒做圆周运动所需向心力与其重力的比值称为值。图2是差速离心法分离肝组织匀浆液的流程图,图中“”指的是细胞匀浆液中微粒的向心力需要达到1000倍自身重力。已知实验室某一型号的离心机在完成此实验时,第一步沉淀细胞核时设置的为2000,则最后一步沉淀核糖体时,应该设置为( )

    A . 4000 B . 10000 C . 20000 D . 100000
  • 8. 如图,轻弹簧一端固定在倾角为的粗糙斜面顶端,另一端与质量为的物块A连接,质量为的物块B叠放在A上,弹簧与斜面平行。将A、B系统从弹簧原长处由静止释放,当A、B沿斜面向下运动至最低点(图中未标出)时立即将B取下,此后,A将沿斜面返回并恰好滑至原出发点。已知A、B可视为质点且在运动过程中未发生相对滑动,斜面体始终静止在水平地面上,弹簧始终处在弹性限度内,。则下列说法正确的是( )

    A . 向下滑动过程中可能存在A、B间摩擦力为零的位置 B . 全过程中系统增加的内能小于物块B减少的重力势能 C . A与斜面间的动摩擦因数为0.15 D . A与斜面间的动摩擦因数为0.75
  • 9. 如图所示,半径为R的光滑大圆环固定在竖直平面内,一质量为m的带孔小球穿过大圆环,自大圆环顶端由静止开始自由下滑。已知重力加速度大小为g,则小球自顶端下滑到最低点的过程中( )

    A . 重力做的功等于 B . 重力做的功等于 C . 重力做功的功率先增大后减小 D . 重力做功的功率先减小后增大
  • 10. 如图所示,在倾角为的固定斜面顶端,以初速度水平抛出一小球,经过一段时间后,小球落在斜面上。不计空气阻力,斜面足够长,小球可视为质点。关于小球从抛出到落在斜面上之前的运动,以下结论正确的是( )

    A . 小球在水平方向做匀速运动,在竖直方向做自由落体运动 B . 小球在平行于斜面方向及垂直于斜面方向均做匀变速直线运动 C . 小球运动的时间与成正比 D . 小球离开斜面的最大距离与成正比
  • 11. 如图所示,水平传送带以速率顺时针传动,传送带足够长,将一质量为的小滑块(滑块底部附有黑色涂料能划出痕迹线)轻放在靠近传送带左端的点,滑块与传送带间的动摩擦因数为 , 重力加速度为 , 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是( )

    A . 滑块开始运动时的加速度大小为 B . 滑块与传送带间因摩擦产生的热量为 C . 滑块在传送带上的痕迹线的长度为 D . 从放上滑块至滑块恰好相对传送带静止的过程中,传送带上点运动的位移为
  • 12. 一个高为、长为的斜面体固定在水平地面上,一小物块从斜面的顶端由静止开始释放,对物块在斜面上的运动过程,物块的动能及机械能随物块下滑高度的变化如图中的直线Ⅰ、Ⅱ所示。已知重力加速度。则下列说法正确的是( )

    A . 物块运动的加速度大小为 B . 物块的质量为 C . 物块沿斜面下滑的过程中克服阻力做的功为 D . 物块沿斜面下滑的过程中所受合力做的功为
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
  • 13. 某同学通过实验“验证力的平行四边形定则”。如图1所示装置中,在底座上相隔一定距离固定两根刚性竖直杆,两竖直杆后放置一竖直平板,平板与两杆所在的平面平行,平板上贴有白纸。

    实验步骤如下:

    ①单独用一根轻质细绳通过力传感器1提起重物,记录此时力传感器1的示数F及细绳的方向;

    ②将力传感器1固定在右侧杆上并保持其位置不变,一根轻质细绳的右端与力传感器1相连,另一根轻质细绳的左端与左侧杆上的力传感器2相连,两绳连接的结点O处系上同一重物,力传感器2的位置及左侧细绳的长度可调节。将力传感器2调至某一位置并固定,调节左侧细绳长度,待系统稳定后,平板未与重物、细绳和力传感器接触,读出力传感器1的示数和力传感器2的示数 , 并通过描点在坐标纸上记下两绳的方向;

    ③继续调整力传感器2的位置并固定,重复以上步骤。

    回答下列问题:

    1. (1) 下列做法对减小实验误差有帮助的是____(填选项前的字母)
      A . 调整力传感器2的位置时,必须保证结点O的位置不变 B . 两侧杆必须用铅垂线调整为竖直放置,不能左右倾斜 C . 记录绳子方向时,选用较远的两点
    2. (2) 某次操作中,测得 , 请在图2方框中作出力和二者的合力
    3. (3) 若稳定时两绳互相垂直,现保持右侧绳和结点的位置不动,将力传感器2移至图1中的处并固定,调节左侧细绳使其保持张紧,则力传感器1的示数将(填“变大”“变小”或“不变”)。
  • 14. 某同学用如图所示的实验装置验证动能定理。实验器材有:水平气垫导轨、带有遮光条的滑块、光电门(与数字毫秒计时器相连)、轻质细线、砝码及砝码盘等。知当地的重力加速度大小为

    实验步骤如下:

    ⑴用游标卡尺测量遮光条的宽度 , 通过气垫导轨上的刻度尺得到间的距离

    ⑵接通气原电源,气泵正常工作,用手轻推一下滑块,若遮光条经过两个光电门的时间(选填“>”“<”或“=”),则说明气垫导轨调整水平。

    ⑶用天平称量滑块与遮光条的总质量、砝码盘及砝码的总质量

    ⑷按图示方式用细线连接砝码盘与滑块,调整滑轮高度,使导轨上方的细线呈水平状态,整条细线恰好拉直。

    ⑸由静止释放砝码盘,记录滑块依次通过光电门的时间分别为

    ⑹在遮光条随滑块从运动到的过程中,砝码盘及砝码总重力做的功为;滑块(含遮光条)动能的增加量为。(均用题中所给物理量的字母表示)

    ⑺改变 , 重新做该实验,在误差允许范围内,若表达式(用题中所给的字母表示)成立,则验证了动能定理。

    ⑻写出一条产生系统误差的原因

  • 15. 一辆公交车总质量 , 从车站由静止启动,加速过程中牵引力恒定不变,加速了.时,司机发现前方为红灯,于是关闭发动机,公交车停止时,车前端恰好与停止线平齐。已知从车站到停止线处为单向车道平直路段,启动时车前端到停止线的距离为 , 不考虑司机的反应时间,重力加速度
    1. (1) 若公交车行驶过程中所受的阻力恒为其重力的 , 求公交车在加速阶段的位移;
    2. (2) 若地面潮湿,阻力只有(1)中的一半,该公交车仍以原来牵引力从车站由静止启动,还想恰好在原停止线处停下,司机应该比(1)中提前多远距离关闭发动机?
  • 16. 贵10州“村超”爆红全网,足球比赛精彩纷呈。在某场比赛中,甚至出现了“巴西”式直塞传球破门的精彩镜头。这一过程可简化成:如图1所示,甲球员在中场处,发现已方乙球员在处且无人防守,于是甲将足球以的初速度在水平地面上沿连线传出,在传出球的同时,乙从处由静止开始沿连线向远离的方向运动,从此刻开始计时,足球和乙球员运动过程的图像如图2所示。在时,乙与足球同时到达球门前方处,乙飞脚射门成功。已知三点连线与球门线垂直,点到球门线的距离为。求:

    1. (1) A处到球门线的距离;
    2. (2) A、B间的距离;
    3. (3) 甲传球后,乙球员与足球在运动过程中有几次相遇,且在何时相遇。
  • 17. 如图所示,倾角为的斜面固定在水平地面上,斜面与倾角也为的传送带在斜面上端的点相接,传送带又与圆心为、半径的光滑圆弧轨道在传送带上端的点相切,点为圆弧的最高点,连线竖直。一劲度系数为的轻质弹簧的一端固定于斜面最下端,另一端在弹簧自由状态时位于点。一质量的物块压缩弹簧至某一位置后由静止释放,物块通过轨道上的点时对轨道的压力。已知长度为长度为 , 传送带以的速率逆时针传动,物块与斜面及传送带间的动摩擦因数均为。弹簧弹性势能的表达式为 , 式中为弹簧的劲度系数,为弹簧的形变量。物块可视为质点,整个过程中,弹簧始终处于弹性限度内,空气阻力不计,重力加速度

    1. (1) 求释放物块时弹簧储存的弹性势能;
    2. (2) 求物块P通过传送带的过程中系统因摩擦而产生的热量;
    3. (3) 更换另一物块Q,压缩弹簧至相同位置后由静止释放,要求物块Q在圆弧轨道上运动时不脱离轨道且能沿轨道返回。求物块Q质量的取值范围。(结果可用分数表示)

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