实验组别 |
实验1 |
实验2 |
实验3 |
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装置甲 |
装置乙 |
装置甲 |
装置乙 |
装置甲 |
装置乙 |
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电子天平读数(克) |
开始时 |
7.5 |
7.5 |
7.6 |
7.6 |
7.4 |
7.4 |
5分钟后 |
71 |
65 |
73 |
67 |
70 |
66 |
①数据分析:在每组实验中,5 分钟后装置甲的质量都比装置乙大,可以得出装置 甲的无纺布中水蒸发得( “快”或“慢”)。
②本实验可以得出的结论:。
a.用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为m1;
b.向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量,记为m2;
c.向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水(如图丙所示),用天平测出水和烧杯的总质量,记为m3;
d.橙汁的密度ρ橙计=(用测出的量和水的密度ρ来表示)。
[史料研究]小组同学通过查阅资料了解了温度计的发明历程:
[原理分析]以上四种温度计均利用了物质的热胀冷缩的性质制成的。
比较图乙和图丙发现,图丙的温度计比图乙精确度更高,除了用酒精代替水之外,还有哪些原因?(请写出一个)
气温(℃) | 10 | 14 | 18 | 22 | 26 | 30 |
水柱高度(cm) | 13 | 15 | 17 | 19 | 21 | 23 |
[产品评价]
你认为上述A、B两支温度计,温度计测量结果更准确。
[产品迭代]小组同学继续研究测量更准确、使用更方便的温度计……
请回答下列问题:
“简易显微镜”评价表(节选) | |||
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一 | 设计合理,有创意, 结构完整 | 结构完整 | 结构不完整,有1处以上缺失 |
指标二 | 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,效果明显 | 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,但不效果明显 | 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞 |