(ⅰ)关于实验操作,下列说法正确的是;
A.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能适当长一些
B.摆球尽量选择质量大些、体积小些的
C.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆角较大
D.用刻度尺测量摆线的长度 , 这就是单摆的摆长
E.释放摆球,从摆球经过平衡位置开始计时,记下摆球做次全振动所用的时间 , 则单摆周期
(ⅱ)如图所示,用游标卡尺测量摆球直径。摆球直径 。
(ⅲ)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长并测出相应的周期 , 从而得出一组对应的与的数据,并作出图线,如图所示,图线上、两点的坐标分别为 , , 则可以得重力加速度 ;
(iv)同学乙发现计算得到的重力加速度值总是偏大,可能的原因是。
A.测摆长时,摆线拉得过紧
B.误将次全振动记数为次
C.将摆线长度当着摆长来计算
D.摆动的摆角偏小
E.摆球的质量偏大
①线圈的直流电阻为;
②开关断开时,该同学观察到的现象是:。
张伟设计了如图所示的过山车模型。质量为的小球从某点由静止释放后沿倾斜轨道下滑,经水平轨道进入半径的圆形轨道,恰能做完整的圆周运动;再经水平轨道进入“水滴形”曲线轨道并能一直沿轨道运动。已知点的曲率半径 , “水滴形”轨道最高点与圆形轨道最高点等高。在“水滴形”轨道上运动时,小球的向心加速度大小为一个定值,“水滴形”轨道左右对称。忽略所有轨道摩擦力,各轨道都平滑连接,取。