当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /八年级上册 /第四单元 新民主主义革命的开始 /第13课 五四运动
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部编版2024-2025学年八年级上学期第13课五四运动课时...

更新时间:2024-05-07 浏览次数:12 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2024·德惠模拟) 青年学生,总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年,就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是(   )
    A . 旧民主主义革命时代 B . 资产阶级革命时代 C . 新民主主义革命时代 D . 社会主义建设新时代
  • 2. (2024八下·江油开学考) 五四运动期间,天津爆发了声势浩大的工人罢工运动。天津总商会急电北京政府:“查栖息于津埠之劳动者数十万众,现已发生不稳之象,倘牵延不决,演成事实,其危厄之局,痛苦有过于罢市者,市面欲收拾而不能矣。”材料反映了(    )
    A . 工人阶级有了革命政党领导 B . 工人阶级的斗争效果显著 C . 天津商人要求武力镇压工人 D . 五四运动是由工人发起的
  • 3. (2024八下·德庆开学考) 在一本回忆录中有这样的记载:(1919年5月)天安门外有学生千余人,手执白旗,标语为“和会失败”。这段文字描述的历史事件(   )
    A . 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 B . 沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力 C . 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命转折点 D . 是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争
  • 4. 在五四运动中学生们提出”外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号,单从口号中我们可以看出五四运动( )
    A . 是一次反帝反封建的爱国运动 B . 无产阶级登上了历史舞台 C . 是中国旧民主主义革命的开端 D . 促进了马克思主义的传播
  • 5. (2024八上·增城期中) 《申报》的报道称:五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署对德“和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动,日本媒体在报道五四运动时,却将其定性为“排日”学生的一场暴动,中日媒体对五四运动的报道不同说明了(  )
    A . 新闻报道不能作为研究史料 B . 年代久远使历史真相难还原 C . 立场不同影响对历史的解释 D . 原始记录比研究文献更可靠
  • 6. (2022八上·龙岗期末) 下图是漫画家沈伯尘创作的《工商学打倒曹、陆、章》。漫画反映的历史事件是( )

    A . 义和团运动 B . 五四运动 C . 北伐战争 D . 百团大战
  • 7. (2024九下·民勤模拟) 习近平总书记在纪念五四运动100周年讲话时指出:“面对国家和民族生死存亡,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争······”。材料所体现的五四精神核心是(   )
    A . 自强求富精神 B . 民主科学精神 C . 艰苦奋斗精神 D . 爱国主义精神
  • 8. (2023八上·雷州期末) 1919年上海书业商会的停业公告说:“各同业均于5月9日停业一天,一方对于欧洲和会表示吾国民之决心,一方对于北京学生表示敬意”。该商会旨在声援( )
    A . 五四运动 B . 九·一八事变 C . 一二•九学生运动 D . 西安事变
  • 9. (2023八上·和平期末) 近代中国的一些革命运动中,先进青年知识分子起了先锋作用。某次运动发布的《北京学界全体宣言》写道:“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼……,国亡了,同胞起来呀!”这次运动是(    )
    A . 戊戌变法 B . 辛亥革命 C . 五四运动 D . 新文化运动
  • 10. (2024九下·民勤模拟) “同样是爱国的革命运动,然而五四运动却高于辛亥革命。”得出这一论断的主要依据是五四运动( )
    A . 敢于彻底反帝反封建 B . 启发他们追求民主和科学 C . 开始制度变革的尝试 D . 推翻了封建君主专制制度
  • 11. (2023八上·衡南期末) “五四运动不仅有青年学生的参与,广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中,相互呼应,取得了运动的初步胜利。”材料表明五四运动取得初步胜利的原因在于( )
    A . 社会各界形成斗争合力 B . 采取武装斗争的方式 C . 陈独秀的正确领导 D . 中国人民开始觉醒了
  • 12. “学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉,乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释:工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”阅读材料我们能得到的正确信息是( )
    A . 学生是因为听到了日本发动全面侵略中国战争的消息开始罢课的 B . 共产党的领导是取得斗争胜利的最主要原因 C . 斗争付出了巨大牺牲,没有任何成果 D . 工人发挥了重要作用,开始登上中国政治舞台,新民主主义革命开始
  • 13. “五四运动”期间,湖南的毛泽东、何叔衡通过新民学会积极开展活动,北京的刘仁静是直接参与五四大游行的学生先锋,山东的王尽美、邓恩铭成为学生运动的重要领袖。这说明五四运动( )
    A . 使马克思主义成为社会共识 B . 确立了新民主主义革命的道路 C . 为中共的成立奠定干部基础 D . 冲击了大城市封建统治的基础
  • 14. (2023八上·潮阳期末) 观察下列图片,从图中的信息可以归纳得出( )

    A . 巴黎和会外交失败引发五四运动 B . 青年学生是五四运动的主力 C . 五四运动中心由北京转移到上海 D . 五四运动的直接目标得到了实现
  • 15. (2023八上·潮阳期末) “务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”(《北京学界全体宣言》)。此材料最能反映( )
    A . 五四运动促进了马克思主义在中国的传播 B . 五四运动取得了重大胜利,传播新思想新文化 C . 五四运动是一次彻底反帝反封建的爱国运动 D . 五四运动是中国走向新民主主义革命的转折点
二、材料分析题
  • 16. (2023八上·期末) 20世纪20年代前后,新时代的曙光出现在中华大地上,新民主主义革命绽放出独特的光芒。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一 民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动;军阀割据......明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的运动来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子......进行一场激烈变革......思想革命......有时也可能被夸大的(地)描述为“中国的文艺复兴”。--【美】徐中约《中国近代史:1600-2000,中国的奋斗》

    材料二 五四运动之前中国人民反帝反封建斗争还处于被动、自发的状态,形不成整体的斗争合力。五四运动不仅有青年学生的参与,广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中,相互呼应,取得了运动的初步胜利。中国人民以伟大觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争彻底性的历史烙印。

    ---摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》

    材料三 中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏社会主义思潮的兴起,许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。---摘编自徐国琦《中国与大战》

    材料四 历史证明,西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921年,中国共产党诞生,“这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。”

    ---摘编自张乾元《中国共产党自信的底气从何而来》

    1. (1) 材料一的“思想革命”是指什么事件?“新知识分子”的代表人物有谁?根据材料一,概括这一事件兴起的原因。
    2. (2) 根据材料二,概括五四运动前后中国人民的斗争有何变化依据材料分析五四运动取得初步胜利的原因。
    3. (3) 根据材料三,指出中国人的认识发生了怎样的变化?
    4. (4) 根据材料四,从国内角度,概述中国共产党成立的伟大意义。

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