B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
．
B . 
C . 
D . 
（1）在组装如上图所示的实验器材时，应采取 （选填“自上而下”或 “自下而上”）的顺序。为了比较不同物质的吸热能力强弱，应选择两个装置进行实验。实验中，通过 间接反映不同物质吸热的多少；
（2）为了比较不同燃料的燃烧放热本领强弱，应选择 两个装置进行实验。实验中，通过液体升温的多少间接反映不同燃料燃烧放出热量的多少。在物理学中，我们用 来表示燃料燃烧放热本领的强弱。它可以利用其中一个实验装置测出，但利用此方法测出的值会比真实值 （选填“偏小”或“偏大”）。
（1）实验所需要的器材：水、食用油、电加热器、温度计、、、烧杯；
（2）小海在两个相同的烧杯中加入水和食用油，如图所示。有同学立即指出了其中的问题，你认为问题的所在是没有控制水和食用油相同；
（3）选用规格相同的电加热器的目的是使水和食用油在相同时间内相等；
（4）本实验用到的实验方法：①法，控制质量和升高的温度相同，改变物质的种类，比较吸热多少；②法，把物质吸收热量的多少（不易观察）转换成加热时间（易观察）；
（5）比较水和食用油吸热能力有两种方法：①保证水和食用油的质量和升高的温度相同，比较（即吸热多少），加热时间长表示吸热能力；②保证水和食用油的质量和加热时间相同，比较，温度升高得越多表示吸热能力越；
（6）改正（2）中的问题后进行实验，下面是实验记录的数据：
物质 | 实验次数 | 质量/kg | 升高的温度/℃ | 加热时间 |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
食用油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 | |
5 | 0.2 | 20 | 4 |
①分析第1、2次和第4、5次实验数据，可以得出初步结论：同种物质吸收热量的多少与物质的和有关。②分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出初步结论：质量的不同种类物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的有关。
（1）这瓶液化气完全燃烧放出的热量是多少？
（2）若（1）中放出的热量只有40%被饭菜吸收，则饭菜吸收的热量是多少？
（3）若（1）中放出的热量的40%被初温为20℃的水吸收，则在标准大气压下可将多少千克的水烧开？
（1）小轿车牵引力所做的功；
（2）燃油完全燃烧放出的热量；
（3）小轿车的热机效率。
（1）图甲所示的气体扩散实验中，装红棕色二氧化氮气体的应是（选填“A”或“B”）瓶，在另一瓶装空气；（已知二氧化氮的密度比空气的大）
（2）如图乙所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与有关；
（3）如图丙所示，用力压紧接触面磨平的两个铅柱可以使它们结合在一起，而且在铅柱下面悬吊一定的重物也不会使它们分开，这说明分子间存在；
（4）图丁中把水倒入酒精中后水和酒精的总体积变小，说明分子间存在；
（5）如图戊所示，在一配有活塞的厚壁玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，空气的内能（选填“增大”或“减小”），该过程中能转化为能。空气的内能是通过的方式改变的；筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧，燃烧前硝化棉的内能是通过的方式改变的。
汽油发动机
汽油发动机是以汽油作为燃料，将化学能最终转化成机械能的发动机。汽油机的特点是转速高、结构简单、质量轻、造价低廉、运转平稳、使用维修方便。汽油机在汽车上，特别是小型汽车上大量使用。
市场上汽油机的热效率普遍在35%左右，达到40%的少之又少。现在最先进的汽油机，采用了无火花塞的HCCI，也就是均质压燃燃烧技术，压缩比达到了 ， 热效率高达50%，综合油耗仅
。
（1）汽油工作时把燃料的化学能转化为能，再转化为汽车的能；
（2）如图是汽油机的四个冲程，一个汽缸正常工作时，四个冲程的顺序是（对甲、乙、丙、丁重新排序），其中图所示的冲程为汽油机提供动力，其它3个冲程则靠飞轮的完成；
（3）汽油机的防冻冷却液是由水和某种防冻剂混合而成的。这是利用了水的大的特点，在水中加入防冻剂可以降低水的（选填“凝固点”或“沸点”）；
（4）一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是 ， 则它1s对外做功次，完成个冲程。
