专题二十六浮力---2023-2024学年浙教版科学中考专...

更新时间：2024-05-31 浏览次数：70 类型：三轮冲刺

一、选择题

1. (2024·湖州模拟) 有两个完全相同的杯子，装有相同质量的水。用密度为ρ₀的同质量某种材料制成的甲、乙两物体，甲物体中空，乙物体为实心小球，且甲体积为乙体积的3倍。分别放入杯中，稳定时，甲悬浮，乙沉底，情况如图。则（）
图1 图2

A . 此材料的密度为水密度的2倍 B . 乙对杯子底的压力与其自身重力的比值为2∶3 C . 放甲物体的杯子内水面较高，对桌面的压力较大 D . 如图2，将甲沿虚线切去下面部分，甲剩余部分仍悬浮

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2. (2024九下·义乌开学考) 取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去后，塑料瓶倒立放置，将乒乓球放入瓶中且保持瓶口朝下；当往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动；当用手堵住瓶口，乒乓球一会儿向上运动。此实验可用于（）

A . 探究液体压强的特点 B . 研究物体的沉浮条件 C . 解释浮力产生的原因 D . 证明大气压强的存在

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3. (2023·温州模拟) 水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积均相同的容器，分别装有密度不同的液体将两个完全相同的小球放入容器中，静止时两容器中液面高度相同，如图所示，下列说法正确的是（）

A . 甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 B . 甲容器对桌面的压力一定等于乙容器对桌面的压力 C . 甲容器中小球受到的浮力等于乙容器中小球受到的浮力 D . 甲容器底部受到液体的压力小于乙容器底部受到液体的压力

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4. 小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图)，他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是（）

A . “浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力 B . 无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中 C . “浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出 D . 潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同

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5. (2022·定海模拟) 下列有关科技小发明的认识正确的是（）

A . “小飞机”起飞时在地面加速助跑，能获得更大的惯性，利于起飞 B . “自制潜水艇”下潜过程中，受到的浮力和压强都增大 C . “水火箭”向后喷水时加速向前运动，说明力能改变物体的运动状态 D . “磁悬浮笔”悬浮在半空，是因为受到的重力和浮力是一对平衡力

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6. (2021八上·苍南竞赛) 一个边长为10cm的正方体，放入水中静止时，有 $\text{[math]}$ 的体积露出水面，此时受到水的浮力为F_水；把该物体放入某种液体中，待物体静止时，有 $\text{[math]}$ 的体积浸入液体中，此时受到液体的浮力为F_液，液体的密度为ρ_液（g取10N/kg），则（）

A . F_液=6N，ρ_液=2.4×10³kg/m³ B . F_水=6N，ρ_液=0.8×10³kg/m³ C . F_液=4N，ρ_液=0.53×10³kg/m³ D . F_水=4N，ρ_液=0.8×10³kg/m³

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7. (2021·海曙模拟) 如图甲所示的力学装置，杠杆OAB始终在水平位置保持平衡，O为杠杆的支点，OB=20A，竖直细杆a的上端通过力传感器相连在天花板上，下端连接杠杆的A点，竖直细杆b的两端分别与杠杆的B点和物体M固定，水箱的质量为0.8kg，底面积为200cm² ，不计杠杆、细杆及连接处的重力，力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图像，则（）

A . 物体M的密度为0.6×10³kg/m³ B . 当传感器示数为0N时，加水质量为1.4kg C . 当加水质量为1.8kg时，容器对桌面的压强为 D . 加水质量为2kg时，水对水箱底部的压力为31N

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8. (2021·慈溪模拟) 弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯(可看成柱形)上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法错误的是（）

A . 物体的体积是400cm B . 物体的密度是2.25×10³kg/m³ C . 物体刚浸没时下表面受到水的压力是4N D . 物体完全浸没后与最初时相比，烧杯底部受到水的压力增大了5N

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9. (2023·慈溪模拟) 如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动。上升到离水面一定的高度处，图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象。根据图象信息，下列判断正确的是（）

A . 该金属块重力的大小为136N B . 浸没在水中的金属块受到的浮力大小是136N C . 该金属块的密度是7.8×10³kg/m³ D . 在t₁至t₂时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大

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10. (2019·绍兴模拟) 水面在烧杯的a位置（如图甲），若将A用细绳悬挂在B的下方，仍放入该烧杯中静止，水面在烧杯的b位置（如图乙，忽略绳子的影响）。若烧杯放于水平桌面上，则可知（）

A . B物体浸入水中的体积不变 B . A物体的密度一定大于水的密度 C . 水平桌面受到烧杯的压强将变小 D . 烧杯底部受到水的压力不变

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二、填空题

11. (2023·柯桥模拟) 如图为微项目活动——人工鱼鳔。
1. （1）将一铁块放人装满水的溢水杯中(未与容器底完全紧贴)，测得溢出水的体积为50mL，如图甲所示，则此时铁块受到的浮力为N；
2. （2）将气球和细长的塑料管连接在一起，用细线吊住铁块，一起浸没在水里，调节注射器活塞，使铁块和气球恰好悬浮在水里，如图乙。若拉动注射器活塞向右抽气，铁块向下运动，此时铁块受到的浮力 (选填“变大”、“变小” 或“不变”)。该过程中，水对容器底的压强将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
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12. (2022·浦江模拟) 如图甲所示，用弹簧测力计通过细线拉着正方体物块缓慢浸入某未知液体中，物块受到的拉力F与其下表面没入液体中的深度h之间的关系如图乙所示，则物块受到的浮力最大值为N。在正方体物块缓缓没入直至刚好完全浸没的过程中，其下表面所受液体压强(选填 “增大”“不变"成“减小”)。

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13. (2020·三门模拟) 小科对“浸没前，物体在水中受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。
1. （1）将一长方体金属块横放，部分体积浸入水中时，在液面所对的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F_甲为牛(如图甲)；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当时，读出弹簧测力计示数F_乙(如图乙)；比较发现F_乙=F_甲。得出结论：浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。
2. （2）图中两种状态，金属块底部受到水的压强p_甲P_乙(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
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14. (2019·杭州模拟) 将三块完全相同的冰分别放入盛有水的两个容器中，如图甲是冰块与容器底部有接触且挤压的情景；如图乙是冰块自由在水中，如图丙是冰块系上轻质绳子，绳子绷紧的情景。
1. （1）三种情况下冰块所受到的浮力大小情况是：。（用F_甲F_乙F_丙表示）
2. （2）图甲中，当冰块慢慢融化变小，并开始浮于水面上时，液面比刚开始要（选填“上升”或“下降”或“不变”）。
3. （3）待三块冰块完全熔化，容器底部受到的液体压强不变的有。
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15. (2018·台州模拟) 小明有一正立方体金属块，他想知道该金属块的密度，于是将金属块浸没在水中，如图甲所示，在将金属块缓缓从水中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象，如图乙所示．则该金属块的密度为千克/米³。

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三、实验探究题

16. (2024·丽水模拟) 如图是小科制作的浮力秤。
【制作原理】物体漂浮时所受的浮力等于重力。
【制作步骤】①将底面积为 $\text{[math]}$ 的厚底玻璃小桶竖直漂浮在水面上，在水面与小桶相交处 $\text{[math]}$ 标零刻度；
②在小桶内放上质量 $\text{[math]}$ 为100g小铁块，小桶保持竖直漂浮，在水面与小桶相交处 $\text{[math]}$ 标100g，小筒浸入水中的深度增加了 $\text{[math]}$ ；
③在 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 刻度之间进行10等分，每等份表示10g；
【提出问题】步骤③中标记浮力科刻度可以用等分法吗?
【实验探究】在小桶中分步倒入不同质量的液体，测量小筒浸入液体中增加的深度△h与所加液体的质量m，获得数据如下表：(已知 $\text{[math]}$ )
表一
表二
表三
序号
液体1
m/g
$\text{[math]}$
序号
液体2
m/g
$\text{[math]}$
序号
液体3
m/g
$\text{[math]}$
1
水
10
2.0
4
酒精
10
2.5
7
盐水
10
1.7
2
20
4.0
5
20
5.0
8
20
3.4
3
30
6.0
6
30
7.5
9
30
5.1
1. （1）分析表格中 $\text{[math]}$ 和m数据关系，可得出的结论是；
2. （2）要研究 $\text{[math]}$ 和ρ_液的关系，应选择 ▲ (填序号)。若要增大浮力秤精确度，可选用密度 ▲ (填“大”或“小”)的液体。
  【理论推导】根据二力平衡及漂浮原理，请用上述实验中的物理量字母（ρ_液、 $\text{[math]}$ 、S、m）推导并判断浮力秤刻度是否可用等分法。 ▲
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17. (2023九上·浙江模拟) 在“科学学具制作”选修课上，小明依据如图甲的双探头压强计，设计了如图乙的创新装置，并用这两个装置进行了如下探究：
1. （1）小明利用甲装置探究液体压强时发现，保持探头C和D在水中的深度位置不变时，U形管A内的液面高度差 $\text{[math]}$ 保持不变，但U形管B内的面高度差 $\text{[math]}$ 却在缓变小，则出现 $\text{[math]}$ 缓慢变小的原因可能是。
2. （2）解决甲装置的上述问后，上下移动金属支架，发现 $\text{[math]}$ 始终大于 $\text{[math]}$ ，说明。
3. （3）利用乙装置可以探究力产生的原因。若浮筒(包括玻璃圆筒及橡皮膜)完全浸没在水中后，让浮筒继续下降，浮筒受到的浮力将。
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18. (2023九下·义乌模拟) 如图是小科“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。
1. （1）物块未浸入水中时，弹簧测力计示数如图甲所示。小科将物块从图甲下降至图乙的过程中，发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时，还观察到，由此初步分析得出：物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关。
2. （2）继续增大物块所处的深度，当它与容器底部接触后，弹簧测力计示数如图丙所示，此时物块受到的浮力为。
3. （3）为探究浮力与液体密度的关系，小科又把物块浸没到事先配制好的盐水中，这样操作的目的是为了控制____相同；他发现液体密度改变，而物块受到的浮力变化却不明显。小科想出下列四种实验改进方案，其中不可行的是____。
  
  A . 换用体积更大的同种物块 B . 换用密度比水小得多的液体 C . 换用精确程度更高的测力计 D . 利用现有器材进行多次实验
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四、解答题

19. (2024九下·余姚模拟) 小余模拟古人利用浮力打捞铁牛，模拟过程和测量数据如图所示。
1. （1）把正方体M放在架空水槽底部的方孔处飞葱略M与水槽的接触面积），往水槽内：装入适量的水，把一质量与M相等的柱形薄壁水杯放入水中漂浮，如图甲所示，此时正方体M（填“受到”或“不受”）浮力的作用；
2. （2）向杯中装入质量为水杯质量2倍的铁砂时，杯底到M上表面的距离等于M的边长，如图乙所示，此时水杯浸入水中的深度h是多少?
3. （3）用细线连接水杯和M，使细线拉直且无拉力，再将铁砂从杯中取出，当铁砂取完后，M恰好可被拉起，完成打捞后，如图丙所示。则M与水杯的底面积之比 $\text{[math]}$ 是.
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20. (2024八上·江北期中) 小乐将底面积为 $\text{[math]}$ ，实心均匀的金属圆柱体A（不吸水）通过细线悬挂在力传感器上，力传感器可测细线拉力的大小；重为1N、底面积为 $\text{[math]}$ 的薄壁柱形溢水杯B放在水平桌面上，B中盛有16N的水，如图甲所示。从某时刻开始，拉着力传感器让A逐渐下降直至浸没在B的水中一定深度，力传感器所测细线拉力F与A下降高度h的关系如图乙所示。不计细线的伸缩且细线不吸水（取g=10N/kg）。求：
1. （1） A的质量是kg；
2. （2） A的密度大小；
3. （3）当A浸没水中一定深度后，剪断细线使A沉在B的底部，若此过程中无水溢出，此时B对桌面的压力大小。
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21. (2023·鄞州模拟) 某校“制作浮力秤”项目研究小组，制成如图所示浮力秤。使用过程中，发现称量范围较小，有待提升改造。
[原理分析]浮力秤是利用物体漂浮时F_浮=G_物的原埋工作的；浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。
[问题提出]浮力大小与液体密度存在怎样的定量关系？
[方案设计]
器材：悬挂式电子秤、金属块(4.0N)、大烧杯、水以及各种不同密度的溶液等。
步骤：①将金属块挂在电子秤下，读取电子秤示数并记录；
②将金属块浸没在盛水的烧杯中，读取电子秤示数并记录，然后取出金属块擦干；
③按照步骤②的操作，换用不同密度的溶液，多次重复实验。
[数据处理]
实验编号
1
2
3
4
5
6
7
液体密度ρ_液(g/cm³)
-
0.8
1.0
1.2
1.4
1.9
2.0
电子秤示数F_拉(N)
4.0
3.6
3.5
3.4
3.3
2.6
3.0
浮力大小F_浮 (N)
-
0.4
0.5
x
0.7
1.4
1.0
[交流分析]
1. （1）表格中x的数据是
2. （2）实验过程中，除步骤①外，其余每一次测量，金属块都需要浸没，其目的是；
3. （3）小组同学对实验数据进行了分析讨论，认为第6次实验数据异常。若电子秤正常工作、电子秤读数和表中数据记录均无误。则造成此次实验数据异常的原因可能是。
  [得出结论]……
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22. (2023·路桥模拟) 某同学一家人自驾去海南旅游，通过琼州海峡需要轮渡。他们在广东湛江的徐闻港搭乘“小客车专班”前往海南海口的新海港。两港口的跨海距离约22千米，轮渡海上航行时
间约1小时，该同学家的汽车总质量为2000 千克。
1. （1）轮渡海上航行的平均速度约为千米/时。
2. （2）汽车上船后停在船舱水平面上，车轮与水平面的总接触面积为0.1米² ，它对船舱水平面的压强为多大？
3. （3）汽车上船后，轮渡排开海水的体积增加了多少？ (海水的密度取 1.0×10³千克/米³)
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试卷信息

小学

初中

高中

专题二十六浮力---2023-2024学年浙教版科学中考专...

副标题：

*注意事项：

专题二十六浮力---2023-2024学年浙教版科学中考专...

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

表一				表二				表三
序号	液体1	m/g	$\text{[math]}$	序号	液体2	m/g	$\text{[math]}$	序号	液体3	m/g	$\text{[math]}$
1	水	10	2.0	4	酒精	10	2.5	7	盐水	10	1.7
2		20	4.0	5		20	5.0	8		20	3.4
3		30	6.0	6		30	7.5	9		30	5.1

实验编号	1	2	3	4	5	6	7
液体密度ρ_液(g/cm³)	-	0.8	1.0	1.2	1.4	1.9	2.0
电子秤示数F_拉(N)	4.0	3.6	3.5	3.4	3.3	2.6	3.0
浮力大小F_浮 (N)	-	0.4	0.5	x	0.7	1.4	1.0

小学

初中

高中

专题二十六 浮力---2023-2024学年浙教版科学中考专...

副标题：

*注意事项：

专题二十六 浮力---2023-2024学年浙教版科学中考专...

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总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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