一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
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1.
我国古代数学名著《九章算术》中对正负数的概念注有“今两算得失相反,要令正负以名之”.如:粮库把运进10吨粮食记为“+10”,则“-10”表示( )
A . 运出10吨粮食
B . 亏损10吨粮食
C . 卖掉10吨粮食
D . 消耗10吨粮食
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2.
下列由七巧板拼成的图形中,是轴对称图形的为( )
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4.
某同学打算制作简易工具来测量物体表面的倾斜程度,其方法如下:将刻度重新设计的量角器固定在等腰直角三角板上,使量角器的90°刻度线与三角板的底边平行.接着将用细线和铅锤做成的重锤线顶端固定在量角器中心点O处.现将三角板底边紧贴被测物体表面,如题4图所示,此时重锤线在量角器上对应的刻度为35°,那么被测物体表面的倾斜角α为( )
A . 15°
B . 30°
C . 35°
D . 55°
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5.
计算
的结果是( )
A . 1
B . -1
C . 2
D . -2
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6.
小明、小亮、小颖三人参加了2023年杭州亚运会志愿者工作.现在从中随机选取2名志愿者,则小明被选到的概率是( )
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7.
在平面直角坐标系中,若点A(x-5,x)在第二象限,则x的取值范围是( )
A . -5<x<0
B . 0<x<5
C . x>5
D . x<0
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8.
如图是某晾衣架的侧面示意图,根据图中数据计算出C,D两点间的距离是( )
A . 0.9m
B . 1.2m
C . 1.5m
D . 2.5m
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9.
如图是根据某拱桥形状建立的直角坐标系,从中得到函数
在正常水位时水面宽AB=30m,当水位上升5m时,水面宽CD=( )
A . 8m
B . 10m
C . 15m
D . 20m
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10.
如何只用一张矩形纸条和刻度尺测量出一次性纸杯杯口的直径?小聪同学想到了如下方法:如图所示,将纸条拉直紧贴杯口上,纸条的上下边沿分别与杯口相交于A,B,C,D四点,利用刻度尺量得该纸条宽为3.5cm,AB=3cm,CD=4cm,则纸杯的直径为( )
A . 4cm
B . 5cm
C . 6cm
D . 7cm
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
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12.
计算并化简:
.
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13.
写出一个在第一象限内y随x增大而减小的反比例函数的解析式:.
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14.
某校组织开展了与神舟飞船有关的知识竞赛活动,竞赛试题共有30道,答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分.如果小明想参加本次竞赛且得分不低于80分,那么他至少需要答对道题.
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15.
如图所示,东边墙壁上点S处有一盏灯,从其发出的光线照射到一张长为4尺,高为2尺的桌上(BD=4尺,BE=DF=2尺),形成的影长AE=5尺,CF=3尺,则灯的高度SG为
尺.
三、解答题(一):本大题共3小题,每题8分,共24分.
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16.
先化简,再求值:
其中m=3,n=−2.
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17.
某学校开展社会实践活动,活动地点距离学校12km.乙同学骑自行车先从学校出发,30分钟后,甲才从学校出发,甲的速度是乙的2倍,结果甲和乙同时到达活动地点.求甲同学骑自行车的速度.
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18.
如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线DE分别交BC,AB于D,E两点.若.
求DE的长.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
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19.
综合实践
如图是由小正方形组成的8×8网格,每个小正方形的顶点叫做格点.△ABC的三个顶点都在格点上,请你只用无刻度的直尺在给定网格中完成画图(画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示).
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(1)
在图(1)中,点D为AC与网格线的交点,请在BC上找一点E、连接DE、使得DE∥AB;
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(2)
在图(2)中,请在AB上找一点F,连接CF,使得∠BCF=45°.
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20.
如图所示,在矩形ABCD中,AB=8、BC=6、Q为矩形对角线AC的中点.动点P从点A出发沿线段AB以每秒2个单位长度的速度向终点B运动.连接PQ,以PQ为边构造正方形PMNQ,且边MN与点C始终在边PQ同侧.设点P的运动时间为t秒(t>0).
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(1)
线段AC的长为,线段BP的长为(用含t的代数式表示).
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(2)
当t的值为多少时,正方形PMNQ的顶点M落在△ABC的边上?
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21.
某校团委组织学生开展了主题为“少年大学习,强国有我”的团史学习活动,现随机抽取部分学生进行团史知识竞赛,并将竞赛成绩(满分100分)进行整理(成绩得分用x表示),其中“60≤x<70”记为“及格”,“70≤x<80”记为“一般”,“80≤x<90”记为“良好”,“90≤x≤100”记为“优秀”,并绘制了不完整的扇形统计图和频数分布直方图如图(1)(2)所示.
请根据统计图提供的信息,解答下列问题:
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(2)
结合图中的信息估计这部分学生的平均成绩为分(同一分数段中的数据、用该分数段的中间值代替,如处于分数段60≤x<70中的数据,用65代替).
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(3)
“优秀”组的具体成绩见表:
性别 | 男 | 男 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 女 | 男 |
成绩 | 94 | 100 | 92 | 93 | 95 | 92 | 99 | 93 | 90 | 99 | 93 | 96 |
①这12个数据的中位数是 ▲ , 众数是 ▲ ;
②现从本次知识竞赛超过95分的学生中,随机抽取2人去参加全市的团史知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽中2名男生参加团史知识竞赛的概率.
五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.
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22.
综合探究
如题22图所示,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上的两点.且D为AC的中点,弦AC,BD相交于点E.
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(2)
若AB=8、∠AEB=122.5°,求
的长(结果用π表示);
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(3)
过点C作⊙O的切线,交AB的延长线于点F,若
求BF的长。
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23.
综合运用
如图(1)所示,一质地均匀的小球从斜坡O点处抛出,它抛出的路线可以用抛物线a,b,c为常数)的一部分进行刻画,斜坡可用直线y=kx(k≠0,k为常数)的一部分进行刻画.如题23图(2)所示建立直角坐标系,已知小球能达到的最高点的坐标为(-2,4),小球在斜坡上的落点A的横坐标为-3.
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(1)
求出抛物线与直线的函数解析式并写出自变量的取值范围.
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(2)
当小球落到A点时由于受到重力因素的影响会加速下滑,当小球滑到O点时速度最大.设小球落到A点的速度为v
0 , 小球滑落到点O时的速度为v,v与v
0满足
(t为小球从A点滑落到O点所需时间),已知小球从A点滑落到O点需要
秒,请分别求出v与v
0的值(提示:平均速度
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(3)
如题23图(2)所示,点B是抛物线上(小球从起点到落点的运动轨迹)的动点,连接BO,AB.是否存在点B,使得AB⊥OB?若存在,请求出点B的坐标;若不存在,请说明理由.