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广东省深圳市龙华区2024年中考道德与法治二模试卷

更新时间:2024-08-06 浏览次数:5 类型:中考模拟
一、单项选择题(共12道,每道2分,共24分)
  • 1. (2024九下·龙华模拟) 防近视书桌、对话小程序、自动浇花器……这些小创造源自深圳学生之手。在深圳中小学人工智能教育课堂里,学生们已经可以通过简易的编程方式做出自己的发明创作。可见,我们应该(     )
    A . 重视实践学习,做到知行合一 B . 客观评价自我,主动改正缺点 C . 敢于自信自负,挖掘创造潜力 D . 树立底线意识,增强自控能力
  • 2. (2024九下·龙华模拟) 下图是共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心等部门共同发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》节选。据此,下列推断合理的是(     )

    未成年网民上网经常从事各类活动的比率听电台、听书


    A . 互联网是未成年人首选的社交渠道 B . 网络让我们的日常生活更丰富便捷 C . 大部分青少年已经掌握了上网技能 D . 使用社交网站需提高安全防范意识
  • 3. (2024九下·龙华模拟) 下面是某校“远离毒品,健康生活”主题教育活动的摘要,开展这些活动的主要目的在于(     )

    ◆猜新型毒品谜语

    ◆看禁毒电视电影

    ◆做禁毒宣传海报

    A . 丰富校园文化生活,调节自我负面情绪 B . 增进同学深厚友谊,强化防范毒品意识 C . 锻炼学生动手能力,增强全民禁毒意识 D . 培养学生守法意识,自觉远离毒品侵害
  • 4. (2024九下·龙华模拟) 在某班的道德与法治课堂上,第一小组学生进行了“时政新闻播报”,以下为该小组的播报内容:

    2024年3月,浙江舟山沈华忠在海上作业时发现有人遇险,果断舍弃6000只价值36万元的蟹笼,组织船员实施救援,成功将遇险的16人接上自己的渔船。

    沈华忠“舍财救人”的举动(     )

    A . 展现了诚实守信的精神品质 B . 诠释了敬业友善的价值追求 C . 体现了乐于助人的美好品质 D . 指明了奉献社会的必由之路
  • 5. (2024九下·龙华模拟) 在深圳宪法公园的研学活动中,同学们伫立宪法宣誓平台,切身体验宪法的神圣感、庄严感。活动结束后,同学们发表了以下感受,其中正确的是(     )

    ①小深:宪法有至高无上的权威

    ②小圳:我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法

    ③小龙:宪法规定了国家生活中的一般性问题,其他法律是立法依据

    ④小华:我国国家机关的权力源自宪法,必须坚持全心全意为人民服务

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 6. (2024九上·梓潼开学考) 下列事件与点评不相符的是(     )

    序号

    事件

    点评

    A

    小深爷爷每月都能领到最低生活保障金

    享有获得物质帮助的权利

    B

    小圳爸爸经营蛋糕店主动上缴个人所得税

    履行宪法规定的基本义务

    C

    小龙向消费者协会投诉某商家缺斤少两的行为

    采用诉讼的方式依法维权

    D

    小华劝导其他观众观影时遵守禁止拍摄影片的规定

    应坚持权利和义务相统一

    A . A B . B C . C D . D
  • 7. (2024九下·江新模拟) 某校九年级1班同学在进行项目式学习的过程中,收集到以下资料,它们反映的共同主题是(     )

    项目资料卡

    2023年6月21日,最高人民法院首次发布了“涉体育纠纷民事典型案例”,案例涉及合同纠纷,劳动争议、侵权责任纠纷等。

    2023年,我国检察机关持续引领正当防卫理念,审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人。

    A . 助力体育事业发展 B . 促进我国人人平等 C . 维护社会公平正义 D . 关爱社会弱势群体
  • 8. (2024九下·龙华模拟) 近年来,潮汕英歌舞持续火爆“出圈”,并受邀至海外表演。队员们挥动英歌槌,快速翻转叩击,步伐铿锵有力,呐喊声响彻四方。整齐划一的动作背后是他们传承中华优秀传统文化的坚定信念与团结一心、日复一日的刻苦训练。这启发我们(     )

    ①英歌舞是两岸血脉相连的精神纽带②集体力量源于共同目标和团结协作

    ③美好集体是善于合作与充满活力的④中华文明因为交流互鉴而丰富多彩

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 9. (2024九下·龙华模拟) 2024年,深圳出台全国首部低空经济立法——《深圳经济特区低空经济产业促进条例》结合下图,深圳促进低空经济发展的路径是(     )

    深圳经济特区低空经济产业促进条例

    ( 2013年12月29日深圳市第七届人民代表大会常务委员会第二十三次会议通过)

    目录

    第一章总则

    第二章基础设施

    第三章飞行服务

    第四章产业应用

    第五章产业支持

    第六章技术创新

    第七章运营安全

    第八章法律责任

    第九章附则

    ①鼓励、支持、引导低空经济企业发展

    ②激发市场主体的创新活力

    ③发挥市场在资源配置中的决定性作用

    ④实现低空经济高质量发展

    A . ③→①→② B . ①→②→④ C . ②→①→④ D . ④→①→②
  • 10. (2024九下·龙华模拟) 2024年1月1日正式生效实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》规定,各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程。九(1)班正在举办邮票展,请你选择一个最恰当的主题(     )

    A . 参与民主生活 B . 以改革创新为核心的时代精神 C . 夯实法治基础 D . 以爱国主义为核心的民族精神
  • 11. (2024九下·龙华模拟) 在我国,交通出行、医疗挂号、费用缴纳一卡搞定。如今,社保卡的功能越来越多元,不断增加的“社保卡+”场景应用,大大拓宽了百姓便利生活的边界。下列能体现“一卡通”服务思想的诗句是(     )
    A . 天地之大,黎元为本 B . 羞恶之心,义之端也 C . 功崇惟志,业广惟勤 D . 己所不欲,勿施于人
  • 12. (2024九下·金乡县模拟) 截止到2024年1月,中国已经和29个国家和地区签署了22个自贸协定,助力地区和全球经济长期稳定发展。中国不断以更高水平的开放链接世界,让世界共享中国持续发展机遇,这体现了中国(     )

    ①推动世界的经济发展,展现大国风范与担当②与世界共享发展成果,发挥我国决定性作用

    ③维护地区安全与稳定,构建人类命运共同体④坚持合作共赢的理念,共建一个繁荣的世界

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④
二、非选择题(共2道,共26分)
  • 13. (2024九下·龙华模拟)

    阅读材料,回答问题。

    深圳市某学校聚焦新时代法治中国建设,开展了“何以法治,圳在行动”的探究性学习。

    【以良法之力护发展之路】

    深圳市人大常委会依法履职,以高质量立法为高质量发展提供坚实法治保障。对此,第一小组开展了以下讨论:

    (1)结合材料,分析上述对话体现了什么道理。

    【以善治之力建法治之城】

    深圳市奋力推进法治先行示范城市建设,实现了法治建设与社会治理相互支撑、相互促进的“双向奔赴”。以下是第二小组收集到的资料:

    (2)结合材料,运用所学知识,谈谈深圳是如何实现法治建设与社会治理“双向奔赴”的。

    【以少年之力明守法之道】

    第三小组准备利用周末时间到社区开展法治宣传活动,并制作了以下活动方案:

    普法宣传活动方案

    活动主题:学法润心,与法同行

    活动目的:

    _________________________________________________;

    活动形式:

    ①_________________;        ②_________________;

    (3)请运用所学知识,将以上的活动方案补充完整。
  • 14. (2024九下·龙华模拟)

    阅读材料,回答问题。

    2024年是向“新”而行的一年,全国两会传递出以新质生产力更好推动高质量发展的强烈信号。

    【披“新”戴月,探索发展之路】

    在各地方政府工作报告中,“新质生产力”频频亮相。

    (1)请你结合材料,谈谈上述三省的做法对发展新质生产力的意义.

    【别出“新”裁,揭秘出圈之道】

    近年来,越来越多的城市打造出独特的城市“网红’标签,为城市发展注入新动能、下图是哈尔滨和杭州两座城市的“网红”出圈记录。

    (2)在讨论“城市发展如何出圈”时,同学们发表了以下观点:

    小龙认为,城市发展的关键在于网络宣传造势。

    小华认为,城市发展的关键在于挖掘特色文化。

    请你结合材料中两座城市的发展,运用所学知识,请任选一个观点加以评析。

    【兴“新”向荣,点亮科学梦想】

    以科教兴国战略助推新质生产力发展。教育部等十八部门发布了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,中小学生科学素质提升有了行动指南。为更好地了解相关内容,同学们制作了以下展板:

    科教做加法,龙华在行动

    深圳市龙华区教育局紧跟“数字龙华”发展战略,开展实验和探究实践活动,开发“科学+”、人工智能等课程,实施“少年强基”行动计划,全面助力龙华科学教育发展跑出“加速度”,为新时代科学教育高质量发展贡献龙华力量。

    点亮科学梦,青年有行动

    行动一:___________________________

    ___________________________________

    行动二:___________________________

    ___________________________________

    (3)习近平总书记强调:“要在教育‘双减’中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”作为青少年,我们应有行动,请你完善展板。

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