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浙江省嘉兴经开实验教育集团2023-2024学年九年级上学期...

更新时间:2024-09-27 浏览次数:48 类型:期中考试
一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分)
二、填空题(本题有6小题,每题4分,共24分)
三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
  • 17. (2023九上·嘉兴期中) 如图,在的正方形网格中(每个小正方形的边长都为1个单位),的三个顶点都在格点上.并建立如图所示的直角坐标系,则:

    1. (1) 请在图中标出的外接圆的圆心P的位置,并填写:圆心P的坐标:P(______,______)
    2. (2) 请画出 , 并判断点与圆的位置关系是___________.
  • 18. (2023九上·嘉兴期中) 一个布袋里装有3个只有颜色不同的球其中2个红球,1个白球,要求从布袋里任意摸出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球.请运用列表法或画树状图的方法,求摸到两个红球的概率.
  • 19. (2023九上·嘉兴期中) 如图,在中, , 以为直径的于点 , 交于点

    1. (1) 求证:
    2. (2) 若 , 求的长.
  • 20. (2023九上·嘉兴期中) 如图,已知抛物线经过两点.

    1. (1) 求抛物线的函数表达式和顶点坐标.
    2. (2) 当时,求的取值范围.
  • 21. (2023九上·嘉兴期中) 已知:如图,的直径,弦于点上一点,的延长线交于点

       

    (1)求证:

    (2)当时,求的半径.

  • 22. (2024九下·山亭模拟) 某校九年级学生在数学社团课上进行了项目化学习研究,某小组研究如下:

    【提出驱动性问题】如何设计纸盒?

    【设计实践任务】选择“素材1”“素材2”设计了“任务1”“任务2”的实践活动.

    请你尝试帮助他们解决相关问题.

    素材1

    利用一边长为的正方形纸板可能设计成如图所示的无盖纸盒

       

    素材2

    如图,若在正方形硬纸板的四角各剪掉一个同样大小的小正方形,将剩余部分折成一个无盖纸盒.

       

    【尝试解决问题】

    任务1.初步探究:折一个底面积为无盖纸盒,求剪掉的小正方形的边长为多少?

    任务2.折成的无盖纸盒的侧面积是否有最大值?如果有,求出这个最大值和此时剪掉的小正方形的边长;如果没有,说明理由.

  • 23. (2023九上·嘉兴期中) 如图,的直径,点都在上,且平分 , 交于点

    1. (1) 请判断的形状,并说明理由.
    2. (2) 若 , 求的半径;
    3. (3) 于点 , 试探究线段之间的数量关系,并说明理由.
  • 24. (2023九上·嘉兴期中) 定义:二次项系数之和为1,对称轴相同,且图象与轴交点也相同的两个二次函数互为友好同轴二次函数.例如:的友好同轴二次函数为
    1. (1) 函数的对称轴为___________,其友好同轴二次函数为___________,两个函数表达式的二次项系数的关系是___________.
    2. (2) 已知二次函数(其中),其友好同轴二次函数记为

      ①若函数的图象与函数的图象交于两点(点的横坐标小于点的横坐标),求线段的长;

      ②当时,函数的最大值与最小值的差为8,求的值.

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