当前位置: 小学科学 /大象版(2024) /五年级上册 /第二单元 人体司令部 /1 感官、大脑与认知
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大象版(2017秋)五年级上册科学第二单元第1课《感官、大脑...

更新时间:2024-08-01 浏览次数:10 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2024五上·宝安期末) 在看到《中国乒乓》中的运动员比赛胜利时,科科和聪聪激动得跳了起来。在这个过程中,正确的神经传递过程是( )。
    A . 看到进球,感受刺激一传入神经→神经中枢决策→传出神经→肌肉反应 B . 看到进球,感受刺激一传出神经→神经中框做决策→传入神经一肌肉反应 C . 看到进球,感受刺激→神经中枢做决简→传入神经一肌肉反应
  • 2. (2024五上·坪山期末) 当小智听到上课铃声响起,迅速回到教室的过程中,下列传递过程正确的是( )。
    A . 接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应 B . 接收信号→神经中枢→传入神经一传出神经→做出反应 C . 接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应
  • 3. (2024五上·光明月考) 晓光看到漂亮的仙人球,情不自禁用手摸了一下,感觉到被刺痛了,迅速把手缩回来,这个过程的信号传输路径是( )。

    A . 传入神经→传出神经 B . 传出神经一传入神经 C . 传入神经一大脑一传出神经
  • 4. (2024五上·光明月考) 体育课上,晓光看到沙包砸向自己,快速伸手接住沙包。这是由人体的( )来指挥他做出反应。
    A . 神经系统 B . C . 肩关节
  • 5. (2024五上·离石期末) 下列选项中,不属于周围神经的作用的是( )
    A . 存储和加工信息 B . 把大脑的指令传送到肌肉 C . 收集各种感觉信号
二、判断题
三、填空题
四、综合题
  • 16. (2024五上·太原期末) 我们的感觉器官可以觉察到环境的改变或接收到某些信号,并产生相应的活动或变化,下列哪些是刺激,哪些是反应,请将序号分别写在对应的横线上。

    ①避开碎玻璃,绕着走 ②看到路上有碎玻璃 ③深呼吸,感到满足

    ④闻到香味 ⑤听到一声巨大的声响 ⑥抬手挠头部痒痒的地方

    ⑦尝到苦的花生 ⑧看向声音传来的方向

    刺激:

    反应:

五、解答题
  • 17. (2023五上·长兴月考) 脑是我们身体的“总指挥”,它能指挥我们做各种事情。请结合课堂所学回答问题
    1. (1) 请在下图的括号中标出脑的各个部分的名称。

    2. (2) 我们的身体做出的各种运动是由脑做出指的,然后由(      )将信息传递出去。
      A . 脑干 B . 小脑 C . 大脑 D . 神经系统
    3. (3) 请在示意图中标出神经传递信息的过程。

    4. (4) 从图可以知道,如果被强光照射眼睛,人们会做出反应。下列说法错误的是(      )。
      A . 信息通过传入神经传到神经中枢 B . 神经中枢做出闭眼指令 C . 传出神经负责传达闭眼指令 D . 信息直接通过传入神经传达到位
六、实验探究题
  • 18. (2023五上·富阳期末) 阅读下面的材料,回答相关问题。

    睡眠对大脑的影响

    睡眠可以消除疲劳。使脑功能和体力得到恢复,一般情况下,成年人每天需要7-9小时,老年人需要5-5小时,儿童需要12~14小时,新生儿则需要19~20小时。睡眠时,许多生理功能发生了变化,如感觉功能减退,骨骼张性减弱、血压下降,心率减慢、瞳孔缩小,尿量减少、呼吸变慢、体温下降、发汗功能增强,还会伴随脑电波的变化。

    1. (1) 小学生每天所需睡眠时间是( )小时。
      A . 7~9 B . 12~14 C . 18~20 D . 5~6
    2. (2) 为了促进大脑的发育,应该( ).
      A . 食用海鲜、乳制品、高蛋白食品 B . 减少运动、增加睡眠 C . 多吃零食以补充维生素 D . 多喝饮料,补充水分
    3. (3) 下列做法中,正确的是( ).
      A . 白天睡觉,熬夜学习,睡眠不足 B . 学习特别认真,课间也用来学习 C . 喜爱脑力劳动,不爱体育运动 D . 参加运动,锻炼身体,劳逸结合
    4. (4) 大脑有很多褶皱,是为了( )。
      A . 增强大脑抗弯曲能力 B . 增加大脑表层面积 C . 减小大脑体积 D . 减小大脑重量
    5. (5) ( )是身体的“联络员”,全身各系统、器官和细胞都在它的控制下,互相配合完成各自的功能。
      A . 大脑 B . 脊髓 C . 神经系统 D . 消化系统
七、简答题

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