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部编版初中历史八年级上册中考真题单元练(第三单元 资产阶级革...

更新时间:2024-08-14 浏览次数:25 类型:单元试卷
一、选择题
  • 1. (2024八上·太湖期末) 1912年2月12日,在颁发的《清帝退位诏书》中写道:“前因民军起事,各省响应,九夏沸腾,生灵涂炭。……今全国人民心理,多倾向共和。”诏书中提到的“民军起事”产生的重大意义在于( )
    A . 中国两千多年君主专制制度终结 B . 清政府完全成为了列强统治中国的工具 C . 使中国沦为半殖民地半封建社会 D . 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
  • 2. (2022·日照) 下图为某教师课堂教学设计的板书片段。其讲述的历史人物是(    )

    A . 林则徐 B . 洪秀全 C . 康有为 D . 孙中山
  • 3. (2022·贵阳) 正确地计算历史时间是学习历史的基本方法。把图所示的“民国八年”换算成公元纪年是(    )

    A . 1914年 B . 1919年 C . 1924年 D . 1929年
  • 4. (2022·平凉) 张岂之主编的《中国历史》中写道:“随着武昌城头的枪声响起,一场全国性的各省‘独立’运动爆发了,清王朝犹如泥人一般摇摇欲坠。”材料描述的是(    )
    A . 太平天国运动 B . 戊戌变法 C . 义和团运动 D . 辛亥革命
  • 5. (2018·深圳) 近代中国的探索之路充满曲折,如图①处所示道路对应的历史事件是(   )

    A . 义和团运动 B . 洋务运动 C . 戊戌变法 D . 辛亥革命
  • 6. (2020八上·洛阳月考) 辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑。这里“丰碑”的含义是指(   )

    A . 揭开了新民主义革命的序幕 B . 结束了两千多年的封建帝制 C . 实现了完全的民族独立 D . 改变了中国半殖民地半封建的社会性质
  • 7. 1912年有报道称:“革命军手持剪刀沿途为行人强迫剪辫。”报道中的“剪辫”事件发生在(    )

    A . 新文化运动期间 B . 中华民国临时政府期间 C . 五四运动期间 D . 北伐战争期间
  • 8. (2012·海南) 1912年1月1日晚,孙中山就任临时大总统的典礼在南京隆重举行。狮子山炮台鸣放礼炮108响,宣告 ( )

    A .   新中国成立 B . 国民政府垮台 C . 中华民国成立 D . 南京获得解放
  • 9. 1925年3月12日孙中山抱憾而逝,革命与民国并未带来预期的和平与秩序,民国时期较以前经历更多的痛苦与失序。但孙中山为进步奠定了基础,其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括(    )
    A . 武昌起义 B . 袁世凯独裁统治 C . 尊孔复古的逆流 D . 北洋军阀混战
  • 10. 清帝溥仪退位时,仍保留皇帝尊号,每年坐收四百万元巨款,养尊处优于北京皇宫这表明( )
    A . 君主专制仍存在 B . 革命果实被窃取 C . 辛亥革命不彻底 D . 民主共和难实现
  • 11. 民间曾流传过这样一段歌谣:“中国若是古希腊,湖南就是斯巴达;中国若是德意志,湖南就是普鲁士。若要中国真灭亡,除非湖南人全死光。”这首歌谣充分反映了湖南人在中国近代史上的地位和作用。下列人物与歌谣相符的是( )

    ①黄兴 ②曾国藩 ③左宗棠 ④康有为 ⑤谭嗣同 ⑥孙中山

    A . ①②③④ B . ①②③⑤ C . ③④⑤⑥ D . ①②⑤⑥
  • 12. 孙中山是中国近代民主革命的先行者,他为振兴中国耗尽毕生精力,为国家和民族作出了不可磨灭的贡献。孙中山的革命指导思想是( )
    A . 师夷长技 B . 维新变法 C . 三民主义 D . 实业救国
  • 13. 孙中山将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。其中“民权主义”的革命目标是(  )
    A . “驱除鞑虏” B . “恢复中华” C . “创立民国” D . “平均地权”
  • 14. 从1911年10月到11月下旬,全国已有湖北、湖南、广西、四川等一半以上的省份宣布独立。这是响应( )
    A . 黄花岗起义的爆发 B . 北伐战争的进行 C . 武昌起义的胜利 D . 护国战争的发动
  • 15.                                  

    命令

    ……

    (三)工程八营,以占领楚望台军城库为目的。

    ……

    (五)四十二标一营左队进攻汉阳城

    ……

    (六)四十二标二营占领汉口大智门、硚口一带。

    ……

    总司令 蒋翊武

    与此“命令”直接相关的历史事件是( )

    A . 武昌起义 B . 黄花岗起义 C . 护国战争 D . 中华民国成立
  • 16. 《两岸新编中国近代史》(民国卷)指出:辛亥革命绝非简单的旧式革命,它有现代化的成分,终结了千年不变的王朝轮回,开创了顺应潮流的共和时代,铸造的是千年壮举。其中,“千年壮举”指(   )
    A . 冲击旧制,思想启蒙 B . 推翻帝制,建立共和 C . 提倡科学,反对愚昧 D . 拒绝签字,维护主权
  • 17. (2024八上·广州月考) 《辛丑条约》签订后,章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华 的《猛回头》《警世钟》等著作( )
    A . 主张利用西方先进技术,强兵富国 B . 宣传维新思想,号召变法图强 C . 号召推翻清政府统治,建立民主共和制度 D . 宣传民主与科学思想,抨击旧道德和旧文化
  • 18. (2024·武汉) 下图是1912年四川军政府铸造的银币,银币背面上方铸“中华民国元年”,中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案。这一变化可以佐证辛亥革命(    )

    A . 追求民主共和 B . 掀起实业救国热潮 C . 废除科举制度 D . 推翻北洋军阀统治
  • 19. (2024·广东)  中华民国临时政府成立初,入同盟会者激增,“一日附者率数千”,趋炎附势之徒也竞相加入,借以获得进身之阶。这反映了(    )
    A . 民主革命任务完成 B . 辛亥革命潜藏危机 C . 民生主义初步实现 D . 军阀割据局面形成
  • 20. (2024·眉山) 清末,梁启超首先提出“中华民族”这一概念;到民国初年,各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起,如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象( )
    A . 否定了传统的华夷观念 B . 利于维新变法思想传播 C . 体现民族意识进一步觉醒 D . 推动民主革命运动的发展
二、材料分析题
  • 21. 阅读材料,回答问题。

    材料一:1895年,孙中山领导发动了广州起义,1900年,孙中山又领导发动了惠州起义,两次起义均遭到失败。孙中山后来说,广州起义失败时,“举国舆论莫不目子辈为乱臣贼子、大逆不道,咒诅谩骂之声,不绝于耳。”但惠州起义失败后,“则鲜闻一般人恶声相加,而有识之士且多为吾人扼腕叹息,恨其事不成矣。前后相较,差如天渊。”

    材料二:中华民国南京临时政府成立后,“一时报纸风起云涌,蔚为大观”,许多报纸以监督政府为己任,议论时政得失,如《民国新闻》以“维护共和政体”为宗旨。各种政党、社团纷纷成立,1912年10月,仅在民政部登记的团体就有85个,包括政治团体22个。由于“社会对政治兴味非常亢进”,政法学校和大学法科学生猛增,“一时法政学校遍于全国”。

    ——均摘编自李侃主编《中国近代史》

    1. (1) 根据材料一回答:从广州起义到惠州起义,中国民众对孙中山领导发动武装起义的态度发生了什么变化?这一变化说明了什么?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识回答:辛亥革命后,中国民众对政治持什么态度?这一态度产生的主要原因有哪些?(回答2点)
  • 22. (2024·云南)  阅读材料,完成下列要求,

    材料一

    在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下。清王朝的统治岌岌可危、清政府部分官员开始效法西方,创办军事和民用工业。编练新式陆海军,兴办新式教育,一场历时30多年的运动由此兴起,这场运动给近代中国带来了新产业。新知识、新观念,初步带动了中国近代化运动的开展。

    ——摘编自张海鸥等《中国近代史》(第二版)

    材料二

    由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中,逐步形成了一个共同认识;要救国,只有维新,要维新,只有学外国,甲午战后,他们作为资产阶级维新派的代表,开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法,就是他们的第一次政治演出。

    ——摘编自李侃等《中国近代史(1840—4919)》(第四版)

    材料三

    1912年3月(即辛亥革命爆发半年左右),有人在《时报》上发表了以《新陈代谢》为题的文章,其中写道:共和政体成,专制政体灭:中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;新教育兴。旧教育灭:枪炮兴,弓矢灭;断礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭……

    ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陆代记》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,写出“这场运动”名称及该运动在中国历史上的地位。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,归纳资产阶级维新派的救国主张,列举他们中的一位代表人物。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,简析辛亥革命对中国社会产生的影响。
    4. (4) 综合以上材料和问题,谈谈你对中国近代化早期探索的认识。

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