四年级上册阶段性专项训练：12 古诗词

更新时间：2024-09-18 浏览次数：22 类型：复习试卷

一、单选题

1. 美术老师给学生布置了完成一幅“诗配画”作品的作业，最适合拿来描绘“秋季傍晚的美丽落日江景”的诗句是（）

A . 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 B . 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 C . 返景人深林，复照青苔上。 D . 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

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2. 下列不是边塞诗的是（）

A . 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 B . 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 C . 忽如一夜春风来，干树万树梨花开。 D . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

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3. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，下列诗句没有说明人生道理的一句是（）

A . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 C . 会当临绝顶，一览众山小 D . 欲穷千里目，更上一层楼

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4. 《女娲补天》一文中，女娲为了让人类重新过上幸福的生活，不畏艰难炼石补天，她善良勇敢、甘于奉献的品质令人敬佩。下面诗句不能体现“奉献”精神的是（）

A . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 B . 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ C . 落红不是无情物，化作春泥更护花。 D . 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

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5. (2024四上·南京期末) 下列哪个想象与诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”不符？（）

A . 仿佛看到了戍边将士们绝望地醉倒在桌边，军营里弥漫着一种悲凉。 B . 仿佛听到了将士们的心声，有置生死于度外的豪情，有无法再见亲人的悲伤。 C . 仿佛着到了将士们正要举杯痛饮，却听到琵琶声在催他们出发上战场。 D . 仿佛听到了军营中琵琶乐起，酒杯碰撞，马儿嘶鸣，将士们即将奔赴战场。

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6. (2024四上·海曙期末) 趁天气好，我们出去游玩。爷爷长舒一口气说：“立了秋，把扇丢。”这句谚语与下列哪句诗描写的是同一季节？（　　）

A . 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 D . 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

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7. (2024四上·奉化期末) 夕阳西下，光影倒映在湖面上，湖面绚丽多彩，我不禁吟诵道（　　）

A . 夕阳无限好，只是近黄昏。 B . 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 C . 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 D . 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

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二、填空题

8. (2024四上·固安期末) 生活课堂第二站——古诗乐园。
1. （1）我们来到寂静的山中，虽然看不见人，但是隐约能听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：，。
2. （2）读诗可以让人欣赏到不同的美景：“一道残阳铺水中，”描绘的是江景色；“返景入深林，”描绘的是深林余晖。
3. （3）李清照用“，”表达自己为国建功立业的愿望；王翰用“，”表现戍边将士英勇豪迈的气概；王昌龄用“，”表达自己希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心愿。
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9. 拓展练习。选择恰当的花名，填到诗句中的横线上。
桃花
梅花
菊花
荷花
桂花
1. （1）待到重阳日，还来就。
2. （2）接天莲叶无穷碧，映日别样红。
3. （3）人闲落，夜静春山空。
4. （4）不经一番寒彻骨，怎得扑鼻香。
5. （5）尽日随流水，洞在清溪何处边。
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10. (2024四上·印江期末) 情境填空。
1. （1）庐山绵延数百里，千峰万壑，游人每到一处，看到的美景都不一样，这正如宋代诗人苏轼所说：“，。”
2. （2）一句诗就是一幅画，“，半江瑟瑟半江红”和“千里黄云白日曛，”分别描绘了不同的景色。
3. （3）这个周末，我和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听见一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句：“，。”
4. （4）老师总是告诫我们，做事要细心，不可马虎，否则将酿成大错，正所谓“，谬以千里”；老师还说，每个人都有自己的优点和缺点，正所谓“，寸有所长”，我们应该正确地看待。
5. （5）古往今来，无数仁人志士为了保卫祖国，抛头颅洒热血，王翰在《凉州词》中，用“，”抒发了这种保家卫国的豪情壮志。
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11. (2024四上·长沙期末) 积累运用。
1. （1）在本学期的学习中，我们认识了为中华之崛起而读书的；蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的；为人间拿取火种的。
2. （2）《蟋蟀的住宅》的作者是，他的著作有。
3. （3）《题西林壁》的作者是朝诗人。其中，“，”两句以写景为主，“，”两句以议论为主。
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12. (2024四上·宁乡市期末) 传诵经典名句。
1. （1）诗人也有铁骨铮铮：王昌龄笔下的边关将士是这样发出誓言的：“，不教胡马度阴山”；“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。，”，写出了将士们为国捐躯的决心；李清照也巾帼不让须眉地写下了“生当，”的绝句。
2. （2） “为学患无疑，疑则有进”，韩愈说过“，孰能无惑？”王充也说“智能之士，，。”
3. （3）这学期我们积累了很多八字成语，说明要利用好机会的是，，说明说话要算数的是，，说明每个人都有自己的长处和短处的是，。
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13. (2024四上·梅江期末)
1. （1）古诗耐人寻味。“但使龙城飞将在，”饱含爱国热情；“醉卧沙场君莫笑，”写尽战争的残酷；“生当作人杰，”是李清照的呐喊。岳飞精忠报国，为中华之崛起而读书，他们以天下为己任的胸怀，值得我们学习。
2. （2） “眉清目秀”“威风凛凛”“老态龙钟”“膀大腰圆”这些词中的哪一个让你想到了生活中熟悉的人或文学作品、影视作品中的人物？请选择其中一个写下来。
  我由这个词想到（谁）。
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14. (2024四上·房县期末) 根据所学课文填空。
1. （1） “智能之士，，”告诉我们不但要勤学，而且要好问。
2. （2）诗人高适送别好友董大时用“，”表达祝愿和鼓励。
3. （3）《凉州词》是唐代诗人写的，诗中用“，？”一句写出了千古征战的无奈与悲壮。
4. （4）农历八月，天气变凉，大雁开始成群结队地往南飞，我不禁想到“ ，”这句谚语；入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我想到了“，。”
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15. (2024四上·拱墅期末) 在横线上填写合适的内容。
1. （1）爸爸说：“勤学多问，收获就丰；骄傲自满，所得就少。”这与《尚书》中的“，”这两句意思相同。
2. （2）看到我定要和同学比个高下，老师慢条斯理地吟诵了《雪梅》一诗中的这两句：“，。”我听了，惭愧地低下了头。
3. （3）科研人员在计算卫星发射的角度时需要绝对精确，不能相差一丝一毫，否则就会造成“，”的后果，导致发射的失败。
4. （4）边防战士守护着祖国的边关，是保家卫国的英雄。我们可以用王昌龄《出塞》一诗中的这两句“，”来歌颂他们。
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试卷信息

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四年级上册阶段性专项训练：12 古诗词

副标题：

*注意事项：

四年级上册阶段性专项训练：12 古诗词

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